【正文】 致快樂的增長；盡管在收入增加至某一門檻水平以前，比如后來被廣泛認可的年收入 8000 美元，收入增加與快樂增長之間具有正相關(guān)性，但是在跨過這一門檻之后，收入對快樂增長的影響將變得微乎其微。 美食的滿足 “民以食為天”，在經(jīng)濟不景氣的情況下，吃一頓好的，“打賞”一下自己的“五臟廟”，成為很多人“力所能及”的快樂方法。 Vivian 是個書謎，家里的書可以裝上幾大箱子，但那都是她學生時代的戰(zhàn)果。在搬到城外的一年時間里，小嬰成為了淘寶上的一名鉆石買家?！? 抱怨歸抱怨，生活仍然要繼續(xù)，于是白領(lǐng)們通過網(wǎng)購來發(fā)泄這種與世隔絕的寂寞。”網(wǎng)友“時間換空間”在論壇上寫下這樣的文字：“目前我一個人干四個人的活，現(xiàn)在還不知道能不能漲薪，就算漲也不會超過原來月薪的 5%。雖然看起來每一項支出上漲幅度不大，但累加的效果卻是幾何級數(shù)的增長。”名為“杜丘”的網(wǎng)友一篇“工作 5 年，我把健康獻給了老板”的帖子吶喊出了眾多白領(lǐng)的健康慘狀?！? 眼下另一個普遍現(xiàn)象是“生病容易，看病難”，白領(lǐng)們紛紛表示這年頭真的病不起 —— 高昂的看病費用，請不出的病假，再 加上因為病假而拖延的如山的工作，樁樁件件都讓白領(lǐng)們鬧心不已?！碑斎灰灿胁糠秩耸抢硇缘模?網(wǎng)友“昵稱不能缺”甚至做了細致數(shù)學公式分析，最后得出結(jié)論：如果月薪少于 6600 元的人，在春節(jié)加班7 天拿 5000 元是可以接受的，而月薪高于這個數(shù)字的人就放棄吧。比如，“培訓時間為什么不算加班時間？”、“老板不走自己沒事也得留著加班”、“加了班卻拿不到加班費??”等等，白領(lǐng)們?nèi)虩o可忍，可為了守住一份工作，終需忍。”一位學生在論壇上留下了以上話語。受危機影響，外企招聘需求縮水、開支節(jié)省、福利變少，這些因素都導致身在外企的員工快樂指數(shù)在降低?？鞓肥侵饔^的，相對于幸福，快樂是輕快的，也是短暫的。 二、調(diào)查目的：通過調(diào)查，了解企業(yè)研發(fā)人員的實際現(xiàn)狀，以及研發(fā)人員對逆商和工作績效的關(guān)系的理解。研發(fā)人員是公司的核心技術(shù)人員，他們?yōu)楣镜膭?chuàng)新和發(fā)展做出了巨大的貢獻?，F(xiàn)代社會對企業(yè)提出了更高的要求，不僅要求管理者合適的進行壓力管理，更要求員工具有較高的抗壓能力。 ?工作職責： 1．對外辦理存取款、計息業(yè)務(wù) ，包括輸入電腦記帳、打印憑證、存折、存單，收付現(xiàn)金等； 2．辦理營業(yè)用現(xiàn)金的領(lǐng)解、保管，登記柜員現(xiàn)金登記簿； 3．辦理營業(yè)用存單、存折等重要空白憑證和有價單證的領(lǐng)用與保管，登記重要空白憑證和有價單證登記簿； 4．辦理柜臺軋帳，打印軋帳單，清理、核對當班庫存現(xiàn)金和結(jié)存重要空白憑證和有價單證，收檢業(yè)務(wù)用章，在綜合柜員的監(jiān)督下，共同封箱，辦理交接班手續(xù)，憑證等會計資料交綜合柜員。 聯(lián)系地址：蘇州市東環(huán)路 50號聯(lián)系單位：蘇州大學東吳商學院 聯(lián)系人：陳志強 聯(lián)系電話：（ 0） 130137976830512－ 67164932 郵政編碼： 215021篇四：職業(yè)崗位調(diào)查報告 職業(yè)崗位調(diào)查報告 名字： xxx 班級： xxx 學號： xxx 課程：大學生職業(yè)規(guī)劃 ?調(diào)查方式： xxx?調(diào)查崗位：銀行柜員 ?所在單位 :xxx?崗位性質(zhì)：操作崗位 ?工作環(huán)境 :位于 xxx，地處武昌區(qū)中心位置，交通便利，機群狀況好，商業(yè)氣氛濃厚。高校 應(yīng)該從實質(zhì)上對大學生進行職業(yè)規(guī)劃的指導，通過這種指導，實現(xiàn)從大學到職場更好地對接； 對于接受大學生的單位來說，應(yīng)該盡快掌握職場新人的特點，了解他們的需求與困惑，積極幫助他們完成身份的轉(zhuǎn)變。