幼兒園大班語言優(yōu)秀公開課教案《癢癢樹》及教學(xué)反思[五篇材料]-全文預(yù)覽
【正文】 動(dòng)畫片守株待兔。 通過猜字的形式，初步感受玩字的樂趣。 一節(jié)課環(huán)節(jié)多了不一定好，只有適合自己的才是最好的。后來我就想是有點(diǎn)畫蛇添足了。 五、我在直的路、有轉(zhuǎn)角的路上用黑色彩筆都做了標(biāo)記，走到路口讓幼兒自己說出向哪面轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)直走、往左拐、往右拐。 三、讓幼兒理解故事內(nèi)容，知道通過問路的方法找到目的地。所以我就把小動(dòng)物藏在房子里，在聽故事的同時(shí)他們會(huì)想，房子里會(huì)藏著哪個(gè)小動(dòng)物 ?這樣幼兒就產(chǎn)生了好奇心，就能認(rèn)真的聽故事。 ?！贝蟪潜さ呐赃吂挥幸粭澘蓯鄣狞S色小房子，這會(huì)是米老鼠小姐的家嗎 ?答案就在故事中 三、圖片完整欣賞故事 (1)(教師講述至對(duì)話處放慢語速，引導(dǎo)幼兒說 )師：米老鼠先生會(huì)講什么 ? (2)看視頻完整欣賞故事 (3)小結(jié)：米老鼠先生在去米老鼠小姐家的路上迷路了，他能想到有禮貌問路的好辦法，獲得了大家的幫助，最終找到了鼠小姐的家，所以故事的名字就叫《問路》。 (1)師：米老鼠先生看到了什么 ?(房子 )什么顏色的房子 ?綠色的房子會(huì)是誰的家呢 ?(幼兒自由猜測(cè) )我們來按一下門鈴看看到底是誰的家 ?“叮咚叮咚 !”看看是誰來開門啦 ?(青蛙 )綠色的房子住著綠色的青蛙?！? 師：什么叫“悶極了” ?你知道嗎 ?(就是心情不好，很無聊 ) 。 ，理解主要的故事情節(jié)。 活動(dòng)目標(biāo)： 解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)用故事表演的形式表現(xiàn)鼠先生找到鼠小姐的經(jīng)過。n，釋義 :心中的愿望。 先請(qǐng)個(gè)別幼兒摘一枚戒指花，摘后邊轉(zhuǎn)邊說出自己的心愿。戒指花能用來幫助有困難的人。 每個(gè)人都有心愿，還沒有說過心愿的小朋友。 三、自由說出自己的心愿。 活動(dòng)過程： 一、初步理解詞“魔力” 今天，我請(qǐng)來了一位朋友，（出示會(huì)發(fā)亮的玩具）這是和有魔力的 XX，它發(fā)亮的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生魔力。 引發(fā)幼兒的同情心，懂得關(guān)心和幫助有困難的人。開花時(shí)正當(dāng)夏秋少花季節(jié)，花期極長(zhǎng)，由 6 月可開至 9 月，故有 百日紅 之稱，又有 盛夏綠遮眼，此花紅滿堂 的贊語，是觀花、觀干、觀根的盆景良材。為千屈菜科紫薇屬雙子葉植物。對(duì)于小班的幼兒來說，是以教師講述故事為重要部分。 帶 領(lǐng)幼兒根據(jù)音樂《朋友碰一碰》旋律表演。于是，人們就在工廠的周圍種了好多樹。 師：這兩幅圖片里的工廠的上空有什么不同 ?(第一幅圖冒著許多黑煙，第二副圖冒著淡灰色煙 )師：如果你從冒黑煙的地方走，會(huì)有什么感覺 ?(嗆嗓子、咳嗽 )師：一陣風(fēng)吹來，黑煙灰隨風(fēng)飄落，周圍的環(huán)境會(huì)變成什么樣子 ?你愿意生活在這樣的環(huán)境里嗎 ?為什么 ?(幼兒討論 )。 教師：一棵小樹苗成長(zhǎng)成一棵參天大樹需要 20 年的時(shí)間，那小朋友們知道樹可以給我們帶來什么作用嗎 ? (1)美化環(huán)境的作用。 教師：癢癢樹為什么會(huì)掉眼淚呢 ?癢癢樹怎么了 ?它還是一棵會(huì)笑的癢癢樹嗎 ? 教師：如果你受傷了會(huì)有什么感覺 ? 教師：癢癢樹疼得直掉眼淚，你們有什么辦法幫助它呢 ? (鼓勵(lì)幼兒講述各種幫癢癢樹療傷的辦法 )。 觀看故事第 2 段，并出示癢癢樹微笑的圖片。 音樂《碰一碰》。 活動(dòng)重點(diǎn)： 欣賞故事、理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)同伴之間 撓癢癢 的快樂。 讓幼兒知道樹木給我們的環(huán)境帶來的作用，懂得不破壞樹木、不傷害他人關(guān)心他人的情懷。開花時(shí)正當(dāng)夏秋少花季節(jié)，花期極長(zhǎng)，由 6 月可開至 9 月，故有 百日紅 之稱，又有 盛夏綠遮眼，此花紅滿堂 的贊語，是觀花、觀干、觀根的盆景良材。為千屈菜科紫薇屬雙子葉植物。對(duì)于小班的幼兒來說，是以教師講述故事為重要部分。 帶領(lǐng)幼兒根據(jù)音樂《朋友碰一碰》旋律表演。于是，人們就在工廠的周圍種了好多樹。 師：這兩幅圖片里的工廠的上空有什么不同 ?(第一幅 圖冒著許多黑煙，第二副圖冒著淡灰色煙 )師：如果你從冒黑煙的地方走，會(huì)有什么感覺 ?(嗆嗓子、咳嗽 )師：一陣風(fēng)吹來，黑煙灰隨風(fēng)飄落，周圍的環(huán)境會(huì)變成什么樣子 ?你愿意生活在這樣的環(huán)境里嗎 ?為什么 ?(幼兒討論 )。 教師：一棵小樹苗成長(zhǎng)成一棵參天大樹需要 20 年的時(shí)間，那小朋友們知道樹可以給我們帶來什么作用嗎 ? (1)美化環(huán)境的作用。 教師：癢癢樹為什么會(huì)掉眼淚呢 ?癢癢樹怎么了 ?它還是一棵會(huì)笑的癢癢樹嗎 ? 教師：如果你受傷了會(huì)有什么感覺 ? 教師：癢癢樹疼得直掉眼淚，你們有什么辦法幫助它呢 ? (鼓勵(lì)幼兒講述各種幫癢癢樹療傷的辦法 )。 觀看故事第 2 段，并出示癢癢樹微笑的圖片。 音樂《碰一碰》。 活動(dòng)重點(diǎn)： 欣賞故事、理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)同伴之間 撓癢癢 的快樂。 讓幼兒知道樹木給我們的環(huán)境帶來的作用，懂得不破壞樹木、不傷害他人關(guān)心他人的情懷。 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞故事，理解故事內(nèi)容。 讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。 PPT。 二、基本部分 集體欣賞故事前半部分，理解故事內(nèi)容。 觀看故事到第三段 比上回峰峰玩玻璃劃破的口子還要深 ，出示癢癢樹哭泣的圖片。 教師播放 PPT，引導(dǎo)幼兒知道樹
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