【正文】 計(jì)比賽。鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。課堂上人人動(dòng)手，既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論：有同桌、小組討論，有師生共論。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí)。 優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用 。 認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。這兩位同學(xué)很留心聽(tīng)他們說(shuō)，聽(tīng)后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。由于長(zhǎng)期如此，有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的工作，使他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。為了使這個(gè)距離縮短，我還經(jīng)常幫他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué) 習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃光點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。要仔細(xì)分析，找準(zhǔn)原因，區(qū)別對(duì)待，因事因人而異，力求通過(guò)正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展。出于好奇心而干了錯(cuò)事 。 在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中，要抓得準(zhǔn)，做得細(xì)，要有恒心，要樂(lè)于幫助。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和奮斗目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際，可以接受的。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性。我知道家庭是所更大的學(xué)校，不能放松家庭教育。我們班有很多孩子是從幼兒園直接進(jìn)入小學(xué)，沒(méi)有學(xué)前班的過(guò)渡，無(wú)論知識(shí)儲(chǔ)備還是良好行為習(xí)慣幾乎都是零。我的真誠(chéng) 換來(lái)的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，盡心盡職做好自己的本職工作。今后本人將更加積極更加努力的工作，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，克服缺點(diǎn)，虛心向他人學(xué)習(xí)，在實(shí)質(zhì)性的并入哈師大之后扎扎實(shí)實(shí)地做好組織分派給我的工作，盡力而為之！ 不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)，謝謝大家！ 教師學(xué)述職報(bào)告 3 驀然回首，一年的時(shí)間像彈指間一揮而過(guò)，今天我以真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)大家，客觀的、真實(shí)的向大家匯報(bào)我一年來(lái) 的工作情況： 一、思想方面 自從參加工作以來(lái)，我始終在師德上嚴(yán)格要求自己，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。 三、其它工作 除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)， 通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、班主任工作 在擔(dān)任 3 班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。 四、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé) 任何事情都是在不斷的反思 改進(jìn) 再反思 再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教師論文紛紛獲獎(jiǎng)：省級(jí)論文獲獎(jiǎng)三等獎(jiǎng) 8 篇；南通市級(jí)二等獎(jiǎng) 1 篇，三等獎(jiǎng) 6 篇 （包括優(yōu)秀獎(jiǎng)）；如皋市級(jí)一等獎(jiǎng) 1 篇，二等獎(jiǎng) 3 篇，三等獎(jiǎng) 9 篇，教學(xué)案例一等獎(jiǎng) 1 篇，科學(xué)試卷一等獎(jiǎng)一篇。 學(xué)校開(kāi)展教育科研的出發(fā)點(diǎn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力點(diǎn)是教師素質(zhì)的提升，落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，從而提升師生的生命價(jià)值。 重 點(diǎn)抓好學(xué)生和教師的讀書活動(dòng)，努力形成“書香校園”。一學(xué)年來(lái)我首先改革了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和升旗制度，廣播臺(tái)由少先隊(duì)專人負(fù)責(zé)，但由各班學(xué)生自己設(shè)置欄目，自己組稿，審稿，播出，大大培養(yǎng)了學(xué)生的能力，升旗手改由班級(jí)輪值，一周由一個(gè)班級(jí)推選出有閃光點(diǎn)的學(xué)生擔(dān)任升旗手，讓升旗手的教育作用得到充分的體現(xiàn)。 在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教研組長(zhǎng)共同協(xié)商，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要愛(ài)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。同時(shí)在南京市教研室 ME 博客網(wǎng)注冊(cè)的博客文章以達(dá) 82 篇，點(diǎn)擊率以突破一萬(wàn)，在網(wǎng)上我結(jié)實(shí)了徐兵、陳惠芳等名師，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。從事花園小學(xué)教導(dǎo)主任工作的一年來(lái)我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，在全身心地投入教育工作以后，從中我也感受到工作的快樂(lè)。無(wú)論成績(jī)高低，都在一定程度上體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)效果，也是我和學(xué)生共同努力的見(jiàn)證，更會(huì)促使我繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。我時(shí)常告訴學(xué)生，課后我們是朋友，但課堂上必須認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)生得有個(gè)學(xué)生 樣，我也得有老師樣。本學(xué)期，我聽(tīng)了二十多節(jié)課，每聽(tīng)一節(jié)課都有不同的收獲，并逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧?？梢?jiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。把英語(yǔ)句型，看作是數(shù)學(xué)公式，公式記住了，學(xué)會(huì)套用。因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上。這就是教育學(xué)中 提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生，也要備自己”。 一方面，學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)的能力相對(duì)較弱，授課采用全英教學(xué)，同學(xué)們不能適應(yīng)。但一開(kāi)始我就碰了釘子。每節(jié)課后都做了反思，完成了教學(xué)隨筆。組織學(xué)生參加“高中英語(yǔ)技能比賽”。提升及格率，別再于尷尬的及格率漩渦里掙扎就足以使我安慰和欣喜。這學(xué)期，我在做兩件事，一為提起學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣，二是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣與正確方法。考勤是一種督促，而出勤是一種態(tài)度。當(dāng)然，要學(xué)習(xí)的還很多，要完善的能力還有許多。畢竟教學(xué)之道小異而大同，熟悉了教學(xué)常規(guī)，把握了課堂管 理的技巧無(wú)論對(duì)于那門課而言應(yīng)當(dāng)是具有普適性的。在日常的教育教學(xué)中，自己不忘前人箴 言，也時(shí)刻以此自勵(lì)，以此作為自己師德修養(yǎng)的標(biāo)桿和方向。 成績(jī)屬于過(guò)去，教學(xué)永無(wú)止境，在教育的崗位上仍須不懈的努力 !在今后的 .工作中，我將以更高的目標(biāo)要求自己，做出新的成績(jī)。