【正文】 學(xué)，重新站在同一個起跑線上，我堅信。 說來也慚愧，星期五上午，又在去醫(yī)院的路上，看到學(xué)校校門打開，同學(xué)們一個個喜笑顏開的從里面走出來，他們都考完試，放了學(xué)，嘰嘰喳喳討論去哪里玩。只是用嚴(yán)肅的口吻說：“我不喜歡你的傲氣，剛剛有了點成績就翹起尾巴，兒子你要記住天外有天啊 !”是的，我沒有忘記，沒有忘記她那深沉的聲音和嚴(yán)肅的教誨。我把小手放在爸爸冰涼的胳膊上，閉上眼睛深深的祝愿：雨啊，請你不要落了，風(fēng)啊，請你不要刮了，不要傷害爸爸那顆愛我的心 ! 父母有時候像大還，寬廣，深沉，容約著我的教育和關(guān)懷。他騎著自行車來接我，他看見我只穿著一件運動衣時，立刻脫下自己身上的襯衫給我穿上，自己只穿著單薄的背心。 父母的愛有時候像絲絲細(xì)雨，那么的輕柔，細(xì)膩，含著濃濃的深情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便 ，以下是精心整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字 5 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。一進(jìn)門，外公就迎進(jìn)來了?？晌也挪幌嘈潘娴纳鷼饬四?，她臉上還帶著微笑呢?！按笠蹋妹?，新年好！”我一進(jìn)門就向大姨祝賀新年。 “世上無難事，只要肯攀登”這句格言將時刻鞭策、鼓勵我。 從此，我練得更加帶勁了，每到下課時間我總是拿著繩子在樓底下跳雙搖。就這樣每天我都練幾次，練了一個星期左右，我練得差不多了，“師傅”就給我拿了一根跳繩開始練習(xí)。 從那天起，每到課間休息時，我就會跑到“師傅”身邊請她來教我。我們班有幾個同學(xué)跳得很熟練，我每次跳時都離他們很近，照著他們的樣子跳，可是，我的動作總是不協(xié)調(diào)，不是手上在掄繩，腳下卻就忘了跳 。這句話是說：“生活、學(xué)習(xí)上只要肯努力、肯付出，再大的困難也會迎刃而解”。即便你是“丑小鴨”你是“白天鵝”都是如此。在夢里，爸爸媽媽對著他笑。丑小鴨的命運令我想起了在五一二的汶川大地震中的那些孤兒，他們不就是一只只可憐的丑小鴨嗎？ 那些孤兒在大地震時，因為對生的渴望，他們逃避，他們躲閃。沒有了他們，便沒有了創(chuàng)造，沒有了發(fā)展 !建設(shè)四化，富強祖國，正需要這些在平凡的工作崗位上無私奉獻(xiàn)、默默“給予”的人們。它整口地忙碌著，辛勤地勞動著，哪里有花，它就出現(xiàn)在哪里，飛過去，又飛同來，默默地，一絲不茍地工作著，一直到死。是啊，蜜蜂，“多可愛的小生靈啊 !對人無所求，給人的卻是極好的東西”。聽罷，我內(nèi)心早已是波瀾不平了：照外婆這么說，整件事都是我錯了，外婆又不會騙人。我叫你進(jìn)來你為什么不進(jìn)來！我愈發(fā)生氣了。她也像中了邪似的，不理會我。許久，外婆就這么回答了一聲。端起碗吃了起來，咦 —— 好淡呀！我走進(jìn)廚房想放鹽，找了半天，也沒找著。外婆一手支撐著患有風(fēng)濕病的腰，一手端著碗走了進(jìn)來。咕咕咕??哎喲，肚子餓了，外婆，幫我煮碗餃子！我對正在掃地的外婆說。 哥們，《魯賓遜漂流記》是值得一看的礪志好書！ 第三篇：【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字（大全） 【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字 5 篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。人生就象個彈簧，壓力越大，動力越大。失敗面前應(yīng)不是退縮，而是作為自身歷練；孤獨面前應(yīng)不是沉淪，而是戰(zhàn)斗的號角；挫折面前不是沮喪，而是必勝的信念。夢想在魯賓遜身上反映了人類樂觀向上的精神；銳意進(jìn)取、百折不回的開拓 精神讓我有所反思。 這則格言，讓我明白：講信用的 `人，答應(yīng)別人就一定要遵守約定，如果做不到，別人會以你不恥的，這則格言，一直都會陪伴我左右?！? 爸爸說：有其言，無其行，君子恥之。“所以，你就對芬蘭失約 ?”爸爸又說道。我正要出門，爸爸跑到我跟前，興沖沖地對我說：“慧慧，你不是想看電影嗎 ?現(xiàn)在， 我有兩張票，我們馬上去看吧 !” 我一聽高興極了，早把去芬蘭家玩的事拋到九霄云外去了。忽然，我手抓得更緊了，腳不停地擺動，自行車前進(jìn)了！ 我終于學(xué)會了！哎呦，我又跌坐到了地上，可我臉上卻依然掛著笑容。這時微風(fēng)吹過，花草樹木們隨風(fēng)飄動，都在嘲笑我呢，之前的得意勁蕩然無存。 我本以為學(xué)自行車十分簡單，只要一坐，一踩，往前行，就可以在馬路上自由地飛馳，就像鳥兒那樣快樂。爸爸媽媽為了讓我咧起嘴笑，買了一輛自 行車?！钡谷胂氯ズ?，西瓜汁確變成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓說：“我也不喜歡喝牛奶?！