【正文】 學(xué)生會的發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)習(xí)部的各項功能，我部針對本學(xué)期的具體狀況，特指定一系列工作計劃來指導(dǎo)各項行動：首先，改善部門運行機制，提高部門成員的綜合潛力，確保學(xué)習(xí)部的整個工作水平有所發(fā)展；其次，在常規(guī)工作方面，借鑒以往的經(jīng)驗，更好地完成本學(xué)期我部基本任務(wù)；最后，在緊跟學(xué)院發(fā)展的前提下，堅持創(chuàng)新，努力發(fā)展一些形式多樣、資料生動、好處深刻的活動，樹立銳意進(jìn)取、用心向上的良好學(xué)院風(fēng)氣。 學(xué)習(xí)計劃篇 3 學(xué)習(xí)部作為一個服務(wù)全系學(xué)習(xí)工作的集明白性、聯(lián)絡(luò)性、服務(wù)性為一體的部門，在外語學(xué)院學(xué)生會中是不可或缺的存在。 統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。 四、學(xué)習(xí)形式： 聽課、評課、上公開課寫好課后反思和小結(jié)。因此堅決執(zhí)行此計劃，鼓勵自我，學(xué)有所成！ 學(xué)習(xí)計劃篇 2 為了提高自身的科學(xué)教育教學(xué)水平，也為了不斷更新自己的知識層次，滿足教育、教學(xué)的需要，與時俱進(jìn)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)，特制訂學(xué)習(xí)計劃如 下： 一、學(xué)習(xí)總的目標(biāo) 三年內(nèi)努力學(xué)習(xí)，成為一名有經(jīng)驗，有特色的生物教師。 8 身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫作潛力就是十分重要的，所以就應(yīng)堅持在平時多寫一些練筆。 3 每周堅持到校晚自習(xí) 4堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀 書任務(wù)，并且做好讀書筆記。 1 堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的資料有所了解，能提高聽課效率。 學(xué)習(xí)計劃篇 1 常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個學(xué)期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更 好地學(xué)習(xí)貫徹新知識，獲得長足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃。 四年級的英語必須會寫才行，所以我每天只要一有時間，就把單詞寫寫，每天 晚上在把學(xué)到的單詞寫一遍。語文計劃是：每天早晨把老師昨天晚上布置的作業(yè)再看一遍，如果昨天晚上布置的作業(yè)是提生字或者是背課文，早上都在認(rèn)認(rèn)真真地看一遍。 學(xué)習(xí)計劃篇 9 我是馬上要升入四年級的小學(xué)生，經(jīng)過我上一學(xué)期不斷地努力，獲得了優(yōu)秀的成績。 ⑤多媒體課、學(xué)件交流（一學(xué)期上交 2 件） ⑥“良好環(huán)境對幼兒的作用”征文 ⑦新教師半日活動設(shè)計評比，新教師組織工作的體會交流 ⑧開展主題活動方案的設(shè)計評比 完善帶教制，積極開展層級帶教，形成合理的師資結(jié)構(gòu)。 （二）立足自培，完善師資自培工作體系，加強師資隊伍建設(shè)，切實提高教師專業(yè)化水平 挖掘園本資源，加強自培工作 ①幼兒園教育改革與發(fā)展系列講座 ②遵循自愿的原則，開展各類培訓(xùn)（英語：著重口語訓(xùn)練；繪畫；吉它；長笛；信息技術(shù)培訓(xùn)： ） 措施： A、學(xué)期初，向全體教師發(fā)放“培訓(xùn)征詢表”，了解教師愿意參加培訓(xùn)及愿意 承擔(dān)培訓(xùn)項目的情況，并制訂相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。 加強保教常規(guī)管理，全面提高保教質(zhì)量 ①修訂、完善《幼兒園保教工作常規(guī)管理制度》，使幼兒園的保教管理規(guī)范化、科學(xué)化。 ②以綜合教研組為單位整體學(xué)習(xí)課程指南：分段式讀，每讀一段找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，并結(jié)合自己的實際和理解加以闡述。 四、主要工作 （一）加強教育教學(xué)研究，繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《上海市學(xué)前教育綱要》、《上海市學(xué)前教育課程指南》的精神與理念，大膽實踐，加強保教工作過程化管理，逐漸使先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師良好的教育行為。其次，我園幼兒喜歡參加活動，對活動充滿了好奇。 通過學(xué)習(xí)，教師對整合這一理念開始重視起來，但由于受傳統(tǒng)教育思想的影響，在活動中整合思想還不夠明顯地體現(xiàn)出來。總體來說，我園教師較年輕，學(xué)歷 層次較高，接受信息能力較強，有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗。 學(xué)習(xí)計劃篇 8 一、指導(dǎo)思想 以推進(jìn)二期課改為核心，以《課程指南》及新教材為準(zhǔn)繩，加強學(xué)習(xí)、研究，整體地領(lǐng)會與把握，并積極開展實踐研討，努力提高教師專業(yè)化水平與保教質(zhì)量，使每一個教師都能得提升和發(fā)展。 。 。 ，確認(rèn)共同目標(biāo)及教學(xué)要求。 。(4)各科作業(yè)規(guī)范化一個樣。 三、主要活動安排 根 據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學(xué)期實施集體目標(biāo)的主要活動為： (一 )開學(xué)常規(guī)教育 (9 月 ) 三個一 要求： (1)上好第一天課 。