中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查所有專業(yè)-全文預(yù)覽
【正文】 不重視和 相關(guān)部門監(jiān)督不力。其次，爭取社會的捐贈，即在社會上號召人們關(guān)心學(xué)校體育、支持學(xué)校體育。 加強(qiáng)場地器材建設(shè) 我國農(nóng)村場地器材設(shè)施較差，有多方面的原因一方面是因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視，另一 方面因?yàn)槲覈寝r(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后，缺少教育資金投入。第三，提高教師的地位和待遇。 加強(qiáng)農(nóng)村中學(xué)體育師資隊(duì)伍建設(shè) 改變我國農(nóng)村體育師資數(shù)量少、質(zhì)量不高的現(xiàn)狀，必須切 搞好師資隊(duì)伍建設(shè)，提高農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量。 3 新課改的實(shí)施采取的對策 10 轉(zhuǎn)換思想觀念 傳統(tǒng)思想觀念和應(yīng)試教育在農(nóng)村已根深蒂固，嚴(yán)重制約了農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)的開展。 體育教學(xué)意外傷害事故 面對教學(xué)意外事故，實(shí)際上教師的 壓力很大。因此更需要運(yùn)用不同的示范方法來對待處在不同階段的學(xué)生。而有 的學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力過大而不喜歡參加體育活動，受應(yīng)試教育的影響，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)一切都是為了升學(xué)，這樣的思想導(dǎo)致學(xué) 生的學(xué)習(xí)壓力過大，而忽視了參加體育活動。再調(diào)查中了解到，有少數(shù)教師對學(xué)生成績進(jìn)行評定時(shí)及不負(fù)責(zé) ’ 評學(xué)生課堂的表現(xiàn)印象隨意而定。學(xué)生體育課成績評定的主要目的是激勵學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識、掌握必要的技術(shù)與技能，培養(yǎng)學(xué)生對體育的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，使學(xué)生成為全面發(fā)展的人。 國家規(guī)定各地中小學(xué)必須按照國家有關(guān)中小學(xué)體育課設(shè)置的規(guī)定和要求，開齊并上好體育課，小學(xué)各年級每周三次以上課時(shí)，中學(xué)為 2 課時(shí)。實(shí)地考察中看到，中考中增加了體 育科目而且所占比例成增大的趨勢，但中 7 考體育項(xiàng)目的多年不變，使得不少學(xué)校沒有按教學(xué)大綱要求上課。 （表 9） 體 育教材使用的情況 體育教材是體育教學(xué)大綱的具體化，是把體育教學(xué)大綱所規(guī)定的教材綱要，按年級編寫出某項(xiàng)教材的內(nèi)容和組織教法，是教師組織與指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)活動和實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)效果、目標(biāo)的根本手段，是體育教師進(jìn)行體育教學(xué)的基本依據(jù)，是學(xué)生學(xué)習(xí)體育基本知識和技能主要源泉?？梢娊處?“ 憑經(jīng)驗(yàn) ” 上課依然存在，絕大多數(shù)原因是許多教師上課進(jìn)行“ 放養(yǎng)式 ” 教學(xué)，上課的時(shí)候只能在操場上走走，跑跑或者干脆讓學(xué)生自由活動。 出現(xiàn)以上情況原因 可能有以下幾個方面 :首先 ,一部分教師是因?yàn)閷π抡n程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想和具體內(nèi)容把握度的不夠 ,在編寫教案時(shí)無從下筆 ； 另外一部分教師認(rèn)為體育課一般都是 “ 放羊 ”式的教學(xué) ,沒有必要寫教案 ； 三是因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)校兼職或代課體育教師過多 ,大部分代課或兼職教師沒有經(jīng)過正規(guī)的體育教學(xué)培訓(xùn) ,很多教師不知道體育教案怎么寫 ； 四是學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對體育的重視程度不夠 、 對有無教案一個樣 、 體育課上好上壞一個樣 、 上與不上一個樣 。 