【正文】 00 字篇 3 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間， 20xx 的課程已經(jīng)結(jié)束了，在過去的一年里，我在學(xué)校里度過了許多快樂的時光。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實(shí)。 我的校園生活是甜蜜的。 每當(dāng)老師 颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，感受新鮮的陽光、領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。感恩母校六年的養(yǎng)育之恩，將來的我們定會長成參天大樹，報(bào)答母校贈予的和煦陽光！ 校園生活的作文 600 字篇 2 在大家心中，點(diǎn)綴我們的人生之路的都是一種美好的事物，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。開心時，有他們分享你的喜悅。 一路走來，還有同學(xué)的相互扶持。 我感恩我的英語老師。是她讓數(shù)學(xué)弱項(xiàng)的我燃起了樂趣。她讓我在語文的學(xué)習(xí)上總能找到無盡的樂趣。 以后的六年時光里，充滿了大家的喜怒哀樂；老師的表揚(yáng)聲與批評，同學(xué)們的歡笑與淚水，鋪成了我毫不單調(diào)的小學(xué)生活。 校園生活的作文 600 字篇 1 鳥兒的歌聲還在校園里回蕩，幾年前的小樹苗卻 已經(jīng)多了好幾個年輪，長出了新的枝丫?？尚倪€在回憶著剛才的那段快樂而緊張的場面。劉苗紅不愧為“系結(jié)女王”，前面的四個自由人都陸續(xù)被抓，有時她能順利連跑兩個圈。我們一般都避免站在劉苗紅前面一個。自由人在自己的一個“柱子”上用紅領(lǐng)巾打結(jié)好結(jié)，就跑向前一個“柱子”繼續(xù)解結(jié)，并又迅速打結(jié)。六年級的學(xué)哥學(xué)姐們一個箭步?jīng)_出來，占領(lǐng)了內(nèi)操場，操場上頓時沸騰了起來。課余，同學(xué)們放飛心情，歡快地玩耍。 此時的我，也被老師厲聲拉回現(xiàn)實(shí)。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。頭痛的數(shù)學(xué)考試不再恐怖，教室里竟沒有老師監(jiān)考。大家各抒己見，百家齊鳴，最后老師略作小結(jié)。跑至室外，竟見偌大的校園，到處都是學(xué)生，在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽，盡情晨讀。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課，我們個個開動腦筋思考著題目。午寫時間到了，今天是抄作 業(yè)，班長拿著本子在黑板抄，我們也在入神地吵著，上第四節(jié)課了，這節(jié)課是美術(shù)課，我們也準(zhǔn)備好用的工具，等老師來上課。 轉(zhuǎn)眼間，下課了，同學(xué)們都在操場上自由地活動著。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。愿每個人心中的祝福更暖人心。 讓歲月留下我對校園生活的愛痕。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然 ，一切都是那樣舒服。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí) 。 我的校園生活是甜蜜的。 每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，感受新鮮的陽光、領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。童年的日子是不知憂愁的 ?！? “嗯，我會的。我覺得若塵本是一個文靜的女孩子，不會像假小子那樣。 “是啊，是雙皮奶?。≡趺蠢?，若塵。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說了一句，“我會的?！彼植[著眼睛看了看我，用抹布擦了擦柜臺上的灰塵，把一個刷卡機(jī)移動她的面前。在我想的時候，我無意間看見一家買雙皮奶的商鋪。 描寫校園的生活的作文 600 字篇 2 大約過了 10 多分鐘，在熙熙攘攘的人群里，看到了沐涵和染若塵的身影。我想：一定是那個玩意起到了三棱鏡的作用，看來，天空之所以可以出現(xiàn)彩虹，一定是雨水也起到了三棱鏡的作用。