幼兒園大班美術(shù)教案《可愛的魚》及教學(xué)反思[全文5篇]-全文預(yù)覽
【正文】 海底世界背景圖 (珊瑚，水草及一條哭泣的魚媽媽 )，對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，引入課題。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入活動(dòng)，觀看錄像《海底世界》，初步感知欣賞各種各樣的魚。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、形來裝飾魚。 鼓勵(lì)幼兒按自己的想象大膽創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的初步的創(chuàng)新能力。在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)幼兒注意力較為分散，應(yīng)將大屏幕上弄干凈后在進(jìn)行投影，最后將小魚放生形成了一幅完整的畫。 引導(dǎo)幼兒觀察輔助材料，為下一步創(chuàng)作做好鋪墊。 欣賞范例：還可以怎么變呢？ 三、幼兒創(chuàng)作： 拓展幼兒思維：你會(huì)怎么變？想一想。 這些魚從上往下看，你看到了魚的什么？ 小結(jié)：從上往下看，我們看到了魚的頭、背、魚尾、魚鰭。 教師：范例若干 。 鼓勵(lì)幼兒大膽正確的上色。 本文擴(kuò)展閱讀：魚類是以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝 食的變溫水生脊椎動(dòng)物，屬于脊索動(dòng)物門中的脊椎動(dòng)物亞門，一般人們把脊椎動(dòng)物分為魚類（ 53%）、鳥類（ 18%）、爬行類（ 12%）、哺乳類（ 9%）、兩棲類（ 8%）五大類。還有對(duì)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)不夠。在以前的美術(shù)活動(dòng)中，往往會(huì)出現(xiàn)學(xué)生被動(dòng)模仿老師的范例而難以有自己的獨(dú)特創(chuàng)意的現(xiàn)象。 ，為什么 ?在以前的美術(shù)活動(dòng)中，往往會(huì)出現(xiàn)學(xué)生被動(dòng)模仿老師的范例而難以有自己的獨(dú)特創(chuàng)意的現(xiàn)象。 ，大膽創(chuàng)造魚的形狀。分塊時(shí)，除了用直線橫著分還可以斜著分、豎著分，而且可以用不同的線條來分，例如曲線、波浪線 、弧線等都可以分塊。 (用手指提醒幼兒 )小朋友們?cè)谘b飾的時(shí)候也要把你的魚鱗劃分成塊面狀。魚有各種各樣的種類，但是不管它們?cè)趺醋兓?，魚都是以身體為主，前面是頭，后面是尾巴，上下有魚鰭，身上還有魚鱗和各種各樣的花紋。彩筆、繪畫紙。 。幼兒通過觀察欣賞并表現(xiàn)各種姿態(tài)的魚和魚兒的生活空間嘗試用線條分割的方法，用點(diǎn)、線、面進(jìn)行塊面裝飾，并讓幼兒掌握線描畫的技能，能用流暢的線條、圖形表現(xiàn)花紋， 讓孩子們體會(huì)到探索的快樂和成功的喜悅。 本文擴(kuò)展閱讀：魚類是以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以 及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動(dòng)物，屬于脊索動(dòng)物門中的脊椎動(dòng)物亞門，一般人們把脊椎動(dòng)物分為魚類（ 53%）、鳥類（ 18%）、爬行類（ 12%）、哺乳類（ 9%）、兩棲類（ 8%）五大類。 3）制作過程中提醒幼兒要制作完整的魚，并豐富畫面。 示范與講解 教師將三組材料的做法進(jìn)行講解及簡單示范。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 有關(guān)魚的 VCD 片，各種魚的圖片布置活動(dòng)室。 嘗試用各種材料制作魚，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。 活動(dòng)目標(biāo)： 知道魚的各部位組成及名稱。 激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。魚是由哪些部位組成的？這些部位的名稱叫什么？（魚頭、魚身 、魚尾、魚鰭）并出示魚的各部位組成圖，讓幼兒知道一條完整的魚，缺一不可。 2）教師指導(dǎo)幼兒制作，充分發(fā)揮幼兒想象力。與前幾次編織活動(dòng)相比，這一次增加了難度，讓幼兒掌握編織方法的基礎(chǔ)上，要先用紙條固定好小魚的形狀，然后用各種不同顏色的紙條進(jìn)行橫豎交叉編制，活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，掌握地也比較好，但是在講解活動(dòng)重點(diǎn)的時(shí)候，講得比較細(xì)，時(shí)間用得較長，如果能用更精煉地語言讓幼兒學(xué)習(xí)編織方法，這樣效果會(huì)更好。大班的孩子已經(jīng)具備了基本的繪畫技巧，我為孩子準(zhǔn)備各種材料鼓勵(lì)孩子大膽嘗試力創(chuàng)新，首先讓孩子多渠道的感知魚的各種特征，積累豐富表象，為想象和創(chuàng)造準(zhǔn)備知識(shí)條件，深海里的美麗魚，特別能激起幼兒想象的沖動(dòng)。 ，培養(yǎng)想象、創(chuàng)造能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 空白的魚若干條、各種線條小圖片 。師：那它們
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