還要利用假期積極參加實踐活動，通過實踐活動，開啟了解社會的窗口；最后，大學生應(yīng)該自覺地培養(yǎng)自身的耐壓能力，接受挫折教育，培養(yǎng)樂觀、積極向上的情操，這對大學生來說尤為重要。反而寬松的工作環(huán)境能給員工營造一個家的感覺，使他們投入更多的精力 在工作上，把工作完成的更出色。次最大的壓力來源便是工作時間長的問題，年輕人可能渴望更多的自由空間，不希望花費過多的時間在工作上。 現(xiàn)在大學生越來越自主化，不受外界的約束，選擇自己喜歡的，自己認為合適的職業(yè)，同時，也可以看出，現(xiàn)在的公司企業(yè)越來越人性化，雖然是應(yīng)越來越重的競爭壓力的需求，但對員工的待遇和福利的方面越來越完善。 再者，我們再來看看“工作環(huán)境好”這一選項。 從我們的問卷中可以看出，選擇“發(fā)展前景好”這一選項的人占絕對大多數(shù)，“薪資待遇好”次之，“符合興趣愛好”、“工作環(huán)境好”和“安逸穩(wěn)定”也較多，選擇“工作強度低”的最少。 卷調(diào)查分析出來的數(shù)據(jù)，從溝通協(xié)調(diào)能力、工作強度、工作壓力、專業(yè)技能應(yīng)用、工作經(jīng)驗、解決問題的能力等方面反映了初入職場的大學生感覺大學到社會最難銜接的方面。此外，大學期間的兼職經(jīng)歷對工作影響也較大，在學好專業(yè)課程的基礎(chǔ)上走出校園做些兼職可以讓學生提前進入社會，鍛煉做事的毅力，一方面增加了社會閱歷，另一方面可以在一定程度上給從學生身份到工作崗位的轉(zhuǎn)換提供過渡。我們應(yīng)理性看待大學教育，雖然大學教育依舊像初高中那樣沒能真正的施行“因材施教”，沒做到個性教育，依據(jù)每一位學生不同的特點與愛好來制定教 學計劃，但是大學教育畢竟是高等教育，它所傳授的知識多數(shù)還是能給畢業(yè)生日后工作中提供幫助與參考的，大學生不僅僅知識吸取知識，還有大學教育中所傳達的思想，這才是真正的財富。我們抽查的社會調(diào)查樣本的數(shù)量為 306 份，問卷數(shù)量為 305份，其中有效問卷 273 份。在對職場新人“社會環(huán)境”的調(diào)研中，我們通過網(wǎng)絡(luò)，電視媒體，報刊雜志等方式了解了目前社會對職場大學生新秀各方面綜合能力以及社會經(jīng)驗等的要求；我們通過與勞動與社會保障機構(gòu)進行溝通，了解了國家對“大學生求職難”的相關(guān)政策以及后期的鼓勵培養(yǎng)措施，探究政府在解決目前企業(yè)需求與大學生職場心理雙向溝通方面所能夠采取的各種措施。在校的大學生以及輸出職場新人的高校，從職場新人的工作狀況中能夠獲得什么樣的啟示，帶著這些問題，蘇州大學創(chuàng)業(yè)人社區(qū)“開拓者”隊利用暑期，在老師帶領(lǐng)下進行了社會調(diào)查。晚上回來給爸爸打電話聊到我們最近的實習任 務(wù)，他說可以找我一個親戚幫忙，并把電話告訴了我，然后我就給那個在陜西恒通智能機器有限公司搞科研的伯伯打電話，找他幫忙在公司的研發(fā)部做個調(diào)查問卷，他答應(yīng)明天弄好了讓我中午過來取。我們也不好意思再追問，謝過之后就退了出來。之后我們幾個跟那位主管還聊了一會，他對我們現(xiàn)在在校學習的問題進行了指導，給我們一些好的建議，確實對我們以后的工作提供了很大的幫助。走近大樓的門口我們才發(fā)現(xiàn)這棟樓上有好幾家公司，于是便打算挨個去問問。最后我們還是決定放棄這家單位，另覓出路。休息一會差不多快一點半了我們就又蹲到研究院的門口，羅盼和張晶晶主動去和門衛(wèi)叔叔聊天，從他那里套來了一點有用的信息。幾經(jīng)周折才找對了地方，沒想到那位熱情的張主任不在，最后我給他留了張 紙條，跟他說明我們的問卷數(shù)量不夠，還得再多做幾份，請他回來了給我打電話然后我們在過去，放在他的辦公桌上我們就走了。