【正文】 學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。積極進(jìn)行課堂研討，探索新的教學(xué)思路，使自己的業(yè)務(wù)水平上一個(gè)新臺(tái)階，主要學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。 總之，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接我的二年級(jí)生活。閱讀第二遍的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的讀一遍，然后找出好詞好句，最后把這些摘抄到閱讀記錄本中。新學(xué)期新打算，那么在這個(gè)新的一學(xué)期里我準(zhǔn)備繼續(xù)堅(jiān)持一年級(jí)的良好習(xí)慣，擯棄那些學(xué)習(xí)和生活中的不好習(xí)慣。所以，我們要對(duì)教育教學(xué)充滿(mǎn)信心和希望。在教學(xué)工作中，把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得與同伴分享。從每次的觀摩學(xué)習(xí)中，我的教學(xué)理念和教學(xué)藝術(shù)友得到了一次發(fā)展，讓我對(duì)教育教學(xué)又充滿(mǎn)了信心和希望。在培訓(xùn)中的每一次聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還是教師的課堂教學(xué)展示，都讓我感受著新課程理念的和風(fēng)，沐浴著新課程改革的陽(yáng)光，我異常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。第三，教學(xué)知識(shí)水平需要提高，個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)需要提升 。革新。其中，教師的語(yǔ)言藝術(shù)尤其重要，語(yǔ)言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因?yàn)樾W(xué)生天生活潑好動(dòng)，需要有趣的東西來(lái)吸引他，帶有趣味性的語(yǔ)言更能吸引他的注意力，學(xué)生的注意力集中了，才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。 聽(tīng)了宛容教授的《教授的職業(yè)倦怠與調(diào)整》，讓我對(duì)教師這個(gè)平凡的職業(yè)有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)猛烈沖擊的狀況下，教師這個(gè)職業(yè)越來(lái)越受排斥、受擠壓，這時(shí)教師難免會(huì)職業(yè)倦怠。當(dāng)我?guī)е虒W(xué)實(shí)踐中的種種疑問(wèn)，走進(jìn)這次培訓(xùn)課堂時(shí)。 學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)篇 2 一轉(zhuǎn)眼，十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已快結(jié)束。 學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)篇 1 ，課堂作業(yè)及時(shí)完成，把回家作業(yè)的內(nèi)容記清楚。 （ 4）多做學(xué)習(xí)反思，通過(guò)學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過(guò)程而韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)，積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿。堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng)。引導(dǎo)教師開(kāi)闊視野，提升自身科學(xué)及人文素養(yǎng)。組織教職工學(xué)好新修訂的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》 20xx 年版，《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī)，充實(shí)法律知識(shí)，增強(qiáng) 法制觀念，更好地依法治教、以德治教。 分散自學(xué)為輔。為更好地開(kāi)展工作，特制訂河西溝小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作能做到精心組織，內(nèi)容豐富，形式多樣，爭(zhēng)取收到良好的效果。 四、學(xué)做家務(wù)。老師和家長(zhǎng)都希望我能進(jìn)入前三名，我一定要爭(zhēng)氣。等老師講完后，腦子里一片空白?？纯茨膫€(gè)詞、哪個(gè)句子不懂，標(biāo)上記號(hào)。這將有助于他們有效地實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)。這一部分的漢語(yǔ)是雙語(yǔ)教師實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)的核心內(nèi)容。 ③雙語(yǔ)教師具備了教授 本學(xué)科知識(shí)的能力，但缺乏使用雙語(yǔ)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)的能力。 ②由于在職教師在校學(xué)習(xí)期間，沒(méi)有接受雙語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)言的培訓(xùn)，對(duì)如何使用雙語(yǔ)組織教學(xué)和進(jìn)行課堂管理不熟悉，因此如何恰當(dāng)、有效、簡(jiǎn)潔明了地使用課堂雙語(yǔ)進(jìn)行上課也是培訓(xùn)重點(diǎn)。這種訓(xùn)練應(yīng)以個(gè)別教學(xué)為主。這種培訓(xùn)一定要根據(jù)各門(mén)學(xué)科不同的特點(diǎn)，與學(xué)科教學(xué)密切結(jié)合，讓學(xué)科教師熟悉專(zhuān)業(yè)口語(yǔ)。