幼兒園小班社會(huì)教案《自己》及教學(xué)反思（優(yōu)秀范文五篇）-全文預(yù)覽
【正文】 告訴他們自己的事情自己做。 比賽規(guī)則：聽(tīng)到口哨聲開(kāi)始穿衣服，不能穿反，拉好拉鏈，先完成者為勝。 分享交流，哪些事情我們可以自己做。 的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 第四篇：幼兒園小班社會(huì)領(lǐng)域優(yōu)秀教案《自己的事情自己做》及教學(xué)反思 小班社會(huì)領(lǐng)域優(yōu)秀教案《自己的事情自己做》含反思適用于小班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)自我服務(wù)帶來(lái)的快樂(lè)，知道自己的事情應(yīng)該自己做，在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)，快來(lái)看看幼兒園小班社會(huì)領(lǐng)域優(yōu)秀《自己的事情自己做》含反思教案吧。大多數(shù)幼兒能簡(jiǎn)單自我介紹，在游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)里，幼兒都能參與活動(dòng)，在旦表述時(shí)語(yǔ)句單一，缺完整、連貫說(shuō)話(huà)的表達(dá)能力。 （ 2）送“朋友”參加化妝舞會(huì)：請(qǐng)幼兒將自己的“朋友”按性別的不同送到“化妝間”里。 （ 2）玩“自己的五官在哪里”的游戲，說(shuō)一說(shuō)五官的名稱(chēng)，并指出五官的位置。他又疼又急，哇哇地哭著跑回家，鏡子說(shuō)：“別哭！別哭，好 孩子以后要愛(ài)惜自己！”娃娃問(wèn)：“自己是誰(shuí)呀？”鏡子說(shuō)；“自己嘛，請(qǐng)你對(duì)我照一照，就會(huì)看到了。 幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。 第三篇：小班社會(huì)教案《認(rèn)識(shí)自己》及教學(xué)反思 小班社會(huì)教案《認(rèn) 識(shí)自己》含反思適用于小班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽講述，引導(dǎo)幼兒從發(fā)現(xiàn)自己到認(rèn)識(shí)自己從而初步了解自己的性別，激發(fā)幼兒樂(lè)意參加集體游戲的積極情感，快來(lái)看看幼兒園小班社會(huì)《認(rèn)識(shí)自己》含反思教案吧。 本文擴(kuò)展閱讀：十二生肖，又叫十二屬相，是與十二地支相配以人的出生年份的十二種動(dòng)物，包括鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。鼓勵(lì)幼兒大膽采訪(fǎng)，并將個(gè)別能力差的幼兒與能力強(qiáng)的搭檔采訪(fǎng)。 能用較清楚的語(yǔ)言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。 [明 ]李贄《雜說(shuō)》 :奪他人之酒杯，澆自己之壘塊。出自《南史 在今后的活動(dòng)中，多給孩子照些照片 。 區(qū)域設(shè)置和日常活動(dòng)組織： 在晨檢表、評(píng)比欄、毛巾架等上為幼兒貼上照片，讓幼兒加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí) 。 (3)請(qǐng)幼兒講講自己跟別人有什么不一樣?！甭?tīng)了這話(huà)，娃娃真的對(duì)著鏡子照了起來(lái)。 活動(dòng)過(guò)程： 導(dǎo)入――看動(dòng)畫(huà)短片，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 選擇有一面大鏡子的教室內(nèi)進(jìn)行，并在教室內(nèi)構(gòu)建一個(gè)“化妝間”。 鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽講述。 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒從發(fā)現(xiàn)自己到認(rèn)識(shí)自己從而初步了解自己的性別。
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