幼兒園小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案《動(dòng)物寶寶找媽媽》及教學(xué)反思（共五則）-全文預(yù)覽
【正文】 們找到媽媽呢？” 引發(fā)幼兒討論 師：小朋友我們能幫小樹(shù)葉找到媽媽嗎？（能）那，請(qǐng)小朋友撿一片樹(shù)葉試著幫它找媽媽?zhuān)业臅r(shí)候可以看一看媽媽身 上的記號(hào)和你撿的樹(shù)葉是不是一樣，可以和他比一比貼上去。 出示樹(shù)葉胸飾找朋友并播放《找朋友》。 第三篇：幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)：樹(shù)葉寶寶找媽媽 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)區(qū)別大小、顏色不同的樹(shù)葉，并嘗試按不同大小、顏色的不同進(jìn)行分類(lèi)。 喜歡閱讀圖書(shū)。 。你能當(dāng)貓媽媽嗎？”樂(lè)樂(lè)搖搖頭，爸爸還說(shuō)：“如果小貓離開(kāi)了貓媽媽?zhuān)垕寢尯托∝埗紩?huì)很傷心的?！痹瓉?lái)爸爸要帶樂(lè)樂(lè)去一個(gè)朋友的家，那個(gè)人的家里養(yǎng)著幾只貓，有的是灰黑色的，有的是黃色的。 有關(guān)動(dòng)物成長(zhǎng)的圖書(shū)。根據(jù)化石研究，地球上最早出現(xiàn)的動(dòng)物源于海洋。 在圖書(shū)區(qū)投放有關(guān)動(dòng)物成長(zhǎng)的圖書(shū)，供幼兒自己選擇。 活動(dòng)評(píng)價(jià)： 能知道動(dòng)物會(huì)長(zhǎng)大?！? ：你知道小貓是怎樣出生、長(zhǎng)大的嗎？請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起尋找答案。 樂(lè)樂(lè)問(wèn)爸爸：“我可以把小貓咪帶回家嗎？”爸爸說(shuō)：“小貓咪剛出生，它們都需要貓他 *的照顧。 ，講故事《樂(lè)樂(lè)去看小花貓》： 有一天，爸爸跟樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我今天帶你去一個(gè)神秘的地方。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《跟動(dòng)物做朋友》幼兒用書(shū)或電子書(shū)第 1213 頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過(guò)閱讀，了解動(dòng)物的出生，知道動(dòng)物會(huì)長(zhǎng)大。喜歡讀書(shū)，培養(yǎng)閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)，快來(lái)看看幼兒園小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)《動(dòng)物寶寶找媽媽》含反思教案吧。 培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。 活動(dòng)過(guò)程學(xué)習(xí)領(lǐng)域： 形式：集體 ：樂(lè)樂(lè)去看過(guò)什么動(dòng)物。樂(lè)樂(lè)看見(jiàn) 3 只小貓咪正在吃貓他 *的奶，有 兩只小貓咪吃飽了正在睡覺(jué)。小貓咪像你一樣，會(huì)慢慢長(zhǎng)大的。 ，請(qǐng)幼兒把“媽媽”和“寶寶”正確地配對(duì)。同時(shí)，過(guò)程 4 可以根據(jù)幼兒的興趣和
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