要使教師在實(shí)施雙語(yǔ)教育教學(xué)過(guò)程所使用的課堂教學(xué)語(yǔ)言具有科學(xué)性，就要對(duì)雙語(yǔ)教師進(jìn)行嚴(yán)格口語(yǔ)培訓(xùn)。在這里科學(xué)性有兩層含義。 ②積極為全體教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓教師更快地接受、熟悉雙語(yǔ)教育教學(xué)。 ①組織全體教師利用教研活動(dòng)或者政治學(xué)習(xí)的時(shí)間集中學(xué)習(xí)一些課堂教學(xué)用語(yǔ)和一些日常詞匯、短語(yǔ)等。讓老教師向新教師傳授多年來(lái)所積累的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，讓新教師幫助老教師翻譯一些常用的課堂用語(yǔ)，加強(qiáng)交流與合作，共同掌握常用的用語(yǔ)。培訓(xùn)以雙語(yǔ)為主要內(nèi)容，有計(jì)劃、分層次地展開(kāi)。努力建設(shè)一支面向 21 世紀(jì)、具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神，適應(yīng)新課程改革發(fā)展需要的新型的小學(xué)雙語(yǔ)教師隊(duì)伍。錯(cuò)題集 。之類(lèi)的事情。查漏補(bǔ)缺 。溫故而知新 。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 四、達(dá)到的目標(biāo) 努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)參加省統(tǒng)一考試，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。一星期（ 7 天） 只有星期六下午看電視一個(gè)半小時(shí)，星期五晚上看電視半小時(shí)。要及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，要在做好區(qū)內(nèi)相互交流、相互促進(jìn)、相互提高的基礎(chǔ)上，拉長(zhǎng)宣傳鏈條，加大對(duì)外宣傳力度，與各教育新聞媒體多聯(lián)系、多溝通，使宣傳工作有深度，上高度，進(jìn)一步擴(kuò)大影響。 （ 1）要積極組織教師參加教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是關(guān)乎民族素質(zhì)和基礎(chǔ)教育整體改革取得成功的大事，是關(guān)系到實(shí)現(xiàn)高店教育可持續(xù)發(fā)展的大事。組織教師參加各級(jí)教育教學(xué)研討會(huì)，不斷更新知識(shí)，吸納新方法。 （三）教育教學(xué)培訓(xùn) 通過(guò)各個(gè)層面的專(zhuān)題研討，提出了以抓好教師培訓(xùn)，重在研究教學(xué)，完善校本課程為切入口，更適合我校教師個(gè)人和學(xué)校發(fā)展的工作設(shè)想。 定期進(jìn)行校本培訓(xùn)。 舉辦多種形式的教學(xué)展示和技能評(píng)比活動(dòng)，搭建舞臺(tái)讓教師來(lái)匯報(bào)交流自己的成長(zhǎng)過(guò)程和培 訓(xùn)成果。 二、工作目標(biāo) : 用自培與集體培訓(xùn)等形式，營(yíng)造出適合教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的氛圍和環(huán)境，構(gòu)建具有本校特色校本培訓(xùn)體系。 選讀書(shū)目：《成語(yǔ)故事》，《安徒生童話》，《寓言故事》。 有空上網(wǎng)多查閱課文相關(guān)內(nèi)容，做好課外知識(shí)拓展延伸。 每天讀故事或作文一篇，每篇讀 6 遍以上?！彼浴坝兄菊撸戮钩?。”時(shí)間如此寶貴怎能浪費(fèi)呢 ? 要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，牛年發(fā)揚(yáng)“牛勁”精神，鉆到學(xué)習(xí)中去，克服學(xué)習(xí)中的困難，不輕意放棄每道難題，不懂時(shí)問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)或查找資料，正如葉劍英所說(shuō)：“功書(shū)莫為難，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。我們都知道“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。 八 .堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇周記，提高習(xí)作水平。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè)。 學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)篇 1 一 .按時(shí)作息。 （ 4）多做學(xué)習(xí)反思，通過(guò)學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過(guò)程而韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)，積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿。堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng)。引導(dǎo)教師開(kāi)闊視野，提升自身科學(xué)及人文素養(yǎng)。組織教職工學(xué)好新修訂的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》 20xx 年版，《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī)，充實(shí)法律知識(shí)，增強(qiáng) 法制觀念，更好地依法治教、以德治教。 分散自學(xué)為輔。為更好地開(kāi)展工作，特制訂河西溝小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作能做到精心組織，內(nèi)容豐富，形式多樣，爭(zhēng)取收到良好的效果。 