辈┦看蠼校唑崖犚娏?，就以為博士要來批評蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我們中間來，可還是被這位上知天文，下知地理的博士 給找到了，蜻蜓人口渴了起來，蜻蜓問博士要水喝，博士為蜻蜓人準(zhǔn)備了淡鹽水，可蜻蜓人不愛喝淡鹽水，之后博士叫蜻蜓人把淡鹽水倒入另一個空空如也的杯子里突然就變成了鮮紅的西瓜汁。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500字 4 篇，希望能夠幫助到大家。聽了交警中隊張隊長作交通安全知識講座，我們更加明白了生命的可貴和遵守交規(guī)的重要。我和小伙伴們還去上海科技館玩呢。幸好同寢室的于倩姐姐手把手教起了我。所以，有一個對你誠心相待的朋友是非常難得的，就像威爾伯與夏洛一樣。有一天，我歪打正著地撕掉了他語文書上的一頁紙，我很難過，他也很生氣，不知道是生我的氣還是什么其它原因，他不再理我了。是夏洛改變了威爾伯的命運，但可憐的夏洛在面臨死亡之際，竟然沒有一個人陪著它！它的這種舍己為人的精神值得大家學(xué)習(xí)。 ??！那美麗的春天?。≡谖业男哪恐?，春 天是最動人的一個季節(jié)。湖水和海水一眼望去也是綠油油的一片。甚至一絲絲的春意盎然。只要是她走過的地方，都會展現(xiàn)出一幅幅萬物復(fù)蘇實用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字 [精選合集 ] 第一篇：實用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字 實用的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字三篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息?！贝禾?，在我心里春天好比一個美麗的姑娘。春天是溫柔的，微風(fēng)吹過去像小孩子的手輕輕撫摸你的臉那樣，讓人感受到一點點小花的春暖花開，還有大自然的河水在我小的時候就在想：“為什么有些植物要落葉，有些植物不落葉呢？有些動物要冬眠，而有些不用冬眠呢？”從我上了學(xué)以后我才知道為什么了。誰都 知道人活著該做一點有意義的事情，一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，夏洛通過幫助威爾伯提升了自己活著的意義，也讓自己的死變得有價值。我 就有過這樣一個好朋友，他叫林國鋒。我真的很想跟這個同學(xué)解釋清楚，但由于我有點點膽小沒有抓緊機會解釋，才一拖再拖，拖到轉(zhuǎn)學(xué)。在家從來只管吃的我，望著那鍋碗瓢盆犯了愁?！皣W嘩嘩”，水龍頭開得太大，水濺出來，先幫我“沖”了個臉，等我毛手毛腳洗完衣服時，頭上、身上都是水，活像剛打完水仗一樣！唉，累呀！ 不過，在夏令營里也挺樂的。大家一起叫喊：“喂 —— 嗨 —— ”青蛙的嘴里竟噴出了清泉！我們手牽手踏進(jìn)“極光通道”，通道在轉(zhuǎn)，畫廊橋在轉(zhuǎn)，我們呀，摔 成了一團，摔出了一串串歡笑??嘿，樂呀！ 當(dāng)然，要說最有意義的還是夏令營帶給我們思想上的充實。它是我暑假生活中泛起的一朵浪花，它讓我覺得累，讓我覺得樂，更讓我覺得充實！ 第二 篇：【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字 [大全 ] 【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字 4 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。 “蜻蜓人，蜻蜓人?！辈┦空f：“那個西瓜汁倒入另外一個空空如也的杯子里。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 500 字篇 2 說起自行車，肯定會有同學(xué)自豪地喊道：“我早就會騎了！”，但唯獨我，卻連屬于自己的自行車都沒有，更別說會騎了。多么可愛的自行車啊，使我燃起了學(xué)自行車的斗志?？蓻]想到，自行車猶如烈馬一般，馬上把我摔了下來，我身上沾滿了泥沙，好不疼痛，好不傷心， 好不狼狽。 自行車啊，自行車，你怎么這么不給面子呢？我一定要馴服你這匹馬，當(dāng)我忠實的坐騎！我用衣袖擦了擦臉，給自己打氣：一定要學(xué)會騎自行車，連自行車都學(xué)不會，你還能再干些什么呢？加油！我的身體里好像集聚了強大的力量！ 我坐在自行車上，眼神堅定、直視前方，手抓穩(wěn)車把，腰稍稍向前傾，腳踩穩(wěn)踏板，不胡思亂想，時間好像凝固了。 有一次，我的好朋友芬蘭邀請我參加在她家舉行的生日宴會。”爸爸又問我：那你為何不告訴我，你有約在先 ?“我吞吞吐吐地說：”我更愿意和爸爸一??一起去看電影。 “沒有關(guān)系 ?!”爸爸怒喝起來，“慧慧，你居然認(rèn)為不守信用沒有關(guān)系，是嗎 ?你不想做一