幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《比多少、一樣多》及教學(xué)反思[5篇范文]-全文預(yù)覽
【正文】 以將觀察大小不同的物品，找卡片的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)成游戲的形式，適合小班教學(xué)游戲化的特點(diǎn)。 原因：沒有檢查孩子的配對(duì)結(jié)果。但是兩個(gè)好朋友沒有坐在一起，互相講述，互相交流得較少?；顒?dòng)的指導(dǎo)沒有針對(duì)性。 教學(xué)反思 一、適宜性行為 此次活動(dòng)的選材上基本能適合小班幼兒的年齡特征，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連貫。拿小禮物的小朋友要爬過小的通道，去找小的天線寶寶，然后把卡片放進(jìn)他們的口袋里。每人到周圍拿一張卡片，然后去找和你卡片上禮物一樣的小朋友，兩個(gè)人手拉手隨便找個(gè)位置坐下來，說一說：我們的禮物都是什么 ?誰的大 ?誰的小 ? 老師簡單示范 —— 幼兒自由找朋友 —— 集中講述。小朋友可別亂拿東西，天線寶寶們會(huì)生氣的 ! 幼兒自由探索 —— 集中個(gè)別講述：我看到什么東西大，什么東西小 ?(結(jié)合社會(huì)性，進(jìn)行謙讓教育 )。丁丁喜歡大的東西，拉拉喜歡小的東西。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 創(chuàng)設(shè)天線寶寶家的情景，擺放各種大小不同的物品，如：碗、盤子、湯匙、玩具、衣服、鞋子等。 通過觀察、比較，能用語言清楚地表達(dá)出“誰的大，誰的小”，發(fā)展語言表達(dá)能力。 。ng。我們請(qǐng)小狗吃骨頭吧，請(qǐng)他吃一根，請(qǐng)他吃一根，他也吃一根。 (敲門聲 ) 師：又有動(dòng)物朋友來了，一起打開門 ,看看是誰來了 ?(小白兔 )來了幾只小白兔啊 ?(2 只 )兩只小白兔我們用數(shù)字“ 2”來表示，小白兔也想吃東西呢，請(qǐng)他們吃胡蘿卜吧。我今天還邀請(qǐng)了 一些動(dòng)物朋友來我們班，你們想知道是誰嗎 ?(想 !)一會(huì)等他們來了就知道了。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)辨別兩樣少量物品是否一樣多。 對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生探索欲望。 (除號(hào) )改成了 :(比號(hào) )而已，但除法算式表示的是一種運(yùn)算，而比則表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系。 活動(dòng)中存在很多不足之處，有待完善 幼兒由于年齡小還不能掌握這節(jié)課要達(dá)到的目標(biāo)。 (魚比貓多，貓比魚少 ) (2)拔蘿卜：小兔到蘿卜地里去拔蘿卜 (蘿卜比小兔少 )，要求每只小兔拔 一個(gè)蘿卜，最后有 2 只小兔子沒拔到蘿卜，要比一比：小兔多還是蘿卜多。 活動(dòng)準(zhǔn)備 小貓，小兔頭飾 12 個(gè)、獅子頭飾 1 個(gè)，蘿卜、小魚若干，布置一個(gè)池塘，一塊蘿卜地， 2 只小籃子。 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 第二篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《比多少、一樣多》及教學(xué)反思 小班數(shù)學(xué)教案《比多少、一樣多》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)活潑開朗的性格 ，通過游戲，讓幼兒學(xué)習(xí)比較兩組物體的多少及一樣多，培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力，快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)《比多少、一樣多》含反思教案吧。 本文擴(kuò)展閱讀：比：兩個(gè)數(shù)相除，又叫做這兩個(gè)數(shù)的比。 (魚比蘿卜多，蘿卜比魚少 ) (4)找朋友：音樂起，小貓和小兔互相找朋友，找到后比一比：小兔和小貓一樣多。 用角色的口吻啟發(fā)幼兒比較小動(dòng)物的數(shù)目一樣多：獅子只有 1 只，比小兔 (小貓 )少，小兔 (小貓 )比獅子多。 發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 活動(dòng)目標(biāo) 通過游戲，讓幼兒學(xué)習(xí)比較兩組物體的多少及一樣多。 設(shè)計(jì)背景 布置一個(gè)池塘，一塊蘿卜地。 引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)過程 聽琴聲幼兒入教室，教師扮演獅子大王，幼兒扮小貓，小兔。 (3)比一比：小貓抓的魚和小兔拔的蘿卜誰多、誰少。 聽取專家、老師們的見意后，完善到教學(xué)活動(dòng)中，使這節(jié)課更完美。和分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)線類似。 培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。 重點(diǎn)難點(diǎn) 采用角色游戲，讓幼兒掌握：小貓多還是魚多，小兔和小貓一樣多。 獅子大王帶小動(dòng)物做游戲： (1)抓魚：小貓
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1