【正文】 00 字篇 2 在大家心中，點(diǎn)綴我們的人生之路的都是一種美好的事物，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。 校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。下課鈴響，同學(xué) 們在操場間活動(dòng)，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。那么你有了解過作文嗎？下面是精心整理的描寫校園的生活的作文 500 字 4 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 三年級(jí)和四年級(jí)都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了 ，即使闖了“大禍”，也只批評我們幾句。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯(cuò)的，字寫得也好?！? 我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長。光陰似箭，日月如梭。 第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，感覺好大、好美，月牙湖、涼亭、柳樹、花朵儼然錯(cuò)落有致，似乎是來到了一個(gè)精心設(shè)計(jì)的花園，雖沒有水榭，亦沒有樓閣，但是，一水一樹一倩影，足矣。當(dāng)然，除了圖書館，還有六教可以自修，可悲的是，在初來大學(xué)的時(shí)候，我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。 常聽人贊頌 大學(xué)，說是怎樣的無拘無束、海闊天空，但是，對我而言，似乎不是，因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的大學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來沒能符合這種理想。上課了 !“唉，今天我這根“柱子”還沒上場呢 !”帶著期待，大家陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了教室。在第二個(gè)“柱子”前她最終沒能逃過一劫，還是被抓，只得乖乖地站在一邊擔(dān)當(dāng)“柱子”。 “一二三 ，開始 !”號(hào)稱“系結(jié)女王”的劉苗紅果然厲害，才一眨眼的工夫，就系好了一個(gè)結(jié)，大步流星的朝前面的熊櫻菲奔去。規(guī)則是這樣的：四五個(gè)人一只手插著腰，圍成一個(gè)圈，另外四五個(gè)數(shù)量相同的自由人，每人找一個(gè)對應(yīng)的“柱子”，將紅領(lǐng)巾系在“柱子”的手臂上。所以，我會(huì)和同學(xué)們一起努力，互相幫助，互相關(guān)心，做一個(gè)全面發(fā)展的藝術(shù)人才 ! 描寫校園的生活的作文 500 字篇 7 踏著輕松的節(jié)拍，我們終于又迎來了期盼已久的課間十分鐘。并把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，刻苦鍛煉，遵紀(jì)守信，自強(qiáng)不息，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力，力爭在新的起跑 線上步伐整齊，一同前進(jìn)，做一個(gè)“講文明、講紀(jì)律、講誠信、爭三好”的合格的大學(xué)生。 當(dāng)歲月的滄桑降臨的時(shí)候，是否能想想這樣的生活適不適合你，這樣的人生值得嗎？有沒有想到這樣的問題，當(dāng)生活的挫折不知不覺找上你的時(shí)候， 你是否學(xué)會(huì)用一種態(tài)度來對待問題，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)以倔強(qiáng)的方式去對待挫折？在這世界上遭遇生活不公的時(shí)候，你也許只是無可奈何的接受。學(xué)會(huì)一些讓我們達(dá)觀，快樂的方法，給自己個(gè)承諾，讓自己快樂起來。 我知道有些時(shí)光在漸行漸遠(yuǎn)，我只希望自己的悲傷很小，小到可以用眼淚流出來，流過指尖，趟過心海，偶爾化為眼角的一滴淚珠。 描寫校園的生活的作文 500 字篇 5 很久以前覺得什么都要去在意，現(xiàn)在覺得這樣做的確好累。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。 或許你要說，若是學(xué)生無所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無為，怎么辦 ?那老師便有用武之地啦 !老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧 ! 校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂的傳播地。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。但，我們愛校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴 圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界?? 描寫校園的生活的作文 500 字篇 4 校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所?！标?duì)員似乎恢復(fù)了斗志，全班一用力。隨后，第二局開始了，現(xiàn)在雙方力爭，不甘示弱。同學(xué)們的情緒也非常激動(dòng)。場外的拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著： 加油 加油！ 39。同學(xué)們立即拿起繩子，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準(zhǔn)備。 校園生活是多彩美好的，我們應(yīng)該珍惜它，我最后只想說：“我很高興，校園生活最多彩！” 描寫校園的生活的作文 500 字篇 3 校園生活是我們必不 可少的，而我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。不出我的所料，布果然斷了，我不禁為自己感到高興。過了一會(huì)兒，大姐姐們走進(jìn)了教室，開始教我們做香袋。但是，經(jīng)過這幾周的適應(yīng)，我已經(jīng)對這里十分熟悉了。生活是精彩的，生活是多樣的，生活使我們更加自信。留下了許多小學(xué)生的腳印。上體育課的時(shí)候，同學(xué)們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上??。這時(shí)，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風(fēng)不吹了，鳥兒不叫 了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什么動(dòng)靜，影響同學(xué)們讀課文。數(shù)學(xué)課老師教加減乘除法，書本上有同學(xué)們好看的字印。喇叭里放著雄壯嘹亮的國歌，我們?nèi)w少先隊(duì)員向莊嚴(yán)的國旗敬禮。 描寫校園的生活的作文 500 字篇 1 我的校園生活豐富多彩。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是收集整理的描寫校園的生活的作文 500 字 9 篇，歡迎大家分享。 今天，我們?nèi)熒男@生活是從升國旗開始的。音樂課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子?？茖W(xué)課老師教我們做實(shí)驗(yàn)，越是做失敗，就越是給我們增加信心。我們的操場就變成了像古代人類一樣古老的歷史。 描寫校園的生活的作文 500 字篇 2 生活，就像一部部精彩的電影，就像一幅幅美麗的圖畫，每時(shí)每刻都讓我們高興、激動(dòng)、興奮。 剛剛跨入中學(xué)的大門，面對新的環(huán)境，我還是不適應(yīng)的。這是最后的一節(jié)課，雖然我們已很疲乏了，但今天，大家都很興奮，因?yàn)槌跻荒昙?jí)的大姐姐要來教我們做香袋。但我是不會(huì)屈服的，用媽媽平時(shí)常用的絕招：邊剪邊拉?？粗@個(gè)香袋，同學(xué)們對我刮目相看，我也感受到了成功的喜悅。39。有的同學(xué)累得汗流夾背，加上，太陽當(dāng)頭照，同學(xué)們的臉都紅得像個(gè)大包公似的。同時(shí)，周圍的氣氛也越來越變得活躍。這時(shí)，我們班的曹月昆用力一拉，繩子一下便飛到我們這邊，耶！我們贏了，頓時(shí)，全班沸騰起來。一轉(zhuǎn)眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們班的人都像變了似得，全部握緊了拳頭似乎 等待爆發(fā)，剛開始就有人大喊：“用力”，緊接著我們班的人用出了九牛二虎之力，紅繩子就向我們這邊