幼兒園大班優(yōu)秀語言教案《游子吟》及教學(xué)反思（合集）-全文預(yù)覽
【正文】 并歌頌了母愛的偉大與無私，表達(dá)了詩人對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊敬之情。所以今后要加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練。 2．這節(jié)課中幼兒最大的興趣點(diǎn)是隨著視頻邊唱邊做韻律操，真是學(xué)得有模有樣！是呀，幼兒是以具體形象思維為主，喜歡在唱唱跳跳中認(rèn)識事物，這也是音樂能讓人快樂、使人情感和氣質(zhì)得到熏陶的最大特點(diǎn)。 教師：其實(shí)，你們的媽媽也很愛你們，她還有話想對你們說，想不想聽聽？ 四、大膽表達(dá)自己對媽媽的愛，學(xué)會感激媽媽的養(yǎng)育之恩。孩子要走了，媽媽親手幫孩子披上衣服，并叮囑孩子要早點(diǎn)回家。 （ 1）提出問題：你覺得這首古詩講了一個(gè)怎樣的故事呢？ （ 2）教師總結(jié)故事：在一個(gè)寧靜的夜晚，人們都睡著了，但是有一位媽媽還在為她的孩子縫補(bǔ)衣服，因?yàn)樗暮⒆用魈炀鸵胶苓h(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)了。 教師總結(jié)：慈祥的母親手中拿著線，幫即將遠(yuǎn)去的孩子縫制新衣服。 （ 1）請幼兒按 照剛剛聽到的內(nèi)容找到《游子吟》這首詩。 二、通過觀察畫面和講古事的方法，引導(dǎo)幼兒欣賞并理解古詩。 通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。此詩情感真摯自然，雖無藻繪與雕飾，然而清新流暢，淳樸素淡的語言中蘊(yùn)含著濃郁醇美的詩味，千百年來廣為傳誦。 5．要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，我今后的目標(biāo)是加強(qiáng)研讀有關(guān)一線教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的書籍，加強(qiáng)提高普通話水平。 3．教師的語言很重要，既要富于童趣，又要具體、生動、活潑，低齡化，從而激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，集中幼兒的注意力，激起幼兒的求知欲。 教師：媽媽很愛你是嗎？那你們有沒有話想對媽媽說？我們也把自己想說的話拍下來給媽媽看好嗎？ 教學(xué)反思 這節(jié)課下來，自我感覺比較成功，也很欣慰，并有所收獲和思考： 1．課前準(zhǔn)備全面、充分是上好課的必備環(huán)節(jié)。兒子也舍不得媽媽，他含著淚說： 媽媽，我會早點(diǎn)回家的，您放心吧。媽媽邊縫邊想：兒子這次去學(xué)習(xí)不知道什么時(shí)候才能回來。臨行前，她忙著把衣服縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擔(dān)心孩子一走很久才能回來。 （ 2）引導(dǎo)幼兒觀察畫面：畫中有什么？她在做什么？你是從哪里看出來的？ （ 3）提出問題：她在為誰縫衣服呢？為什么要縫衣服？我們讀一讀從這首詩，從詩中找到答案，好嗎？幼兒有感情地朗誦古詩。 引入古詩，讓幼兒聽 CD 朗誦古詩。 喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。幼兒園大班優(yōu)秀語言教案《游子吟》及教學(xué)反思（合集） 第一篇：幼兒園大班優(yōu)秀語言教案《游子吟》及教學(xué)反思 大班優(yōu)秀語言教案《游子吟》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受媽媽給予的愛，樂意大膽地表達(dá)自己的想法，萌發(fā)孩子感激媽媽的養(yǎng)育之恩的情感，孩子通過觀察畫面，講故事的方法，結(jié)合自己的感受欣賞并理解詩歌內(nèi)容，通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀語言《游子吟》含反思教案吧。 通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。 二、通過觀察畫面和講古事的方法，引導(dǎo)幼兒欣賞并理解古詩。 （ 1）請幼兒按照剛剛聽到的內(nèi)容找到《游子吟》這首詩。 教師總結(jié)：慈祥的母親手中拿著線，幫即將遠(yuǎn)去的孩子縫制新衣服。 （ 1）提出問題：你覺得這首古詩講了一個(gè)怎樣的故事呢？ （ 2）教師總結(jié)故事：在一個(gè)寧靜的夜晚，人們都睡著了，但是有一位媽媽還在為她的孩子縫補(bǔ)衣服，因?yàn)樗暮⒆用魈炀鸵胶苓h(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)了。孩子要走了，媽媽親手幫孩子披上衣服，并叮囑孩子要早點(diǎn)回家。 教師：其實(shí)，你們的媽媽也很愛你們，她還有話想對你們說，想不想聽聽？ 四、大膽表達(dá)自己對媽媽的愛，學(xué)會感激媽媽的養(yǎng)育之恩。 2．這節(jié)課中幼兒最大的興趣點(diǎn)是隨著視頻邊唱邊做韻律操，真是學(xué)得有模有樣！是呀，幼兒是以具體形象思維為主，喜歡在唱唱跳跳中認(rèn)識事物，這 也是音樂能讓人快樂、使人情感和氣質(zhì)得到熏陶的最大特點(diǎn)。所以今后要加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練。全詩共六句三十字，采用白描的手法，通過回憶一個(gè)看似平常的臨行前縫衣的場景，凸顯并歌頌了母愛的偉大與無
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