幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課教案《藍(lán)布風(fēng)情》及教學(xué)反思[5篇范例]-全文預(yù)覽
【正文】 放在一起，才能講一個(gè)完整的故事。 請(qǐng)小朋友把書翻到孫悟空向鐵扇公主借扇子的那一頁(yè)，提問(wèn)：看一看畫面中主要位置畫了誰(shuí)？畫得大還是??？為什么要這樣畫？ 組織幼兒討論：這樣畫，你覺(jué)得好在哪里？ 老師變動(dòng)畫 面布置，把縮小的主要人物形象孫悟空、鐵扇公主放在次要位置，主要位置上放上其他放大的陪襯物如花、草等。 活動(dòng)過(guò)程 1．展示放大的連環(huán)畫，介紹連環(huán)畫名稱，組織幼兒翻看連環(huán)畫。 4．培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 第三篇：幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課教案《芭蕉扇》及教學(xué)反思（大全） 大班美術(shù)公開(kāi)課教案《芭蕉扇》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒欣賞連環(huán)畫中主要的人和物畫得大一些并畫在主要位置的畫面布置；幫助幼兒發(fā)展構(gòu)圖能力，引導(dǎo)幼兒感受連環(huán)畫形象鮮明、色彩明快、線條清晰的特征，引導(dǎo)幼兒通過(guò)對(duì)連環(huán)畫單頁(yè)畫面與整個(gè)故事關(guān)系的探討，知道連環(huán)畫是由多幅畫面構(gòu)成的 ，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課《芭蕉扇》含反思教案吧。同時(shí)，讓學(xué)生明白書信是為了交流，無(wú)論是與別人交流，還是與自己對(duì)話，寫信都是表達(dá)的需要，而不是為了完成任務(wù)。順口溜則可以幫助學(xué)生進(jìn)一步即時(shí)鞏固所學(xué)。它不但可以用來(lái)和同學(xué)、朋友、親友等交流思想，互通信息，還可以擴(kuò)大知識(shí)來(lái)源，獲得精神的安慰和鼓勵(lì)。 和幼兒一起把信裝進(jìn)大信封。鼓勵(lì)幼兒大膽想象，指導(dǎo)幼兒添畫情節(jié)。 提出操作要求我們畫的時(shí)候，要先在左上角畫上收信人，再畫主要的人和物，最后畫背景。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1 個(gè)，畫紙、彩筆。提高幼兒的繪畫表現(xiàn)力、觀察力、想象力。 第二篇：幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課教案《寫信》及教學(xué)反思 大班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課教案《寫信》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒用繪畫的形式來(lái)學(xué)習(xí)寫信，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行大膽講述。有第一研和第二研中的制作和設(shè)計(jì)藍(lán)印花布，更有新增加的讓幼兒挑選音樂(lè)來(lái)秀秀藍(lán)印花布的美，還有讓幼兒自己用藍(lán)印花布裝飾各種東西，這是對(duì)藍(lán)印花布的故為今用。為了給孩子營(yíng)造這樣一個(gè)美的氛圍，所以在一開(kāi)始就放江南的古典音樂(lè)，在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等方面給孩子美的享受美的體驗(yàn)，利于下一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展。 作品展示：藍(lán)布風(fēng)情時(shí)裝秀 “小朋友們真能干，把原本毫不起眼的白布都裝飾成了漂亮的藍(lán)印花布。 (2)刷時(shí)要均勻，避開(kāi)花紋。 (1)成品貼紙直接粘貼后上色，熨干。 教師小結(jié)：“小朋友 觀察的真仔細(xì)，藍(lán)印花布不僅可以做衣服，頭巾，還能做成傘，掛飾，毯子等?！? 欣賞“藍(lán)布風(fēng)情”展覽區(qū)的各種成品，“這里有衣服，裙子，帽子，頭巾，它們呀有一個(gè)共同的特點(diǎn)，你們發(fā)現(xiàn)了嗎 ?” (藍(lán)底白花，藍(lán)印花布制成 )。 制作工具：染料，毛筆，濕毛巾，熨斗，各種圖案的成品貼紙，有各種鏤空?qǐng)D案的塑料板，空白貼紙，勾線筆，剪成不同形狀的白布，“茉莉花”音樂(lè) (輕音樂(lè)，鋼琴曲及民樂(lè)合奏，網(wǎng)絡(luò)下載 )。 培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課教案《藍(lán)布風(fēng)情》及教學(xué)反思 [5篇范例 ] 第一篇：幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課教案《藍(lán)布風(fēng)情》及教學(xué)反思 大班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課教案《藍(lán)布風(fēng)情》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)使用染料、圖案貼紙等材料制作藍(lán)印花布，了解中國(guó)民間傳統(tǒng)工藝――藍(lán)印花布，能積極與同伴合作，分享制作成功的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課《藍(lán)布風(fēng)情》含反思教案吧。 能積極與同伴合作，分享制作成功的快樂(lè)。 活動(dòng)室布置：“藍(lán)布風(fēng)情”展示區(qū)。瞧，宋雪娜的 衣服上釘了個(gè)小洋娃娃，董佳琪的衣服上貼了個(gè)神氣的卡通圖案，殷樂(lè)的衣服上繡了美麗的花朵??，在我們的‘藍(lán)布風(fēng)情’展示區(qū)也展出了一些花紋好看的服飾，讓我們一起去看看?！? 欣賞藍(lán)印花布的圖片，感受藍(lán)印花布的圖案和色彩特點(diǎn) (播放輕音樂(lè) :茉莉花 )。 “看來(lái)制作不是很復(fù)雜，你們想不想試試做一做屬于自己的藍(lán)印花布
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1