幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)公開(kāi)課教案水墨畫(huà)螃蟹及教學(xué)反思[5篇模版](存儲(chǔ)版)
【正文】 用動(dòng)作回答大螃蟹走路的姿勢(shì)，也沒(méi)有出示大螃蟹實(shí)物，讓幼兒觀察橫著爬是什么樣的 ?和幼兒一起學(xué)一學(xué)大螃蟹走路，幼兒參與的積極性就非常高。在生物分類學(xué)上，它與蝦、龍蝦、寄居蟹是同類動(dòng)物。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ，幾個(gè)不同形狀、花紋的月餅。 這個(gè)月餅是用橡皮泥做的，圓圓的，上面有五顏六色的花紋 。 教學(xué)反思： 教學(xué)過(guò)程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。 活動(dòng)要求： 學(xué)習(xí)用手指印畫(huà)螃蟹的背殼，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。 （１）幼兒聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作。 （１）鼓勵(lì)幼兒畫(huà)出幾種不同的形態(tài)，啟發(fā)自編情節(jié)，邊講邊畫(huà)，激發(fā)幼兒的興趣和創(chuàng)造性。）屬軟甲綱，十足目，是甲殼類動(dòng)物，身體被硬殼保護(hù)著，靠鰓呼吸。 本文擴(kuò)展閱讀：螃蟹 （ p225。 （４）最后添畫(huà)。 ２、錄音機(jī)、磁帶。月餅象征著大團(tuán) 圓，人們把它當(dāng)作節(jié)日食品，用它祭月、贈(zèng)送親友。 (2)利用米、豆、花瓣等物品，發(fā)揮想象、創(chuàng)新的能力，嘗試制作多種花紋、形狀各異、美麗好看的月餅。 二、出示月餅范例，引導(dǎo)幼兒觀察月餅的形狀花紋等 教師出示已經(jīng)做好的幾個(gè)“月餅”，幼兒先觀察制作月餅的材料，說(shuō)說(shuō)自己知道的一些做法，調(diào)動(dòng)幼兒制作月餅的積極性。 、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫(huà)，能大膽表述自己的想法。從幼兒的作品來(lái)看，孩子們都發(fā)揮了自己的創(chuàng)作能力，整幅畫(huà)面效果不錯(cuò)，達(dá)到了預(yù)期的效果。但是對(duì)于不常見(jiàn)的海底螃蟹，孩子們?nèi)狈τ^察，需要老師及時(shí)引導(dǎo)，給他們觀察的目的，指導(dǎo)他們觀察的正確方法，從而準(zhǔn)確的遷移到觀察 其他事物中去。進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的觀察力、想象力。 提出繪畫(huà)要求： 請(qǐng)小朋友先想好你的螃蟹身體是什么形狀的， 8 只腳是怎么樣的，然后再開(kāi)始畫(huà)，要和別的小朋友畫(huà)的不一樣，但是有一點(diǎn)是相同的，都有八只腳，左邊四只，右邊四只。那螃蟹生活在哪里呢 ?(海里 )你們看：它長(zhǎng)什么 樣子的 ?(請(qǐng)幼兒回答 )螃蟹有一對(duì)大鉗子，還有八只腳，螃蟹是橫著走路的， (那我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)螃蟹走路的樣子 )教師：是的，這是一只神氣的大螃蟹，今天它把他的朋友們也請(qǐng)來(lái)了，請(qǐng)你們仔細(xì)看看這些螃蟹長(zhǎng)得什么樣。身體是各種形狀的。 體驗(yàn)創(chuàng)造和成功帶來(lái)的樂(lè)趣。墨水畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)之一。 (1)大家商量合作，最好能變出和別人不一樣動(dòng)作的小毛驢，會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢 ?用毛筆把你想好的小毛驢畫(huà)出來(lái)，看誰(shuí)的小毛驢發(fā)生的故事最有趣。 ， 激發(fā)幼兒愛(ài)自然、愛(ài)動(dòng)物的情感。 本文擴(kuò)展閱讀：螃蟹 (p225。 (三 )幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。 —— 淡墨側(cè)鋒畫(huà)身體。 活動(dòng)準(zhǔn)備 知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已有水墨作畫(huà)經(jīng)驗(yàn) 。 活動(dòng)目標(biāo) 。 活動(dòng)過(guò)程 (一 )出示范畫(huà)，引發(fā)幼兒作畫(huà)興趣。 (1)提問(wèn)：“畫(huà)螯時(shí)和畫(huà)身體用筆有什么不一樣 ?”引導(dǎo)幼兒觀察中鋒的運(yùn)筆法。 、衣物的清潔，養(yǎng)成良好作畫(huà)習(xí)慣。是甲殼類動(dòng)物(crustacean)，身體被硬殼保護(hù)著，靠鰓呼吸。 活動(dòng)準(zhǔn)備 小毛驢的 PPT、毛筆、墨汁、顏料、抹布、罩衣、小水盆、場(chǎng)景布置、音樂(lè)等。 ，教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒畫(huà)出和別人不同的小毛驢動(dòng)態(tài)，并 添上一些簡(jiǎn)單的背景和提醒幼兒水墨畫(huà)繪畫(huà)時(shí)注意事項(xiàng)。墨于
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