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學(xué)習(xí)論語心得體會-全文預(yù)覽

2025-05-15 03:13 上一頁面

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【正文】 ,好好成長,如此而已?!敖處熃逃⒆右托摹保覀兘?jīng)常這樣說。作為教師尤其要做到這一點(diǎn)?!? 論語能幫我們解決許多困擾已久的 問題,那短短的一句又一句話,也許只要讀透其中一句都能改變我們的生活。做人,有一件事情最重要:就是永不不 間斷地學(xué)習(xí)。這就是六經(jīng)注我的境界,是三十歲這個(gè)年紀(jì)所應(yīng)該具備的心靈自信的能力。 人生之道,對于我還是件任重道遠(yuǎn)的事情。要把有限的情感、有限的才華,留在最應(yīng)該使用的地方。咋聽起來孔子這么告訴他的弟子,感覺有些出乎意料。按照黑格爾“正、反、和”的哲學(xué)理論,人生是要有這樣一個(gè)過程才好。 再說為人處事交朋友這部分,這部分給我的提示和警醒最多。有人問第一 工匠:“你再做什么?”他說:“我在砌磚”同問第二個(gè)工匠,他回答“你沒看到嗎?我在干苦力。拿我來說吧,我總覺得少一件衣服一個(gè)包一雙鞋,經(jīng)常為了要買什么樣式的而苦惱?!墩撜Z》強(qiáng)調(diào)人的力量是無比強(qiáng)大的,如果做一件事情能夠使天、地、人成為一個(gè)完美的整體,也就是我們常說的“天時(shí)、地利、人和”,那么這個(gè)事情一定可以成功。 通過學(xué)習(xí)《論語》后,使用明白了在科學(xué)技術(shù)日新月異、物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國博大精深的傳統(tǒng)文化有很多東西值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)。 “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。選擇了寬容,便選擇了財(cái)富!讀懂了《論語》,便讀懂了人生! 第三篇:《論語》學(xué)習(xí)心得體會 《論語》是孔弟及后人記述孔言行的語 錄體著作,它記述了孔的社會政治思想、哲學(xué)思想、倫理思想、教育思想等各方面。人與人之間需要寬容、需要理解。 人生在世,總是會與各種各樣的人打交道,也總會產(chǎn)生各種不快與摩擦,在處理問題上,有的人會三思而后行,而有的人卻采取了極端的方式,害人又害己。”“不怨天,不尤人,下學(xué)而上達(dá)。假如有人捧你捧得太厲害了,其背后一定隱藏著某種目的。今天把你捧上了天,明天又將你狠狠地踩在腳下。所以無論對朋友領(lǐng)導(dǎo)還是家人都要保持一定的距離,掌握好親疏的分寸。因?yàn)槲覉?jiān)信最好的方法就是讓它盡快的過去,這樣我才會騰出更多的時(shí)間去做更有價(jià)值的事情,我才會活得更有效率。在我的職業(yè)道路上,我也會抱著“己所不欲,勿施于人”的態(tài)度與同事和平相處,做好我的本職工作。于丹老師解釋說這種天人合一就是人在自然中的和諧。孔子的一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)問過他,有一個(gè)人說:以德報(bào)怨何如。 第二篇:學(xué)習(xí)《論語》心得體會 作為一名教師已不是第一次與《論語》打交道了,《論語》在我看來像是一位變幻莫測的朋友,每次接觸都使我有不同的感想,更有新的發(fā)現(xiàn)。孔子在和弟子的交談中多處提及學(xué)習(xí)方法問題,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不 亦說乎”,“溫故而知新”;同時(shí),孔子還特別強(qiáng)調(diào)學(xué)思結(jié)合,勇于實(shí)踐,要求人 們把學(xué)習(xí)積累和鉆研思考相結(jié)合,不能偏廢。 關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度?!币馑际钦f:學(xué)了做人處事的道理, 并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候印證練習(xí),不也覺得高興嗎?在論語中,孔子表達(dá)的“學(xué)”,不 僅僅是讀書學(xué)知識,而是泛指學(xué)習(xí)做人處事的道理。 關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。 以上是我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受,通過學(xué)習(xí)我才知道自己的知識面是多么的狹窄, 今后,我一定要多 看一些文學(xué)作品,提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。我們今天總是在說什么事該做什么事不該做,什么事是好什么事是壞,其實(shí)有很多時(shí)候,一個(gè)事情的判斷不單 單是好壞之分,只是看你什么時(shí)間做這件事,或者把這件事做到什么程度,只要把握好這個(gè)尺度,就不會出現(xiàn)問題的。就是說一個(gè)人,如果他有負(fù)于你,你可以用你的正直耿介去對待他,去處理這件事,但是你要留著你的恩德和你的慈悲去回饋那些真正有恩于你的人! 孔子說:“天人合一”。我作為一名小學(xué)教師,每天面對的是一張張稚嫩渴望知識的小臉,他們年齡還 小,思想尚未成熟,接受知識的能力比較慢,這就要求我在教育學(xué)生的時(shí)候能夠心態(tài)平和,而且要對他們有信心,能夠發(fā)自內(nèi)心的肯定他們?!币虼宋以谂c學(xué)生接觸的時(shí)候即使有什么不開心的事降臨,我也要盡量平靜自己煩躁的 心情,不把自己不良的情緒傳染給學(xué)生。 現(xiàn)在我們生活的環(huán)境是相對獨(dú)立的,每個(gè)人都有自己的生活圈。名氣越大,越是難以避免?!眲e人的攻訐也好,吹捧也罷,全不必當(dāng)回事的。贊也好,貶也罷
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