四、學(xué)做家務(wù)。老師和家長(zhǎng)都希望我能進(jìn)入前三名，我一定要爭(zhēng)氣。等老師講完后，腦子里一片空白?？纯茨膫€(gè)詞、哪個(gè)句子不懂，標(biāo)上記號(hào)。這將有助于他們有效地實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)。這一部分的漢語(yǔ)是雙語(yǔ)教師實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)的核心內(nèi)容。 ③雙語(yǔ)教師具備了教授 本學(xué)科知識(shí)的能力，但缺乏使用雙語(yǔ)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)的能力。 ②由于在職教師在校學(xué)習(xí)期間，沒(méi)有接受雙語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)言的培訓(xùn)，對(duì)如何使用雙語(yǔ)組織教學(xué)和進(jìn)行課堂管理不熟悉，因此如何恰當(dāng)、有效、簡(jiǎn)潔明了地使用課堂雙語(yǔ)進(jìn)行上課也是培訓(xùn)重點(diǎn)。這種訓(xùn)練應(yīng)以個(gè)別教學(xué)為主。這種培訓(xùn)一定要根據(jù)各門(mén)學(xué)科不同的特點(diǎn)，與學(xué)科教學(xué)密切結(jié)合，讓學(xué)科教師熟悉專(zhuān)業(yè)口語(yǔ)。要使教師在實(shí)施雙語(yǔ)教育教學(xué)過(guò)程所使用的課堂教學(xué)語(yǔ)言具有科學(xué)性，就要對(duì)雙語(yǔ)教師進(jìn)行嚴(yán)格口語(yǔ)培訓(xùn)。在這里科學(xué)性有兩層含義。 ②積極為全體教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓教師更快地接受、熟悉雙語(yǔ)教育教學(xué)。 ①組織全體教師利用教研活動(dòng)或者政治學(xué)習(xí)的時(shí)間集中學(xué)習(xí)一些課堂教學(xué)用語(yǔ)和一些日常詞匯、短語(yǔ)等。讓老教師向新教師傳授多年來(lái)所積累的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，讓新教師幫助老教師翻譯一些常用的課堂用語(yǔ)，加強(qiáng)交流與合作，共同掌握常用的用語(yǔ)。培訓(xùn)以雙語(yǔ)為主要內(nèi)容，有計(jì)劃、分層次地展開(kāi)。努力建設(shè)一支面向 21 世紀(jì)、具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神，適應(yīng)新課程改革發(fā)展需要的新型的小學(xué)雙語(yǔ)教師隊(duì)伍。錯(cuò)題集 。之類(lèi)的事情。查漏補(bǔ)缺 。溫故而知新 。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 四、達(dá)到的目標(biāo) 努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)參加省統(tǒng)一考試，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。一星期（ 7 天）只有星期六下午看電視一個(gè)半小時(shí)，星期五晚上看電視半小時(shí)。要及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，要在做好區(qū)內(nèi)相互交流、相互促進(jìn)、相互提高的基礎(chǔ)上，拉長(zhǎng)宣傳鏈條，加大對(duì)外宣傳力度，與各教育新聞媒體多聯(lián)系、多溝通，使宣傳工作有深度，上高度，進(jìn)一步擴(kuò)大影響。 （ 1）要積極組織教師參加教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是關(guān)乎民族素質(zhì)和基礎(chǔ)教育整體改革取得成功的大事，是關(guān)系到實(shí)現(xiàn)高店教育可持續(xù)發(fā)展的大事。組織教師參加各級(jí)教育教學(xué)研討會(huì)，不斷更新知識(shí)，吸納新方法。 （三）教育教學(xué)培訓(xùn) 通過(guò)各個(gè)層面的專(zhuān)題研討，提出了以抓好教師培訓(xùn)，重在研究教學(xué)，完善校本課程為切入口，更適合我校教師個(gè)人和學(xué)校發(fā)展的工作設(shè)想。 定期進(jìn)行校本培訓(xùn)。 舉辦多種形式的教學(xué)展示和技能評(píng)比活動(dòng)，搭建舞臺(tái)讓教師來(lái)匯報(bào)交流自己的成長(zhǎng)過(guò)程和培訓(xùn)成果。 二、工作目標(biāo) : 用自培與集體培訓(xùn)等形式，營(yíng)造出適合教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的氛圍和環(huán)境，構(gòu)建具有本校特色校本培訓(xùn)體系。 選讀書(shū)目：《成語(yǔ)故事》，《安徒生童話》，《寓言故事》。 有空上網(wǎng)多查閱課文相關(guān)內(nèi)容，做好課外知識(shí)拓展延伸。 每天讀故事或作文一篇，每篇讀 6 遍以上?！彼浴坝兄菊?，事竟成。”時(shí)間如此寶貴怎能浪費(fèi)呢 ? 要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，牛年發(fā)揚(yáng)“牛勁”精神，鉆到學(xué)習(xí)中去，克服學(xué)習(xí)中的困難，不輕意放棄每道難題，不懂時(shí)問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)或查找資料，正如葉劍英所說(shuō)：“功書(shū)莫為難，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。我們都知道“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。 八 .堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇周記，提高習(xí)作水平。