【正文】 手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。 F）做好課堂筆記。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語．但卻是全堂講課的綱。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識點。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認(rèn)定。 初三下學(xué)期是一個加速沖刺期。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。 此時，中學(xué)生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。 初一上學(xué)期是一個小學(xué)走入 中學(xué)的過渡時期。為此，制定一個中學(xué)三年的規(guī)劃是非常重要的。 不定期組織“雙語”考試，并將成績列入檔案。 不定期對學(xué) 習(xí)情況進(jìn)行測試，掌握教學(xué)雙語的實際效果，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施予以解決。集中學(xué)習(xí)的時間為每周一下午，時間為半小時。漢族教師能夠用哈語進(jìn)行會話，能夠看 (讀 )懂簡單的民族文字 。 做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。 四、做作業(yè)。 二、聽課。 這個答題很有技巧。歷史說好學(xué)很好學(xué)，說不好學(xué)，背過了也得不到高分。 認(rèn)真地做練習(xí)。理解就很重要。 答題技巧。老師會總結(jié)規(guī)律啊，技巧啊。 背。我們老師說，理科沒什么好辦法，就是 多做練習(xí)，自己多積累。會了也要聽。 平時的課本難度不是很大，上課認(rèn)真聽講，課下完成相關(guān)練習(xí)基本就可以掌握 文言文一定要背，還有古詩詞啦。 。 第四：初一最重要是不要太緊張 .只要把分?jǐn)?shù)看開點就可以了 ,否則太過于緊張的心情 ,是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的 . 。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，當(dāng)然就簡單了，成績就會提高。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。真誠提醒初一的學(xué)生及家長，絕對不能偏科。好學(xué)生初一的目標(biāo)是：每次考試應(yīng)在 (百分制 )語文 90 以上，數(shù)學(xué)、英語 95 以上，政、史、地、生 90以上。初一學(xué)習(xí)如何計劃 ?初一學(xué)習(xí)計劃如何制定 ?初一學(xué)習(xí)計劃怎樣安排 ?這便成了小升初學(xué)生及家長們的困惑。 總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當(dāng)一個水滴石穿的好學(xué)生！ 每天早上 6 點 30 起床， 5 分鐘將頭天要背的課文溫習(xí) 3 遍， 7點從家里出發(fā)。 學(xué)習(xí)學(xué)不好！我們來談?wù)剬W(xué)習(xí)吧！ 在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法面做的一絲不茍，在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。 第二，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到速度超快。不要忙亂無序朝三暮四，好高騖遠(yuǎn)。 要勤于思考，勤于動腦。 要想取得好成績，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。學(xué)期末所剩時間不多，學(xué)生除上課自習(xí)認(rèn)真學(xué) 習(xí)外，還應(yīng)把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上，針對不同科目特點，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，不能根據(jù)自己的喜好，分配不同科目的復(fù)習(xí)時間，應(yīng)做到重點突出，全面兼顧，對于薄弱科目應(yīng)多投放時間，但不能無所收獲。 （ 3）專業(yè)引領(lǐng)，注重校本研修的適切性、實效性。 圍繞核心 —— 形成研修的特色 （ 1）自我反思，提升校本研修的自主性、目的性。 （ 6）進(jìn)行試題研究。③充分準(zhǔn)備實驗，要克服怕麻煩的思想，精心考慮細(xì)節(jié)，課前反復(fù)操 作并改進(jìn)，確保實驗效果真實明確。二是加強(qiáng)備課研究，努力提高備課實效。二是每學(xué)期要做到“五個一”：即每學(xué)期讀一本教育教學(xué)書籍，確定一個教學(xué)研究課題，完成一份成功教案，主講一節(jié)示范課，撰寫一篇有價值的教研論文。 （ 2）形成反思習(xí)慣。我可是一字一句打出來的 ，要是對你有用就采納哦！ 初中學(xué)習(xí)計劃篇 9 校本研修的基本特征表現(xiàn)為：“基于學(xué)校，為了學(xué)?！保且越處熢趯嵤┬抡n程中的實際問題為研究對象，以學(xué)校為主要陣地，以解決問題為取向，以教師為學(xué)習(xí)和研究的主體，以促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)的實踐性、研究性的進(jìn)修活動，教師在反思中提升自我，在同伴互助中發(fā)展自我，在專業(yè)引領(lǐng)下完善自我。 下午 3： 00 復(fù)習(xí)歷史，和政治一直到 5: 8:00 預(yù)習(xí)語文。在寫這份計劃書的過程中我真的學(xué)到了許多，對中學(xué)有了一些認(rèn)識，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對父母負(fù)責(zé)，而是對自己負(fù)責(zé)。增加知識的深度和廣度。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。 B）集中注意力。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。就如愛迪生所說：“自信是成功的第一秘訣”?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。 初三上學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。這個時期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入優(yōu)生梯隊。這個時期的主要目標(biāo)是：重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。這個時期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進(jìn)步。所以我寫下了這份中學(xué)三年學(xué)習(xí)計劃書。 初中學(xué)習(xí)計劃篇 7 從小學(xué)階段進(jìn)入到中學(xué)階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。 及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)點，糾正錯誤。 不定期對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行抽查測試，并盡可能為雙語學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境和條件。民、漢教師之間能夠用“雙語”相互交流，尤其是能夠運用“雙語”安排和總結(jié)工作。 初中學(xué)習(xí)計劃篇 6 為進(jìn)一步提高我校教師的綜合素質(zhì)，不斷提高他們的語言表達(dá)能力，促進(jìn)民漢師生更好的交流，結(jié)合我校實際及干部掌握“雙語”的情況，對今年的“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作做出如下計劃： 一、“雙語”培訓(xùn)工作的目的和意義 少數(shù)民族地區(qū)漢族干部學(xué)習(xí)少數(shù)民族語言，少數(shù)民族干部學(xué)習(xí)漢語，是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)各民族共同發(fā)展、繁榮和進(jìn)步的重要舉措，也是事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定的大事。 