【正文】 發(fā)書(shū)回去讓寶寶在家復(fù)習(xí)。 ⑥如果 您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。 ③如：您的寶寶有藥，請(qǐng)交到本班老師的手中，坐車(chē)的小朋友可以通過(guò)打電話、發(fā)信息或在藥上寫(xiě)上姓。 現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，在家從來(lái)都是以他為中心，家長(zhǎng)都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友有攻擊性行為等等。習(xí)慣對(duì)人極為重要，從某種意義上說(shuō)，“習(xí)慣是人一生最大的指導(dǎo)”。特別是幼兒的午餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。那么為了便于和家長(zhǎng)們的聯(lián)系，如果你的家庭地址或電話號(hào)碼有所變動(dòng)的請(qǐng)及時(shí)到我們教師處更改。個(gè)別交談我們主要是根據(jù)孩子的情況進(jìn)行有針對(duì)性地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交 流，可能不會(huì)做到很全面，在這里請(qǐng)家長(zhǎng)們諒解。（詳細(xì)介紹書(shū)本） 學(xué)習(xí)這類(lèi)課程寶寶可以學(xué)習(xí)基本的動(dòng)作能力，鍛煉忍耐等抑制的意志力，養(yǎng)成基本的生活習(xí)慣與態(tài)度和獨(dú)立自主的能力，能培養(yǎng)寶寶的專(zhuān)注力。 （二）重點(diǎn)介紹本班特色課程： 下面由我來(lái)介紹一下本班的書(shū)本： 蒙臺(tái)梭利是我們班的特色課程 ,蒙臺(tái)梭利這個(gè)課程我們這學(xué)期才開(kāi)始學(xué)，可能有些寶寶在操作方面比較差，家長(zhǎng)也不是很了解我們這項(xiàng)課程，我們這項(xiàng)課程的第一部分是從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能體現(xiàn)出來(lái)的，培養(yǎng)孩子的耐心，細(xì)心。我們也是希望孩子能真正學(xué)到東西，能培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。 第四篇：大班家長(zhǎng)會(huì)演講稿 大 A 班家長(zhǎng)會(huì)演講稿 開(kāi)頭語(yǔ)： 你們好，感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天晚上的家長(zhǎng)會(huì)，我們對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎！歡迎你們各別新生家長(zhǎng)加入我們這個(gè)大家庭，你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！ 一、班級(jí)情況： 我們班有三位老師，我是歐老師是大 A 班的班主任，這位是游老師擔(dān)任我班的配班老師工作，這位是劉老師擔(dān)任我班的保育工作。 盡量準(zhǔn)時(shí)讓孩子來(lái)園參加晨間鍛煉。毛巾、杯子每天也清洗、消毒。這學(xué)期除了復(fù)習(xí)筆畫(huà)外，我們還會(huì)教孩子寫(xiě)些簡(jiǎn)單的漢字。 二、教育工作： 本學(xué)期我們將開(kāi)展數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、英語(yǔ)、科學(xué)、健康與社會(huì)、音樂(lè)、美術(shù)、體能等教學(xué)活動(dòng)。 學(xué)會(huì)與老師和同伴溝通交往、分享、助人為樂(lè)。因?yàn)槭切陆邮诌@個(gè)班，所以對(duì)于各位家長(zhǎng)，還不是很熟悉。 六、結(jié)束語(yǔ) 幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對(duì)孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解。 下午孩子接出去以后，不要留下來(lái)玩大型玩具等。 孩子有特殊情況，比如家里有事或孩子生病了不能來(lái)園，一定要打電 話發(fā)消息告訴我們并且說(shuō)明原因。 早上入園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西到幼兒園來(lái)。每周至少一次要為孩子剪指甲。 是要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。 加強(qiáng)閱讀能力、識(shí)字興趣的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒良好的坐姿和正確地握筆姿勢(shì)，學(xué)習(xí)正確書(shū)數(shù)字。 大班孩子是在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。但是我們的孩子總不能一直都是這樣依賴(lài)下去吧，自己總要學(xué)著自己長(zhǎng)大，獨(dú)立處理問(wèn)題。平時(shí)常出現(xiàn)幾個(gè)孩子在一起玩時(shí)，發(fā)生了一點(diǎn)小矛 盾，誰(shuí)不小心把誰(shuí)弄疼了，馬上就會(huì)有告狀聲：老師，他怎么怎么樣了。