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè)。 學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)篇 1 一 .按時(shí)作息。學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 10 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 四 .幫助爸爸媽媽做力所能及的事。 七 .堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，記錄自己每一天的生活。 學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)篇 2 新的學(xué)期開(kāi)始了，為了使自己的學(xué)習(xí)生活有計(jì)劃，有步聚地進(jìn)行，為此特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃： 按時(shí)到校不遲到，不早退。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。作文要多寫(xiě)多看，自然就會(huì)進(jìn)步，杜甫云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 讀認(rèn)生字及課后詞語(yǔ)、句子等 10分鐘。 每周抽空背《語(yǔ)文新天地 2》兒歌 3 首以上，爭(zhēng)取本期把《語(yǔ)文新天地 2》背完，有能力的盡量多背。 書(shū)籍推薦： 必讀書(shū)目：《語(yǔ)文新天地》《小學(xué)生古詩(shī)精選》的前 20首。 學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)篇 4 一、指導(dǎo)思想： 以新課程理念為指導(dǎo)，全面貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，依據(jù)學(xué)校建設(shè)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校總體規(guī)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升校本培訓(xùn)質(zhì)量；積極開(kāi)展“教研訓(xùn)一體化”的校本研修活動(dòng)，全面提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的能力和水平。 加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)和帶教工作，使他們?cè)诼殬I(yè)道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。 （二）理論學(xué)習(xí) 邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或看專(zhuān)家光盤(pán)，定期指導(dǎo)各課題項(xiàng)目組開(kāi)展如何選題、設(shè)計(jì)研究方案、開(kāi)展調(diào)查研究與行動(dòng)研究等課題研究方面的培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校抽查記錄。 積極組織教師參加各級(jí)教育主管部門(mén)組織的 規(guī)范化學(xué)習(xí)。 組長(zhǎng)：沈士峰 副組 長(zhǎng)：趙永正 成員：劉祥徐昱代禮申 提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。 建立學(xué)習(xí)型組織，建設(shè)“學(xué)習(xí)型學(xué)校”。 加強(qiáng)宣傳和交流。 四：下午放學(xué)五點(diǎn)之前必須到家，到家后： 1：完成布置作業(yè) 2：鞏固所學(xué)內(nèi)容 3：做習(xí)題（語(yǔ)數(shù)） 4：聽(tīng)英語(yǔ)磁帶 5：默寫(xiě)單詞五個(gè) 6：預(yù)習(xí)課文，知識(shí) 7：背數(shù)學(xué)公式 8：洗漱睡覺(jué) 時(shí)間： 1 完成時(shí)間 6:552 完成時(shí)間 7： 153 完成時(shí)間 8:154 完成時(shí)間 8： 35 5 完成時(shí)間 8： 456 完成時(shí)間 9:057 完成時(shí)間 9： 108 完成時(shí)間 9：20 實(shí)行人：周雨洵監(jiān)督人：父母 注：沒(méi)有按規(guī)定責(zé)罰一星期零用錢(qián)，除四大項(xiàng)完成時(shí)間（因?yàn)橐? 飯）。 自主學(xué)習(xí) 利用空閑時(shí)間自學(xué)，認(rèn)真做好筆錄，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的 .課件。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。課后，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到 。這樣才能更好的 。臨時(shí)抱佛腳 。當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到 。 學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)篇 8 根據(jù)學(xué)校的實(shí)際教學(xué)情況，按照澤普縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的相關(guān)要求，遵循雙語(yǔ)教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，積極做好學(xué)校雙語(yǔ) 教師的培訓(xùn)工作，并爭(zhēng)取為學(xué)校雙語(yǔ)教育實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步發(fā)展提供必需的人才儲(chǔ)備，為全區(qū)雙語(yǔ)教師的培養(yǎng)輸送合適的人選。爭(zhēng)取在最近 的兩三年里逐步成