兩個女生跟著我走了整整一天，也沒說聲累，實在不容易，值得表揚 ~~西安這地方邪，天氣更邪，昨天還凜凜寒風，下著小雨，今天一下子又晴了起來。經(jīng)過大家舉手表決，一致同意今天就先到這，天氣也不好，明天再繼續(xù)弄。但我們還是非常感謝她，盡管只有 2 份，總比一份都沒有強。進去以后我們才開始自己找研發(fā)部門的位置。說走就走，結(jié)果到企業(yè)壹號公園那邊的時候已經(jīng)開始下小雨了，我們幾個人隨便吃了點東西以后，繼續(xù)在周圍的企業(yè)附近跑，但是都在門衛(wèi)那里吃了閉門羹，回答也差不多都如出一轍“如果要找誰讓他出來接。 時間已經(jīng)中午十二點了，可是我們連一家公司的大門都進不去，這是的天氣也漸漸變涼了。最后還去了華為研發(fā)總部，但一到門口跟前臺說明我們的來意時，前臺告訴我們，研發(fā)部門是公司的核心機密部門，連他們都不能輕易進去，更不用說外界的無關(guān)人員。 第二天早上我們幾個又去了一趟中興公司，去人力資源部找那位學姐把我們的東西拿了回來?？磥砦覀冇值脧牧汩_始了。然后我就躺床上睡大覺了。看樣子好像她也是西郵的，原來是學姐，我心中 有點激動，想著這下有學姐幫忙應(yīng)該很快就完成任務(wù)了。”連著說了好幾聲謝謝后我們幾個趕緊奔往人力資源部，跟門口的前臺又說了我們的來意，然后她就聯(lián)系保安帶我們幾個去了人力資源部。 （一）第一周校外調(diào)查 3 月 27 日，天氣不錯，似乎預感到我們小組第一天肯定也會很順利，早上八點半在食堂門口集合以后我們就出發(fā)了。此次實習不僅鍛煉我們的交流溝通能力，讓我們對自己未來將要從事的職業(yè)有所了解；更讓我們明白自己的不足之處，為有針對性地搞好自己的學習、制定和調(diào)整自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃打下了基礎(chǔ)。這不僅有利于企業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展，同時更能夠提升企業(yè)的核心競爭力，體現(xiàn)企業(yè)的人文關(guān)懷。逆境商數(shù)，是指人們面對逆境時的反應(yīng)方式，即面對挫折、擺 脫困境和超越困難的能力。根據(jù)達爾文的“用進廢退”理論來看，在殘酷的外界競爭中能最終生存下來的動物，其生命力是最強的。而人與人之間的競爭就顯得相當殘酷。同時，企業(yè)環(huán)境的瞬息萬變，也要求員工能夠及時適應(yīng)，調(diào)整面對挫折困境的心態(tài)。因此，對企業(yè)核心技術(shù)人員的逆境商數(shù)進行調(diào)查研究，對企業(yè)的人力資源管理來說就顯得很有必要。同時，提升了我們的實踐能力和心理素質(zhì)，加強了與社會的聯(lián)系，為我們以后邁入社會奠定了基礎(chǔ)。 本次實習兩周時間分為兩個部分，第一周是外出跑企業(yè)的校外調(diào)查，完成了每組 40 份的問卷任務(wù)，第二周是在校內(nèi)分析報告，對調(diào)查的結(jié)果進行詳細的數(shù)據(jù)分析，完成分析結(jié)果的整理。最后跟他聊到我們是西安郵電學院的 ，沒想到他說 :“原來你們是西郵的啊，你們可以去找人事部問一下，他們今天在后邊的那幢樓里有招聘會，出門左拐就可以看見。那位女士放下手頭工作，看著我們走了過來。想著我們的任務(wù)這么快就完成了，我給其他幾個人下午放了假。聽到這我的心情一下子跌倒了谷底。然后聽著大家交流了各個小組的經(jīng)驗，反省了自己當時遇到的問題，準備了相應(yīng)的解決方法，并一一做了相關(guān)記錄。之后我們幾個又去了 ibm 西安分公司， 公司的前臺說公司有明確規(guī)定，不接受外界的問卷調(diào)查，奈何我們費盡口舌，還是打不通，最 后也只好放棄。這下我們才明白了，然后才有針 對性地去找企業(yè)。我想著在這邊大多公司都差不多不讓進，我給她倆說我知道長安產(chǎn)業(yè)園，那里的企業(yè)型單位比較多，我們可以去那邊試試。我就試著在網(wǎng)上搜每家企業(yè)的公司信息，找到他們的聯(lián)系電話，然后