20xx年小學(xué)班主任述職報告-全文預(yù)覽
【正文】 班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 小學(xué)班主任述職報告 3 班主任工作千絲 萬縷、繁瑣羅嗦。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育他們，有時甚至是無中生有的表揚，時間長了孩子們就消除了精神壓力，也覺得自己很優(yōu)秀，久而久之，表現(xiàn)就很好了。在學(xué)習(xí)中那些學(xué)習(xí)差的 。 看了 ___x 老師的視頻，好孩子是夸出來的。 老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。 (3)培養(yǎng)學(xué)生積極復(fù)習(xí)的習(xí)慣。在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。 紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。 (1)培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣習(xí)慣。 俗話說：火車跑得快必須車頭帶。上課不接打電話。車爾尼雪夫斯基也說：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。 加強思想教育，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀。 個別學(xué)生勞動觀念較淡薄，勞動時不積極。教育是一 門高深的學(xué)問，教導(dǎo)學(xué)生要講究方法。如宋焱坤同學(xué)，平時上課經(jīng)常開小差，我發(fā)現(xiàn)他原來是因為沒在戶口，自卑感強，心理不平衡才造成這種情形的。 強化班干職能作用，充 分發(fā)揮班干的作用。 做好日常行為工作，抓好文明班的評比活動。 配合學(xué)校的工作計劃，開展了一系列有益身心發(fā)展的活動，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。因此，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上都有待進(jìn)一步加強。20XX年小學(xué)班主任述職報告 2020年小學(xué)班主任述職報告 5 篇 小學(xué)班主任述職報告 1 一、基本情況 本班有學(xué)生 36 人，大部分同學(xué)能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，沒有違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。他們上課經(jīng)常開小差，課后不按時完成作業(yè)，書寫馬虎。 經(jīng)過師生們一學(xué)期的共同努力，使本班形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。 校會、班會、少先隊中隊為主要形式，開展對學(xué)生的思想品德、品質(zhì)教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。 積極開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。只有動之以情，才能敲開心靈之門。假如當(dāng)時不是用愛心去感化他，而是怒斥他，或許會迫使他走上斜路，就大相徑庭了。 五、存在問題與工作設(shè)想 存在問題： 個別學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識淡薄。 培養(yǎng)、提高學(xué)生的勞動觀念，發(fā)展學(xué)生的勞動能力。我把這學(xué)期的工作述職如下： 一、以身作則，為人師表 古人云，“親其師，信其道”。例如，要求學(xué)生 7： 30—— 7： 40 到校，我就每天在這個時間段到校。
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1