河南教師招聘幼兒園大班教案：大班美術(shù)《有趣的汽車》教案-全文預(yù)覽
【正文】 顏色） 四、作品賞評(píng)： 把幼兒的作品布置成臉譜展，引導(dǎo)幼兒欣賞。 引導(dǎo)幼兒欣賞臉譜作品。 勾線筆、油畫棒、 8K鉛畫紙。 練習(xí)用 豐富的線條細(xì)密地分割背景。 (四 )引導(dǎo)幼兒相互欣賞，互相評(píng)價(jià)對(duì)方的作品 好，我們的面具做完了，但是啊，森林晚會(huì)要求很高，你們做的面具必須很完美才行，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友欣賞、評(píng)價(jià)一下，你的小伙伴的作品，有哪些好的地方，有哪些不好的地方，比如說，我覺得她畫的很好，或者涂的顏色不夠亮，給你的伙伴指出來，并給你的面具起個(gè)好好聽的名字，我們互相改正，爭(zhēng)取做一個(gè)最最完美的面具，好不好 ? 這一環(huán)節(jié)是解決活動(dòng)重難點(diǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，情感目標(biāo) 1 在這一環(huán)節(jié)得到實(shí)現(xiàn)。比如說兔子的頭發(fā)可以用膠棒把彩條粘成小卷，粘在兔子頭上就是頭發(fā)了。 師：看，這是什么動(dòng)物？它的身上有很多的什么??？ 幼：獅子，身上有很多的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子 師：對(duì)，獅子的身上有很多的毛和胡子，那么老師請(qǐng)小朋友們想一想，獅子的胡子用什么來做的，想想老師讓你們帶什么來了？ 幼：毛線 師：對(duì)，毛線可以當(dāng)成獅子的胡子。 【活動(dòng)過程】 （一）游戲?qū)耄⒆訉W(xué)習(xí)的興趣 師：叮鈴鈴?? 幼：誰呀？ 師：我是小小郵遞員呀！ 幼：哪里來的信呀？ 師：東營來的信呀！ 幼：送給誰呀？ 師：送給 *** 幼：叮鈴鈴?? （這個(gè)小游戲孩子們都會(huì)玩，在課后已經(jīng)玩過幾次。 2..嘗試用各種輔助材料進(jìn)行臉譜裝飾， 聯(lián)系粘、畫、剪的技能。使每個(gè)孩子都能充分自主的參與到活動(dòng)中。幼兒園是現(xiàn)代幼兒生活學(xué)習(xí)最為熟悉的環(huán)境之一，活動(dòng)開始我就從讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)情感態(tài)度著手，注重幼兒參與活動(dòng)的過程。 五：教師小結(jié)： 展示評(píng)價(jià)幼兒優(yōu)秀作品，并和幼兒一起熟悉車輛行駛交通規(guī)則。 引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)車?，F(xiàn)在，已經(jīng)設(shè)計(jì)出未來的車，想看嗎 ? (播放課件 ) 引導(dǎo)幼兒逐一觀察，通過觀察車的形狀、快慢知道不同的車型車速和外形是不同的。 “你們想玩這些車嗎 ?請(qǐng)小朋友每人選一輛自己喜歡的車玩一玩，在玩的時(shí)候，可以和你的好朋友說一說，你的車叫什么名字 ?是什么樣的 ?車速怎樣 ?可以干什么 ?” 提醒幼兒：開車的時(shí)候要注意遵守交通規(guī)則 (幼兒自由玩車，教師巡回指導(dǎo) ) 交流車的特征和用處。 “小朋友，你們喜歡開車嗎 ?現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友扮演小司機(jī)，聽 音樂開車一起進(jìn)入活動(dòng)室好嗎 ?”。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 貼有各種車輛圖片的“汽車王國”墻飾。 。 【活動(dòng)過程】 一、小朋友聽音樂扮演小司機(jī)進(jìn)入活動(dòng)室
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