②在自評的基礎(chǔ)上搞好集體性評價，最后由教師做重點評價 。 (1)原因：①評價是目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評比和表彰先進(jìn)提供依據(jù)，而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進(jìn)工作，促使集體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高 。 (2)操作要求：①精選榜樣，根據(jù)班級需要，擬精選組織紀(jì)律性強、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型 。③完善集體參與民主管理制度等。級需要，以和諧結(jié)合的原則為每個學(xué)生安排適當(dāng)?shù)陌嗉壒芾砦恢?。學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由 %上升到 55%以上。 二、班級的主要目標(biāo)及措施 (一 )目標(biāo)： 。 ，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。 ： (1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一 。 ，方法不夠科學(xué)。我也一定會為每一天而做奮斗，做好自己的本分工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，不管怎樣，我都要好好學(xué)習(xí)，做好每一天的作業(yè) 任務(wù)，還要增強體質(zhì)。”記好每一次的筆記，認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以累計更多。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識綜合面，提高閱讀以及協(xié)作能力。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。 (萬 第三篇：我的學(xué)習(xí)計劃 六年級新二學(xué)期來臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節(jié)的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀 ! 我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。這樣，老師就可以喜歡我了。就算老師說：“答錯沒關(guān)系?，F(xiàn)在我為自己成為社會的精英、時代的嬌子、祖國的棟梁邁出第一步 ! 第二篇：我的學(xué)習(xí)計劃 俗話說得好：“一年之計在于春”。 君子一言，駟馬難追。我要改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。過得更充實。 這是我們根據(jù)以往學(xué)生的成功經(jīng)驗和您的具體情況，給您制定了這份計劃，希望這份計劃能夠給幫助您順利過關(guān)。（花費的時間需要 2 個多月的時間）（每天需要花費 2~4小時左右的時間） 聽完習(xí)題精講班的課件，把專題班 的課程再聽一下； 做一下輕松四的最后六套題目； 將之前做錯的題目再梳理一下； 將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容再熟悉一遍； 本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識點，在聽習(xí)題班和專題班時建議先把題目做完，然后再仔細(xì)聽課或者到答疑版提問。 學(xué)習(xí)計劃篇 5 第一階段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段。讓讀書成為自 己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。重點談學(xué)習(xí)體會、感悟，提出思考性問題， 三、讀書內(nèi)容： 《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《聽竇桂梅老師講課》 教育類的書籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》 自己喜歡的文學(xué)性教強的書籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著等。 通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。厚積而薄發(fā)適應(yīng)時 代的需要，成為新時期有良好師德的教師，制定個人學(xué)習(xí)計劃如下： 一、指導(dǎo)思想。 （二）活動中所需車輛及有關(guān)物資等保障工作由局辦公室負(fù)責(zé)安排。 四、工作要求 （一）在“三進(jìn)三同三促”活動中，局領(lǐng)導(dǎo)不帶隨從，不特殊安排，不要當(dāng)?shù)卣藛T陪同，不安排隨行記者。 （四）活動要 求：依托民生訴求、困難群眾、穩(wěn)定工作“三本臺帳”，組織黨員干部廣泛深入社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等基層一線，自愿認(rèn)領(lǐng)服務(wù)工作，廣泛征詢和聽取涉及食品藥品安全及民生實際困難的意見建議，摸清民意，弄清廣大群眾期盼什么，贊成什么，反對什么等一系列熱點難點問題。在貼近和服務(wù)基層群眾中體驗和感悟，增進(jìn)與群眾感情，活動結(jié)束后，每個領(lǐng)導(dǎo)寫一篇調(diào)研報告。一是前鋒區(qū)龍灘鄉(xiāng)許家村（由黨組書記、局長屠明春，黨組成員、副局 長鄭智力，黨組成員、副局長李中庚負(fù)責(zé)聯(lián)系）；二是 20xx 年市扶貧辦即將確定的聯(lián)系村（由黨組成員、副局長熊昌輝，黨組成員、紀(jì)檢組長蘇睿負(fù)責(zé)聯(lián)系）。 