我們的玩耍也很開心。賽車比賽馬上就要開始了，我心里可高興了，隨著周圍越來越多的同學(xué)發(fā)出了“噢，加油、加油??”他們都在為自己的好伙伴加油，我也為我的好伙伴加油了，老師一聲令下：“預(yù)備，開始。難道這節(jié)課就要比賽賽車了嗎？果然不出我所料，老師一進(jìn)教室就說：“這節(jié)課我們來比賽賽車！”“耶！”同學(xué)們不約而同地歡呼起來。 我喜歡我的學(xué)校，我愛我的校園生活 ! 第二篇：描寫校園的生活的作文 600 字集合 【精選】描寫校園的生活的作文 600 字集合 6 篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。呵呵 ! “叮??叮???！庇质且魂嚽宕鄲偠拟徛??？伤自捳f得好：躲得過初一，躲不過十五。要想重新變成自由人，那就得有自由人在你這根“柱子”前被抓才能還你自由之身。當(dāng)然也少不了我們這群好動的學(xué)弟學(xué)妹們，樓上的走廊雖然是窄了點(diǎn)，可也是我們的“游樂勝地” ! 五年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊，可我們總能苦中作樂，最近我們班女生流行玩系紅領(lǐng)巾的游戲。雖然在這個學(xué)校呆了五年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，擁有著不同的心情。 夢中的校園，眾里尋它千百度，那園卻在猴年馬月處。？在圖書館的閱讀大廳里，大家在靜心汲取知識；英語角也正熱鬧；電腦室里沖浪者更是不亦“爽”乎；生物實(shí)驗(yàn)室，一項(xiàng)小科研正匯集許多愛好者們傾情投入?? 晚飯后，有一個多小時的晚自修，對付作業(yè)已綽綽有余，接下來的時間自行安排。 下午的課程只安排主副。接下去是英語課。 清脆的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。 我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛我親愛的母校！ 描寫校園的生活的作文 600 字篇 5 某日下午第 4 節(jié)自習(xí)課，鄙人正在題海中游弋，忽見一道難題，篇幅竟占整整一版。下課了，我們把畫交給了老師。 不知不覺的，鈴聲響了，第三節(jié)課下課了，也就是放學(xué)，同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。老師來了，大家一起向老師問好。 描寫校園的生活的作文 600 字篇 4 清晨，金色的陽光灑滿了大地，一踏進(jìn)校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。愿每個人中的陽光更燦爛 。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。一個個甜甜的微笑 。天涯海角有穿時，只有師恩無盡處。一顆顆跳動的心 。但是在我心中它卻是我的校園生活?！薄笆前?，小時候她也是這樣看到有賣雙皮奶的，興奮極了！” 我們聊了一陣，露比雅見我吃完了，便對沐涵說了一句：“沐涵，我和小雪先走了?！比魤m急匆匆地?cái)D進(jìn)人群，一眨眼的功夫若塵已經(jīng)不見了。 “小雪，快坐吧！” “嗯。”我從斜跨在我肩上的小包里取出了一張卡，遞給老婆婆。老婆婆瞇著眼睛看了看我，然后轉(zhuǎn)過身，走進(jìn)里面，從一個巨大的鍋里端出一碗雙皮奶，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚬衽_前走來，把雙皮奶放在柜臺上，在一個小桶里拿出一根小勺。 “小雪，我去買一杯香蕉奶昔，我先走啦！”說完，小雅向一家奶昔商鋪跑去。 在上課的時候，我們認(rèn)真仔細(xì)的聽課；在下課的時候，我們玩的游戲多姿多彩。剛開始，我和同桌都不太相信，在一次偶然的情況下，我突然看見湛率的一支自動鉛筆上有一個有棱角又透明東西很像三棱鏡，這時一束陽光照射在上面，在桌子上顯現(xiàn)出一片彩虹。我想：得到名次的同學(xué)心里一定都很高興?！彪m然，我的賽車沒帶，但是，我也很開心，“出發(fā)嘍！”同學(xué)們跟著老師一同來到了操場的主席臺 上。 描寫校園的生活的作文 600 字篇 1 那是上學(xué)期的一節(jié)科學(xué)課，老師走進(jìn)了教室。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是精心整理的描寫校園的生活的作文 600 字 6 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。