【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析思考題 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析思考題舉例說明什么是數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)技能、數(shù)學(xué)能力。三者有何區(qū)別。 答:數(shù)學(xué)能力是在數(shù)學(xué)活動(dòng)過程中形成和發(fā)展起來的、直接影響數(shù)學(xué)活動(dòng)效率,...
2024-11-04 06:58
【摘要】第一篇:新課程小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析 《新課程小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》學(xué)習(xí)資料 第一章(第一節(jié))我國現(xiàn)階段小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo) 1、總體目標(biāo) “通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠獲得適應(yīng)...
2024-11-04 07:18
【摘要】第一篇:“平面圖形鑲嵌問題”教學(xué)案例分析 一、設(shè)計(jì)背景 本節(jié)課問題的實(shí)際背景是日常生活中的鋪地磚問題。教材背景是學(xué)生剛學(xué)完的正多邊形知識(shí)。教學(xué)的主題是把日常生活中的鋪地磚問題抽象為數(shù)學(xué)中的平面圖形...
2024-10-25 05:01
【摘要】第一篇:《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 案例名稱:人教版教材五年級(jí)下冊(cè)第五單元第1課時(shí):《圖形的旋轉(zhuǎn)》講課教師:內(nèi)江市第十小學(xué)校 李麗【教學(xué)設(shè)計(jì)】教學(xué)目標(biāo): (1)知識(shí)與技能:進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn),明確...
2024-11-16 02:32
【摘要】第一篇:圖形的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)。通過觀察實(shí)例、操作想象等活動(dòng),明確旋轉(zhuǎn)的含義,會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)語言簡(jiǎn)單描述旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的過程。 2.通過小組合作觀察方格紙上三角形的旋轉(zhuǎn),探...
2024-11-04 03:03
【摘要】第一篇:組合圖形面積教學(xué)設(shè)計(jì) 《組合圖形面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容 組合圖形面積 二、教學(xué)目標(biāo): 1、通過觀察、動(dòng)手操作和嘗試計(jì)算,展示交流算法等學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)組合圖形,鞏固學(xué)過的平...
2024-10-15 12:31
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 寧麗萍 教學(xué)內(nèi)容:(北師大版)一年級(jí)下冊(cè)第四單元《有趣的圖形》第一課時(shí)。教學(xué)目標(biāo): 1、在操作活動(dòng)中認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,正方體,三角形和圓,體會(huì)面在體上...
2024-10-18 00:19
【摘要】第一篇:平面圖形教學(xué)設(shè)計(jì) “可愛的圖形”教學(xué)設(shè)計(jì)(第二稿) 濟(jì)南市甸柳第一小學(xué)劉妍 【教學(xué)內(nèi)容】人教版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第34、35頁。 【教材與學(xué)情分析】 平面圖形的認(rèn)識(shí)是在教學(xué)完立...
2024-11-04 22:47
【摘要】第一篇:圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì) (第1課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) 一.教材分析 本節(jié)課是人教版九年級(jí)(上冊(cè))第二十三章第1節(jié)的內(nèi)容。是繼平移、軸對(duì)稱之后的又一種圖形基本變換,是數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中圖形變換的一個(gè)重要組...
2024-11-16 06:18
【摘要】第一篇:軸對(duì)稱圖形教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)過程] 一、欣賞引入,激趣蘊(yùn)思 談話: 一、情境導(dǎo)入 談話:同學(xué)們,春天到了,小草綠了,花兒開了。一只美麗的蝴蝶飛到我們的教室里,(投影儀出示蝴蝶),它在翩...
2024-10-17 19:36
【摘要】第一篇:“認(rèn)識(shí)圖形”教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 濰坊濱海實(shí)驗(yàn)小學(xué) 朱美華 初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形、圓 濰坊濱海實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱美華 [教學(xué)內(nèi)容]義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書...
2024-10-17 20:32
【摘要】第一篇:《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 2015——2016學(xué)年南平市建陽區(qū)橋南小學(xué)“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)生探究能力的培養(yǎng)”課題研討 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 橋南小學(xué) 張雪華 【教學(xué)...
2024-10-17 20:53
【摘要】第一篇:圖形與位置教學(xué)設(shè)計(jì) 圖形與位置教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)確定物體位置的方法,讓學(xué)生體會(huì)可以用不同方法確定物體的位置,物體位置的關(guān)系是相對(duì)的。 2、進(jìn)一步體會(huì)確定位置的學(xué)習(xí)價(jià)值,感受...
2024-11-18 23:58
【摘要】第一篇:軸對(duì)稱圖形教學(xué)設(shè)計(jì) 《軸對(duì)稱圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課題: 軸對(duì)稱圖形(北師大版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)第12~16頁) 二、教材簡(jiǎn)解: 本教材從學(xué)生熟悉的生活入手,...
2024-10-25 03:59
【摘要】 幼兒園認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)案例 以幼兒分組操作為主,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的物質(zhì)環(huán)境,給他們充裕的時(shí)間、空間,讓他們積累一定的感性知識(shí)。然后,組織講述、討論,幫助幼兒把獲得的感性知識(shí)進(jìn)行整理升華。為大家整理和分享的幼兒園認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)案例資料。提供參考,歡迎你的閱讀?! ∮變簣@認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)案例一 【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 中班幼兒對(duì)單個(gè)的圖形已有了一定的認(rèn)識(shí),但對(duì)圖之間的相互關(guān)系認(rèn)識(shí)還不夠。然而,幫
2025-02-08 12:33