小班游戲活動教案《過水塘》及教學反思[合集]-全文預覽
【正文】 趣需要，設計了這一主題活動。 活動過程： 認識新年 社會：新年到談話：要過新年了科學：新年我知道 迎新年 歌唱：新年好兒歌：新年到談話：怎樣過新年 韻律活動：敲鑼打鼓放鞭炮科學：凍冰花 手工活動：粘貼彩鏈、彩旗棉簽畫：鞭炮 制作：鞭炮、賀年片師生共同布置喜慶的新年環(huán)境 慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年 看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。 活動準備 布置“過年啦”主題活動墻。 通過操作活動，體驗與老師、同伴合作成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽感。 語言方面： 能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。 活動目標 認知方面知道： 新的一年是 2021 年，是豬年。 教學反思： 游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式 ，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。 活動過程： 邀請孩子們坐下來，先請孩子們靜坐不動，然后輕喚孩子的名字。 主要領域： 游戲 相關領域： 無 主要形式： 集體 課時安排： 一課時， 30 分鐘 活動目標： 鍛煉孩子的習慣以及聽力。 幼兒分組合作進行比賽，看哪一隊最快過水塘。 提示：把每塊紙板分開一點放，然后用力跨過去。 【觀察與指 導】 幼兒聽著“雷聲”、“雨聲”，與同伴做各種民間游戲（“落雨嘍，打烊嘍”等）。 第二篇：小班體育游戲：過水塘大全 【活動目標】 探索用各種方法玩紙板，提高動作的協(xié)調性。ng，漢語詞語，釋義為池塘，也是全都是水的池塘。 教師根據幼兒的興趣和活動量來控制游戲次數。也可獨自前后移動紙板跳過。 幼兒自由玩紙板。 在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。小班游戲活動教案《過水塘》及教學反思 [合集 ] 第一篇：小班游戲活動教案《過水塘》及教學反思 小班游戲活動教案《過水塘》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒積累與同伴合作玩的經驗，探索用各種方法玩紙板，提高動作的協(xié)調性，能積極參加游戲活動，并學會自我保護，快來看看幼兒園小班游戲活動《過水塘》含反思教案吧。 能積極參加游戲活動，并學會自我保護。 【觀察與指導】 幼兒聽著“雷聲”、“雨聲”，與同伴做各種民間游戲 (“落雨嘍，打烊嘍”等 )。 提示：把每塊紙板分開一點放，然后用力跨過去。 幼兒分組合作進行比賽，看哪一隊最快過水塘。 本文擴展閱讀：水塘，讀音 shuǐt
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