幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課教案《水墨畫(huà)螃蟹》及教學(xué)反思[5篇模版]-全文預(yù)覽
【正文】 師：今天有位小客人來(lái)到我們班做客，它還帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜看到底是誰(shuí) ? 教師讀謎面：八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來(lái)橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)： 掌握螃蟹的繪畫(huà)步驟。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 第三篇：幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《螃蟹》及教學(xué)反思 中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案《螃蟹》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)創(chuàng)造和成功帶來(lái)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)用正方形、圓形、三角形等多種圖形畫(huà)出螃蟹身體并添加出八條腿等螃蟹其他的基本特征，能夠畫(huà)出螃蟹的主要特征及其簡(jiǎn)單的生活環(huán)境，快來(lái)看看幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)《螃蟹》含反思教案吧。線條中鋒筆，側(cè)鋒筆，順?shù)h和逆鋒，點(diǎn)染，擦，破墨，撥墨的技法。 本文擴(kuò)展閱讀：水墨畫(huà)是由水和墨調(diào)配成不同深淺的墨色所畫(huà)出的畫(huà)，是繪畫(huà)的一種形式，更多時(shí)候，水墨畫(huà)被視為中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)，也就是國(guó)畫(huà)的代表。毛筆不要畫(huà)到自己的身上和同伴的身上。 你最喜歡的是哪幅圖的小毛驢，猜猜看它在干什么 ? 小結(jié)：小毛驢長(zhǎng)著圓圓的身體，圓圓的腦袋，圓圓的腦袋上有兩只長(zhǎng)耳朵，有個(gè)突出的嘴巴，還有鼻子和眼睛，它有的脖子上有鬃毛，圓圓的身體下面有四條腿，身后還有一條長(zhǎng)尾巴，它的身上是黑色的，肚皮嘴巴是白色的。 ，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 活動(dòng)目標(biāo) ，學(xué)習(xí)用肢體動(dòng)作的方式來(lái)表現(xiàn)小毛驢的不同動(dòng)態(tài)，體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種造型的快樂(lè)。):動(dòng)物界，節(jié)肢動(dòng)物門(mén)，甲殼亞門(mén)，軟甲綱，真軟甲亞綱，十足目，腹胚亞目，短尾下目。 課程延伸： 教師粘貼“快樂(lè)的小螃蟹”字樣，構(gòu)成一幅完整的展覽板，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。 。 。 “螯”的畫(huà)法 —— 濃墨中鋒畫(huà)螯。 ：“這叫什么畫(huà) ?”引發(fā)幼兒對(duì)水墨畫(huà)的興趣。 物質(zhì)準(zhǔn)備：毛筆、墨汁、顏料、調(diào)色盤(pán)、筆洗、墊紙、吸水巾。 ，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課教案《水墨畫(huà)螃蟹》及教學(xué)反思 [5篇模版 ] 第一篇：幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課教案《水墨畫(huà)螃蟹》及教學(xué)反思 中班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課教案《水墨畫(huà)螃蟹》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步掌握中鋒、側(cè)鋒的運(yùn)筆法，并嘗試表現(xiàn)出濃、淡墨變化，幼兒能用正確的執(zhí)筆姿勢(shì)畫(huà)出螃蟹的主要特征，培養(yǎng)幼兒對(duì)水墨畫(huà)的興趣及大膽作畫(huà)的能力，快來(lái)看看幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課《水墨畫(huà)螃蟹》含反思教案吧。 。在生活中，觀察過(guò)螃蟹。 詞匯描述螃蟹特征。 提問(wèn)：“老師是如何用筆的 ?”引導(dǎo)幼兒觀察側(cè)鋒的運(yùn)筆法。 ，教師重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)執(zhí)筆。 。 (作品中 )在做什么 ?教師總結(jié)。ngxi232。 第二篇：幼兒園中班美術(shù)公開(kāi)課教案《水墨畫(huà)小毛驢》及教學(xué)反思 中班美術(shù)公開(kāi)課教案《水墨畫(huà)小毛驢》含反思適用于中班的 美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能根據(jù)自己的感知經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地用水墨畫(huà)的形式表現(xiàn)小毛驢的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)，在觀察小毛驢的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用肢體動(dòng)作的方式來(lái)表現(xiàn)小毛驢的不同動(dòng)態(tài)，體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種造型的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒對(duì)水墨畫(huà)的興趣，激發(fā)幼兒愛(ài)自然、愛(ài)動(dòng)物的情感，快來(lái)看看幼兒園中班美術(shù)公開(kāi)課《水墨畫(huà)小毛驢》含反思教案吧。 、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。 PPT 引導(dǎo)幼兒觀察小毛驢的各種動(dòng)態(tài)和外形特征。 (2)提出毛筆畫(huà)畫(huà)時(shí)的注意事項(xiàng)：洗筆時(shí)動(dòng)作要輕
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1