學(xué)習(xí)計劃篇 3 按照市委群教辦《關(guān)于在教育實踐活動中大力開展實踐課堂教育有關(guān)事項的通知》 (廣委群辦發(fā)〔 20xx〕 19 號 )及《關(guān)于 在 20xx 年 3 月集中開展“走基層、送服務(wù)”主題活動的通知》（廣委群辦發(fā)〔 20xx〕23 號）要求，結(jié)合我局實際，制定實踐課堂教育及“走基層、送服務(wù)”活動學(xué)習(xí)計劃如下： 一、開展“三進(jìn)三同三促”學(xué)習(xí)教育活動 （一）時間安排： 3 月 25 日至 4 月 15日。 四，堅持每天預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)和語文一節(jié)課。 學(xué)習(xí)計劃篇 2 隨著開學(xué)的日子漸漸臨近，最近我和媽媽一起制定了我的學(xué)習(xí)計劃。 參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要有不少于 1000 字的學(xué)習(xí)心得 。 九、參訓(xùn)教師須知： 外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要安排好自 己所有工作。 帶著問題交流學(xué)習(xí)。注重自身及財產(chǎn)安全，并做好外出學(xué)習(xí)有關(guān)事宜。 選定以能立足于晏家教育，有教育理想的人，能把教育當(dāng)成事業(yè)的有抱負(fù)的人。 五、時間安排： 六、經(jīng)費來源： 上海 _____________________的支持。 學(xué)習(xí)計劃篇 1 一、指導(dǎo)思想： 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平，教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，增強學(xué)校教師科研意識，提升教師科研能力，為了開闊我校教師視野，積極汲取先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實效性，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強我校教師執(zhí)行新課程的能力，培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，加強校際間的橫向聯(lián)系，增強學(xué)校的向心力和教師凝聚力，特制定我校教師外出學(xué)習(xí)考察方案。學(xué)習(xí)計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是為大家整理的學(xué)習(xí)計劃 9 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 希望上海相關(guān)學(xué)校能派出名師來我校實地示范、指導(dǎo)。 七、參加外出培訓(xùn)教師的選定原則： 外出聽課活動，以課堂教學(xué)較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主 ，目的是使他們通過學(xué)習(xí)能快速成長，在以后的教學(xué)大賽中取得好成績 。 八、外出學(xué)習(xí)考察要求： 所有外出學(xué)習(xí)的教師必須聽從學(xué)校安排。通過學(xué)習(xí)考察，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗帶回來，推動學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要嚴(yán)格遵守組織單位的作息時間，規(guī)章制度，樹立良好的教師形象，維護(hù)學(xué)校聲譽。(如學(xué)校有需要，要求外出學(xué)習(xí)考察教師向?qū)W校教師上匯報課或?qū)ｎ}講座。 參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)期間要積極學(xué)習(xí)，多和專家或其他參加學(xué)習(xí)的老師交流。 三，吹幾首我喜歡的曲子。給爸爸媽媽和老師一個滿意的答卷。 “掛包幫”聯(lián)系村。 特別要注重了解和征詢我們食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。 （三）活動地點： 創(chuàng)文明城市聯(lián)系的廣安區(qū)萬盛街道五福社區(qū)（人員分工及牽頭負(fù)責(zé)科室將在去年基礎(chǔ)上進(jìn)行部分調(diào)整，具體分工由局辦公室另行安排通知）； 食品生產(chǎn)、流通、餐飲環(huán)節(jié)及藥品、化妝品、醫(yī)療器械生產(chǎn)、流通重點和困難企業(yè)（各科室及直屬單位深入部分食品藥品企業(yè)名單另行安排）； 岳池縣羅渡鎮(zhèn) 5 個“三聯(lián)五幫”貧困村； “掛包幫”聯(lián)系村，即前鋒區(qū)龍灘鄉(xiāng)許家村。 三、開展組織學(xué)習(xí)參觀活動 （一）時間： 4 月 15 日； （二）參加人員：市局機關(guān)、稽查支隊、藥品不良反應(yīng)中心及食品藥品檢驗檢測中心全體黨員干部； （三）參觀現(xiàn)場：經(jīng)開區(qū) —— 觀塘現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范區(qū) —— 前鋒工業(yè)園區(qū) —— 協(xié)興園區(qū) —— 岳池工業(yè)園區(qū) —— 岳池喬家新農(nóng)村示范村（車覽）。 五、其他 （一）領(lǐng)導(dǎo)到“三聯(lián)五幫”及“掛包幫”進(jìn)行走訪調(diào)研活動前由局群教辦進(jìn)行銜接，現(xiàn)場參觀活動人員通知由局群教辦通知。因此，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，博采眾長，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。 通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。養(yǎng)成做讀書筆記 的習(xí)慣，養(yǎng)成固定時間讀書的習(xí)慣，從書中反思自己。及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)自己的教育