老師見我們高興成這樣，便笑瞇瞇地說：“今天，我們的賽車比賽活動，由帶了車子的同學(xué)到操場上比賽，看誰的賽車速度最快，如果沒有帶車子的就當(dāng)觀眾在一旁觀看。”我們都很興奮，不停地喊著：“加油！加油！”賽車一起出發(fā)，結(jié)果是可想而知了，電力賽車的選手獲得了第一名。 科學(xué)老師講三棱鏡能將陽光分解成彩虹時。這下，我不得不相信三棱鏡能分解陽光了。 沐涵氣喘吁吁地說著：“我們買完了，你們快去吧！” “嗯，好！”看見她們回到座位，我們趕緊擠進(jìn)人群中。好，就買一份雙皮奶吧！ 我筆直地走到商鋪前，“老板，我要一份雙皮奶”，買雙皮奶的是一位白發(fā)蒼蒼的老人，她腰間系著一個破舊的圍裙，胳膊上帶著一個暗紅色的套袖。 “給您?！比缓笪野央p皮奶和小勺輕輕地拿下柜臺，小心翼翼地向座位走去?！? “你在哪買的?。课以趺礇]看見呢？” “就在西邊的一家蛋撻商鋪旁邊啊！” “哦，謝謝啦，我去買一碗。沐涵和露比雅卻很淡定好像很平常似的，沐涵笑著對我說：“你還不了解若塵吧，其實(shí)她是很瘋的一個人哦！看到自己喜歡的雙皮奶她會更瘋?！? 描寫校園的生活的作文 600 字篇 3 在大家心中，點(diǎn)綴我們的人生之路的 都是一種美好的事物，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。校園生活是純真的。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?。一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。也愿每個人心中的鮮花更鮮 。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。 第一節(jié)課是上語文課，同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書本，坐在教室里，靜靜等待著老師。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩??在操場上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來了個突然襲擊，雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子，誰也不甘示弱??第二、三節(jié)是上體育和音樂，我們學(xué)得很快樂。老師在黑板上畫了一個男孩，我們也照著老師的畫法，各畫各的，有的同學(xué)畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。放學(xué)了，有的拿著掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情，于是，我也手捧語文書，走出教室，走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。作業(yè)便是一篇小論文，一星期后交卷。分?jǐn)?shù)的壓迫開始消失，同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸，不再有作弊的行為，而是真正為了弄通弄懂，掌握知識。在一小時 的回歸自然、享受氧氣后，學(xué)校的各大實(shí)驗(yàn)室、研究組全面開放。抬頭驚望四周，人頭稀落，然奮筆疾書，為時已晚，叫苦不迭矣。操嘗樓道無一不是我們的樂園，打球、跳繩、躲貓貓??，都是我們的游戲，我們總能替自己找到樂子。有的學(xué)哥學(xué)姐們在打羽毛球，有的則在打籃球，有的在走廊看風(fēng)景，美麗的校園作文《校園生活作文 500》。如果前面那個自由人沒打好自己的結(jié)，就會被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交換，把自己變成了“柱子”。眼看劉苗紅離熊櫻菲只有咫尺之遙，我真為熊櫻菲捏了一把 汗，熊櫻菲奮力一搏，居然逃過了“魔抓”。我真是很羨慕她，可我目前只是菜鳥級別，很想有她那樣的“技術(shù)”，于是我一有空就偷偷練習(xí)，努力鉆研。 這就是我五年校園學(xué)習(xí)的某一個課間生活，是那么開心刺激，而又令人充滿期待。我 見老師竟然什么工具也沒帶，心想：這節(jié)課會干什么呢？突然，我想起上次老師讓我們準(zhǔn)備賽車，要舉行賽車比賽。我們一到操場的主席臺，各組帶了車子的同學(xué)便迫不 及待拿出自己的賽車，有電力賽車；有拉力賽車；有靠推動的賽車