通過(guò)課外閱讀，可以擴(kuò)大視野，豐富詞匯，增長(zhǎng)知識(shí)。課內(nèi)和課外結(jié)合。這樣就使平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生也有了說(shuō)的機(jī)會(huì)，提高他們的口頭表達(dá)能力。因此，當(dāng)學(xué)生對(duì)新知識(shí)疑惑不解，產(chǎn)生問(wèn)題時(shí)，就要抓住時(shí)機(jī)釋難，解決問(wèn)題。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀、自悟、自 得。 今天，課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地，運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。 注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。 三、教學(xué)工作 在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力趕緊課堂教學(xué)。一次有兩個(gè)學(xué)生打架，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深刻的，但沒(méi)過(guò)兩天，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。 讓學(xué)生教育學(xué)生。先跟他們談話，要他們明白老 師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。恒是指恒心。細(xì)心指導(dǎo)。受人唆使幫助互相打鬧、偷別人的東西 。 準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí)，要抓準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)的原因，有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的。為此，我經(jīng)常找家長(zhǎng)進(jìn)行交流，和他們談怎樣給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的家庭環(huán)境，和他們談怎樣教育孩子成為一個(gè)高尚的人，和他們談怎樣改正孩子的每一個(gè)小毛病。我最初的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)最基本課堂規(guī)范，養(yǎng)成最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。 二、班主任工作 本學(xué)年我接任一年級(jí) (1)班。我努力學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。如??在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的 xx 水平，取得一定的成績(jī)。所以，在中學(xué) xx 教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育 xx 教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。 學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展還不夠正常，尤其書香校園的建設(shè)還大量的工作要做。反思一年的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方： 集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽(tīng)課的力度不夠。論文頻頻發(fā)表：教研文章：《小學(xué)教學(xué)參考》和《新課程教育研究》《教育研究與發(fā)展》共 3 篇，《如皋教育研究》 8 篇。為此，我們明確提出了“向科研要質(zhì)量，實(shí)施科研興?！钡霓k學(xué)思路，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校在這方面已經(jīng)形成一定的特色。制定了學(xué)校讀書活動(dòng)的規(guī)章制度，每個(gè)班級(jí)都建成了圖書角，并安排讀書課，讓教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行陪讀，一年來(lái)，學(xué)生讀書熱情高漲。組織了“國(guó)慶”書畫大賽，學(xué)生課文誦讀比賽、個(gè)人才藝比賽等。 制訂教導(dǎo)工作方面 的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。我的精神生活中也有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。 因此新課程實(shí)施以來(lái)，我努力轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作作個(gè)匯報(bào)： 一、作為教師，我堅(jiān)持讀書與學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì) 作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。教師學(xué)年度述職報(bào)告（通用）（共五篇） 第一篇：教師學(xué)年度述職報(bào)告（通用） 教師學(xué)年度述職報(bào)告范文（通用 5 篇） 人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，制定一份述職報(bào)告吧。從事花園小學(xué)教導(dǎo)主任工作的一年來(lái)我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，在全身心地投入教育工作以后，從中我也感受到工作的快樂(lè)。同時(shí)在南京市教研室 ME 博客網(wǎng)注冊(cè)的博客文章以達(dá) 82 篇，點(diǎn)擊率以突破一萬(wàn)，在網(wǎng)上我結(jié)實(shí)了徐兵、陳惠芳等 名師，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。我相信，只要愛(ài)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。 在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教研組長(zhǎng)共同協(xié)商，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。一學(xué)年來(lái)我首先改革了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和升旗制度，廣播臺(tái)由少先隊(duì)專人負(fù)責(zé)，但由各班學(xué)生自己設(shè)置欄目，自己組稿，審稿，播出，大大培養(yǎng)了學(xué)生的能力，升旗手改由班級(jí)輪值，一周由一個(gè)班級(jí)推選出有閃光點(diǎn)的學(xué)生擔(dān)任升旗手，讓升旗手的教育作用得到充分的體現(xiàn)。 重點(diǎn)抓好學(xué)生和教師的讀書活動(dòng)，努力形成“書香校園”。 學(xué)校開(kāi)展教育科研的出發(fā)點(diǎn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力點(diǎn)是教師素質(zhì)的提升，落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，從而提升師生的生命價(jià)值。教師論文紛紛獲獎(jiǎng)：省級(jí)論文獲獎(jiǎng)三等獎(jiǎng) 8 篇；南通市級(jí)二等獎(jiǎng) 1 篇，三等獎(jiǎng) 6 篇（包括優(yōu)秀獎(jiǎng)）；如皋市級(jí)一等獎(jiǎng) 1 篇，二等獎(jiǎng) 3 篇，三等獎(jiǎng) 9 篇，教學(xué)案例一等獎(jiǎng) 1 篇，科學(xué)試卷一等獎(jiǎng)一篇。 四、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé) 任何事情都是在不斷的反思 改進(jìn) 再反思 再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、班主任工作 在擔(dān)任 3 班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平 。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。 三、其它工作 除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。今后本人將更加積極更加努力的工作，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，克服缺點(diǎn)，虛心向他人學(xué)習(xí)，在實(shí)質(zhì)性的并入哈師大之后扎扎實(shí)實(shí)地做好組織分派給我的工作，盡力而為之！ 不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)，謝謝大家！ 教師學(xué)年度述職報(bào)告 3 驀然回首，一年的時(shí)間像彈指間一揮而過(guò)，今天我以真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)大家，客觀的、真實(shí)的向大家匯報(bào)我一年來(lái)的工作情況： 一、思想方面