做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟； 認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求； 明確解題思路，確定解題方法步驟； 認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查； 及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力； 遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)； 像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。 學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到： 要有明確的學(xué)習(xí)目的； 聽課要特別注重“理解”。字跡工整，條理 清晰，觀點明確。因為 —— 聽課很重要啊、初中的歷史書并不全面，因而老師的總結(jié)和歸納是我們學(xué)歷史的很好的幫助。解題條理清晰。老師會把知識分類，綜合。解題要在點上，不要啰嗦。 背。在理解的基礎(chǔ)上。 四、生物 聽課。聽的是老師的思路、正確的解題思路和步驟。要考嘛！ 課外的知識也做了解。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力。 ，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)。 第三：考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況。每個人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。三、初一學(xué)習(xí)如何計劃：科學(xué)學(xué)習(xí)計劃定制要領(lǐng)。 二、初一學(xué)習(xí)如何計劃：初一學(xué)習(xí)謹(jǐn)記要點。關(guān)于如何計劃初一的學(xué)習(xí)，班主任整理了一些同學(xué)們的看法。 上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。這些都是高中期末考試備考復(fù)習(xí)計劃。復(fù)習(xí)時一定要多思考、多動筆，善于歸納消除思想上的惰性，不能光用一雙眼、一張嘴，而要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法，把零散的知識連貫起來，把同類的知識歸結(jié)起來，牢記下來，找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律。俗話說“工欲善其事，必先利其器”，期末考試也是一樣。規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù)，一定要保質(zhì)保量的完成。關(guān)于初中學(xué)習(xí)計劃匯總大全 第一篇：關(guān)于初中學(xué)習(xí)計劃匯總大全 關(guān)于初中學(xué)習(xí)計劃匯總 9 篇 時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的知識，為此需要好好地寫一份學(xué)習(xí)計劃了哦。學(xué)期末所剩時間不多，學(xué)生除上課自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還應(yīng)把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上，針對不同科目特點，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，不能根據(jù)自己的喜好，分配不同科目的復(fù)習(xí)時間，應(yīng)做到重點突出，全面兼顧，對于薄弱科目應(yīng)多投放時間，但不能無所收獲。 要想取得好成績，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。 要勤于思考，勤于動腦。不要忙亂無序朝三暮四，好高騖遠(yuǎn)。 第二，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到速度超快。 學(xué)習(xí)學(xué)不好！我們來談?wù)剬W(xué)習(xí)吧！ 在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法面做的一絲不茍，在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。 總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取 每門功課都能取得好成績，當(dāng)一個水滴石穿的好學(xué)生！ 每天早上 6 點 30 起床， 5 分鐘將頭天要背的課文溫習(xí) 3 遍， 7點從家里出發(fā)。初一學(xué)習(xí)如何計劃 ?初一學(xué)習(xí)計劃如何制定 ?初一學(xué)習(xí)計劃怎樣安排 ?這便成了小升初學(xué)生及家長們的困惑。好學(xué)生初一的目標(biāo)是：每次考試應(yīng)在 (百分制 )語文 90 以上，數(shù)學(xué)、英語 95 以上，政、史、地、生 90以上。真誠提醒初一的學(xué)生及家長，絕對不能偏科。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，當(dāng)然就簡單了，成績就會提高。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。 第四：初一最重要是不要太緊 張 .只要把分?jǐn)?shù)看開點就可以了 ,否則太過于緊張的心情 ,是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的 . 。 。 平時的課本難度不是很大，上課認(rèn)真聽講，課下完成相關(guān)練習(xí)基本就可以掌握 文言文一定要背，還有古詩詞啦。會了也要聽。我們老師說，理科沒什么好辦法，就是多做練習(xí)，自己多積累。 背。老師會總結(jié)規(guī)律啊，技巧啊。 答題技巧。理解就很重要。 認(rèn)真地做練習(xí)。歷史說好學(xué)很好學(xué)，說不好學(xué)，背過了也得不到高分。 這個答題很有技巧。 二、聽課。 四、做作業(yè)。 做好以上五點 是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。漢族教師能夠用哈語進(jìn)行會話，能夠看 (讀 )懂簡單的民族文字 。集中學(xué)習(xí)的時間為每周一下午，時間為半小時。 不定期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測試，掌握教學(xué)雙語的實際效果，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施予以解決。 不定期 組織“雙語”考試，并將成績列入檔案。為此，制定一個中學(xué)三年的規(guī)劃是非常重要的。 初一上學(xué)期是一個小學(xué)走入中學(xué)的過渡時期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。此時，中學(xué)生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。 初三下學(xué)期是一個加速沖刺期。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認(rèn)定。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識點。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學(xué)好知識的前提條件。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積 極思考。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語．但卻是全堂講課的綱。 F）做好課堂筆記。同時做筆記充分調(diào)