大班美術(shù)教案《有趣的塑料袋》及教學(xué)反思[優(yōu)秀范文五篇]-全文預(yù)覽
【正文】 幼兒園大班美術(shù)教案及反思教學(xué)反思：有趣的圖案 幼兒園大班美術(shù)教案及反思教學(xué)反思： 有趣的圖案 目標：發(fā)現(xiàn)物體的對稱性，根據(jù)提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。 把幼兒做好的塑料袋拴上長長的繩，帶領(lǐng)幼兒去活動室外放風(fēng)箏。 ，互相欣賞、評價。 《啤酒桶波爾卡》自由制作，教師巡回指導(dǎo)。 (1)教師出示范例，讓幼兒說說老師的塑料玩具為什么是鼓鼓的，你喜歡老師的作品嗎 ?為什么 ? (2)教師出示圖解。 (1)教師先 請小朋友猜塑料袋的謎語：有紙像個謎，透明如玻璃，可來當容器，說來真稀奇。 活動準備： (每人一個 )。 活動目標： 、貼、撕、畫等多種技能有創(chuàng)意地裝飾塑料袋。 教學(xué)反思： 孩子們非常地感興趣，通過本次活動，我們也知道了只要幼兒感興趣地東西，他們就會給你意想不到地驚喜，所以，在以后的活動中，我們應(yīng)該從幼兒地興趣出發(fā)，來提高活動地質(zhì)量，因為興趣是幼兒最好地老師。 引導(dǎo)幼兒與同伴進行游戲。 ，小朋友趕快去試試吧。 提問：那你們知道塑料袋有哪些用處嗎 ?引導(dǎo)幼兒回憶說出塑料袋的用處 (裝東西、垃圾、衣服、養(yǎng)魚、保鮮食物，當雨傘，洗澡袋子放在地理嚇小鳥吃莊稼、化妝品等 )。 師：小朋友，今天我們一起去塑料袋市場看一看，好嗎 ?(好 )(引導(dǎo)幼兒討論 ) 要求：小朋友看看有什么漂亮的袋子，要把塑料袋的形狀、顏色、大小、花紋等看明白了回來告訴大家。 ，體驗合作繪畫的樂趣。 小百科：塑料是以單體為原料，通過加聚或縮聚反 應(yīng)聚合而成的高分子化合物 (macromolecules)，其抗形變能力中等，介于纖維和橡膠之間，由合成樹脂及填料、增塑劑、穩(wěn)定劑、潤滑劑、色料等添加劑組成。 。 ：說說老師的塑料袋為什么是鼓鼓的 ?引導(dǎo)幼兒說說自己想怎樣裝扮塑料袋，可以用什么樣的方法和材料。 、彩紙、毛線、雙面膠、細繩、剪刀 (每人一把 )。 ，體驗做做玩玩的樂趣。 。 ，并幫助其他幼兒用細繩把袋口扎緊。 活動過程 ，引導(dǎo)幼兒說說塑料袋的用處。 ，初步理解故事內(nèi)容，記住故事的主要情節(jié)。大班美術(shù)教案《有趣的塑料袋》及教學(xué)反思 [優(yōu)秀范文五篇 ] 第一篇：大班美術(shù)教案《有趣的塑料袋》及教學(xué)反思 大班美術(shù)教案《有趣的塑料袋》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒探索塑料袋玩具的多種玩法，體驗做做玩玩的樂趣，能運用剪、粘、撕、畫等多種技能有創(chuàng)意的裝飾塑料袋，幼兒活動時遵守秩序的觀念，快來看看幼兒園大班美術(shù)《有趣的塑料袋》含反思教案吧。 。 。 ，可以用什么樣的方法和材料 ? 料，制作出自己喜歡的作品，如：小動物頭、小房子、大西瓜等。如：可以進行故事表演，可以拴上長長的繩，像放風(fēng)箏一樣玩等。 第二篇：大班美術(shù)教案《有趣的塑料袋》含反思大全 活動目標 、粘、撕、畫
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