《精彩的馬戲》教學(xué)設(shè)計(jì)范文三篇-全文預(yù)覽
【正文】 合作，任選一個(gè)內(nèi)容，進(jìn)行創(chuàng)造性地描述。 說(shuō)說(shuō)：相互說(shuō)說(shuō)動(dòng)物們是怎樣表演的。 （二）抓住哈哈大笑，哄笑，喝彩這些講觀眾對(duì)不同節(jié)目反映的詞語(yǔ)，圖文結(jié)合進(jìn)行二、三、四段的學(xué)習(xí)。 （三）導(dǎo)讀第二自然段，讓學(xué)生邊讀課文，邊看圖，抓住猴子的穿著及一系列的動(dòng)作爬、倒豎、瞅等，進(jìn)行朗讀想象，從中體會(huì)觀看的樂(lè)趣。 （七 ）課時(shí)安排 教學(xué)本課可用 2 課時(shí)。 第四題的三個(gè)句子分別概括了黑熊、猴子、山羊的 .精彩表演。 （四）朗讀指導(dǎo) 朗讀課文時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)感體驗(yàn)。 瞅、喝彩等詞，可以根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，采用做動(dòng)作的方式進(jìn)行理解。 精：米做偏旁時(shí)，捺變成點(diǎn)。 戲：左邊的又，捺要變成點(diǎn)。 要鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己喜愛(ài)的方法識(shí)記生字。nɡ，不讀 champ。 有條件的地方，可在課前組織學(xué)生看馬戲表演或馬戲表演的錄像片。文章最后贊嘆：馬戲團(tuán)的叔叔阿姨真有辦法，能讓動(dòng)物聽(tīng)從他們的指揮，說(shuō)明了動(dòng)物的精彩表演是馬戲團(tuán)叔叔阿姨訓(xùn)練的結(jié) 果。使學(xué)生懂得動(dòng)物們能表演精彩節(jié)目是馬戲團(tuán)叔叔阿姨訓(xùn)練的結(jié)果。 能正確讀寫(xiě)要求學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)。老師根據(jù)學(xué)生的回答板書(shū)：穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，嬸子像拱橋。請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)看那一句句子好，哪兒好 ?（第二句比第一句好，好在它告訴我們山羊身子彎的程度。 （ 1）看圖說(shuō)說(shuō)贍養(yǎng)表演了幾個(gè)節(jié)目 ?怎么表演的 ?你最喜歡哪一個(gè) ? （ 2）這個(gè)節(jié)目的 `名字叫什么 ? （ 3）第一個(gè)節(jié)目是怎樣表演的 ?什么市穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng) ?請(qǐng)一個(gè)學(xué)生上臺(tái)來(lái)表演一下動(dòng)作。 ?根據(jù)學(xué)生的回答板書(shū)：直立，小心移動(dòng)。 。 總結(jié)學(xué)法。 （ 3）觀眾看了猴子的表演，有什么反映 ?為什么哈哈大笑。 （ 1）說(shuō)說(shuō)誰(shuí)在干什么 ? （ 2）再看看猴子的動(dòng)作，表情，按順序用自己的話說(shuō)說(shuō)，同桌互議。知道了昨天媽媽和我去看了一場(chǎng)精彩的馬戲。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編整理分享的《精彩的馬戲》教學(xué)設(shè)計(jì)范文三篇，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！ 《精彩的馬戲》教學(xué)設(shè)計(jì)范文【篇一】 教學(xué)目的： 通過(guò)圖文對(duì)照，讀懂課文，知道動(dòng)物表演的節(jié)目精彩在什么地方。因此教師在設(shè)計(jì)課件時(shí)一定要吃透教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)出符合教學(xué)的方案用于課件。 教學(xué)過(guò)程： 一 .過(guò)度 小朋友我們昨天學(xué)習(xí)了第十五課《精彩的馬戲》。 多媒體出示圖一。 （ 2）一生范讀，劃下猴子是怎么表演爬竿的。 讀這寫(xiě)句子和詞語(yǔ)。（ 1）圖上畫(huà)了什么動(dòng)物，他在干什么 ? （ 2）黑熊怎么表演，觀眾
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