這里我要向大家訴苦就是想讓大家理解我們老師的心情，同時(shí)也想告訴大家其實(shí)父母對(duì)孩子的教育也是非常重要的，你們不要小看你們對(duì)孩子的影響力。說(shuō)的時(shí) 候每個(gè)人都知道，可是上課還不到 10 分鐘就會(huì)有大概五個(gè)人開(kāi)始坐不住，于是開(kāi)始做小動(dòng)作，找人說(shuō)話，這樣五個(gè)帶動(dòng)了五個(gè)，一會(huì)就有十個(gè)人自顧自的開(kāi)始玩了。 傾聽(tīng)習(xí)慣有待于提高：大班的孩子已經(jīng)在幼兒園生活了快三年了，應(yīng)該已經(jīng)早就適應(yīng)了幼兒園生活。 大班下學(xué)期小朋友將進(jìn)行體能達(dá)標(biāo)測(cè)試，一分鐘能夠跳繩達(dá)到三十個(gè)。 三、本學(xué)期家長(zhǎng)工作安排 幼兒園大班是幼兒學(xué)前教育最后的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。因此我們也注重孩子們?cè)谝魳?lè)方面的發(fā)展。馬上要升如小學(xué)，跳繩是一項(xiàng)孩子必須掌握的運(yùn)動(dòng)。這里就是一個(gè)系鞋帶有的孩子還不會(huì)，這個(gè)學(xué)期我們專(zhuān)門(mén)為孩子準(zhǔn) 備了可以練習(xí)系鞋帶的區(qū)域活動(dòng)材料。當(dāng)然有的孩子已經(jīng)可以吃透更難的的知識(shí)，那么我們可以適當(dāng)給他增加難度，學(xué)習(xí)更難加減運(yùn)算。這也是一個(gè)比較抽象的知識(shí)點(diǎn)，但是因?yàn)槿粘Ｉ钪幸?jiàn)得多接觸的多，孩子們學(xué)習(xí)得也比較快，基本都沒(méi)有問(wèn)題。 具體培養(yǎng)措施 認(rèn)識(shí)鐘表、日歷。 對(duì)衣、食、住、行等基本物品的來(lái)源和接觸到的科技成果感興趣，接觸與運(yùn)用多種媒體，學(xué)習(xí)多途徑收集和交流信息。 幼兒積極參加各種活動(dòng)形式（合作、競(jìng)賽、區(qū)域性）的體育活動(dòng)，大膽嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。 1表現(xiàn)與表達(dá)方式多樣化。 能根據(jù)周?chē)挛锏膶傩赃M(jìn)行概括和分類(lèi)。 規(guī) 則意識(shí)逐步形成。 二、大班年齡特點(diǎn)以及大班上學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)年齡特點(diǎn)： 自我評(píng)價(jià)能力逐步發(fā)展。 學(xué)習(xí)方面：①常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話，個(gè)別幼兒有插嘴現(xiàn)象，自 控能力較差，對(duì)自己物品的保管不當(dāng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好。 游戲方面：對(duì)游戲非常感興趣，能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、分享，有同情心。 運(yùn)動(dòng)方面：懂得許多健康知識(shí)，喜歡參加體育活動(dòng)，特別在跑、跳、鉆、滾等身體動(dòng)作上有明顯進(jìn)步，熟悉運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，熟悉各種器械及其玩法，我班幼兒有一定的自我保護(hù)意識(shí)。 優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)： 生活方面：幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，同時(shí)，更希望你們能一如既 往地關(guān)心與支持我們的工作。如果你有任何問(wèn)題或意見(jiàn)，請(qǐng)及時(shí) 聯(lián)系我們。 幼兒在園的一天的活動(dòng)計(jì)劃大致是這樣的。 2:303:00 下午。 10:5011:10 飯前準(zhǔn)備好。 8:459:10 早操。 幼兒在園里安排了一天的生活。 為豐富幼兒知識(shí)，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒探索能力，請(qǐng)老師幫助孩子準(zhǔn)備主題探索的物品。 幼兒再過(guò)半學(xué)期就上小學(xué)，積極做幼兒聯(lián)系工作也是我們本學(xué)期工作的重點(diǎn)，希望每個(gè)孩子都能養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己做能力所及的事情。需要服用藥物的兒童家長(zhǎng)應(yīng)向老師說(shuō)明服用藥物的時(shí)間和劑量，不要讓幼兒自己服用藥物，以免服用錯(cuò)誤的藥物。這個(gè)項(xiàng)目很重要。父母的一言一行會(huì)對(duì)孩子的發(fā)展產(chǎn)生隱藏的影響。 簡(jiǎn)單了解其他國(guó)家的文化特點(diǎn)，對(duì)各種民俗有興趣。 可以積極用普通話和別人說(shuō)話，表達(dá)自己的感情。首先，讓家長(zhǎng)談?wù)劚緦W(xué)期班的工作要點(diǎn) 了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)自己的需要加餐，不暴飲暴食。 這個(gè)班是我從中班接手的，希望孩子們能在集體生活中健康成長(zhǎng)，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是習(xí)慣養(yǎng)成上都有很大的進(jìn)步。幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)演講稿 [5篇范文 ] 第一篇：幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)演講稿 《幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)演講稿范文》是一篇幼兒園家長(zhǎng)會(huì)范文，適合幼兒園教師使用。同時(shí)，我希望你們一如既往地關(guān)心和支持我們的工作。 幼兒園教育有五大領(lǐng)域，各領(lǐng)域內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒園發(fā)展。 。 積極配合同伴，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè)。 眾所周知，幼兒教育不是幼兒園的單方面事情，家庭教育伴隨著幼兒的一生。 幼兒來(lái)園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查扣子、刀子、飾品等危險(xiǎn)物品。 如果你的孩子在家感情不穩(wěn)定或身體不舒服，請(qǐng)馬上告訴老師送孩子入園。 根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)調(diào)整孩子的更換褲，保證孩子的健康。鼓勵(lì)孩子嘗試，在最 初的失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，孩子不僅學(xué)習(xí)橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信。我希望我們和孩子一起成長(zhǎng)。 8:308:45 飯后整理。 :幼兒園家長(zhǎng)會(huì)大班家 10:2010:50 游戲和操作活動(dòng)。 2:002:30 起床，進(jìn)廁所。 4:00離開(kāi)公園來(lái)接孩子的時(shí)候，可以利用這個(gè)時(shí)間看我們班門(mén)口的大家一起來(lái)的內(nèi)容，希望你們協(xié)助教育的老師寫(xiě)在那里，讓你們協(xié)助完成的父母也可以利用這個(gè)時(shí)間和我們交流，讓老師知道孩子最近在公園的表現(xiàn)，看看這周孩子在公園里有什么樣的活動(dòng)可以聯(lián)系我們的老師，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，根據(jù)孩子的表現(xiàn)教育孩子，我們很高興和你交流。 簡(jiǎn)而言之，我們的工作需要你的支持和理解。在這里，首先要感謝各位從繁忙的生活、工作中抽出時(shí)間來(lái)參加本次會(huì)議，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，也因?yàn)楦魑患议L(zhǎng)的信任、理解和大力支持、配合，我們的工作才能夠順利地開(kāi)展。通過(guò)這一年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，在此，我們總結(jié)了一下我班的具體情況，以促進(jìn)孩子能更好的成長(zhǎng)，班級(jí)工作更有效的開(kāi)展，并祝愿孩子們?cè)谟變簣@里快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。有一定的辨別是非能力，能簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)自己和別人的行為。對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛(ài)并有初步的感受力。 運(yùn)動(dòng)方面：有部分過(guò)敏性體質(zhì)，體質(zhì)較弱，易受感染，需增強(qiáng)體質(zhì)。 游戲方面：部分幼兒不能積極的投入到游戲中去，需要老師的提醒暗示；活動(dòng)中發(fā)生沖突不能很好的自己解決。 合作意識(shí)逐漸增強(qiáng)。 初步理解周?chē)澜缰斜容^隱蔽的因果關(guān)系。 1創(chuàng)造欲望比較強(qiáng)烈。 了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系，提高自我保護(hù)能力（能自主的根據(jù)冷暖及時(shí)添減衣服等）。 感知不同種族、地域的風(fēng)俗習(xí)慣，初步培養(yǎng)多元文化意識(shí)。 能主動(dòng)、大方、用語(yǔ)言與人交往，能大膽地表述自己的意見(jiàn)和需求，傾聽(tīng)同伴的講述。我們將采取點(diǎn)滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(xí)（也希望能得到家長(zhǎng)的支持和配合，在家可以多問(wèn)問(wèn)孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了？今天是幾號(hào)？） 認(rèn)識(shí)球體、正方體、長(zhǎng)方體。我很能理解家長(zhǎng)們望子成龍望女成鳳的心情，誰(shuí)不希望自己的孩子將來(lái)有出息呢？但是不能因?yàn)檫@樣就急于求成，把孩子這個(gè)年齡段還不能完全掌握的知識(shí)硬塞給他們。 會(huì)系鞋帶、疊被子，整齊地折疊衣服。 能掌握跨跳，獨(dú)人跳繩的動(dòng)作。音樂(lè)是全世界共通的一種語(yǔ)言，音樂(lè)