教案撰寫和檢查情況調(diào)查與分析 教案也稱課時(shí)計(jì)劃 ,它是教師根據(jù)學(xué)期體育教學(xué) 進(jìn)度和單項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃并結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況 ,對一堂體育課設(shè)計(jì)的教學(xué)方案 ,簡稱教案 [5]課前寫好教案是對每一個體育教師最基本的要求 ,是課堂教學(xué)好壞的關(guān)鍵 ,所以是否編寫教案 ,教案質(zhì)量的高低 ,都直接影響到課堂教學(xué)的成敗與否 ,同時(shí)也是教師對待工作的態(tài)度和自身能力的體現(xiàn) 。《 體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn) 》 倡導(dǎo)學(xué)校體育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣和愛好 ,培養(yǎng)學(xué)生良好的人際交往能力與合作精神 ,形成健康的生活方式與積 5 極進(jìn)取 ,樂觀開朗的生活態(tài)度 ,同時(shí)也要求增強(qiáng)學(xué)生的體能 ,使學(xué)生能 夠掌握和運(yùn)用體育與健康基本知識和運(yùn)動技能 。 還有一部分教師對指導(dǎo)思想不夠深入或存在一定的曲解 ,這將直接影響我國農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)和改革的深入 。 體育教學(xué)現(xiàn)狀 《 中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推行素質(zhì)教育的決定 》 指出 :“ 學(xué)校教育要樹立健康第一指導(dǎo)思想 ,切實(shí)加強(qiáng)體育工作 ，” [3]從這可以看出體育是以增進(jìn)學(xué)生的健康為主體而不是單純的傳授技能 。 場地器材 情況 表 3:體育場地器材調(diào)查的結(jié)果 項(xiàng) 田徑場地 籃球場地 足球場 排球場 乒乓球場地 目 400m 200300m 200m以下 1 2 3塊以上 學(xué)校 1 4 1 3 2 1 1 2 5 % 67 50 . 7 場地器材的嚴(yán)重匱乏 ,經(jīng)統(tǒng)計(jì)被調(diào)查學(xué)校擁有 400米田徑場 %,200300米 。%、 其他占 %。 因此在中學(xué)體育教師的配備中適當(dāng)增加女教師比例 ,對完成中學(xué)體育教學(xué)是有益的 。 問卷調(diào)查法 根據(jù)研究的項(xiàng)目和內(nèi)容 ,就六所中學(xué)的初中生共發(fā)放調(diào)查問卷 600 份 ,回收有效問卷 564 份 ,回收率 %。2020 年 9 月 “ 體育與健康 ” 新課標(biāo)的頒布實(shí)施到現(xiàn)在農(nóng)村體育教學(xué)已經(jīng)取得了不少的進(jìn)步 ,然而農(nóng)村體育教學(xué)仍存在許多問題。 1 體育新課程下農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析 學(xué)生： 指導(dǎo)教師： 淮南師范學(xué)院體育系 摘 要 :中學(xué)體育教學(xué)作為學(xué)校體育的一個重要組成部分 ,其開展的好壞直接影響到學(xué)校體育的發(fā)展 ,甚至對社會體育也會產(chǎn)生間接的影響 ,還會影響學(xué)生終生體育意識的形成 .然而作為中學(xué)體育教學(xué)的一部分的農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué) ,其現(xiàn)狀不容樂觀 ,隨著新課改的不斷深入 ,農(nóng)村學(xué)校體育有了很大的發(fā)展 ,但是其現(xiàn)狀還是不容樂觀 ,文章運(yùn)用了文獻(xiàn)調(diào)查法、問卷調(diào)查法、專家訪談法以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等對淮南及黃山四所農(nóng)村中學(xué)進(jìn)行調(diào)查分析 ,揭示出這四 所中學(xué)體育教學(xué)中存在的問題 ,探索發(fā)展對策 ,為促進(jìn)農(nóng)村中學(xué)體育的發(fā)展提供有益的參考。 diagnosis 2 前言 : 體育教學(xué)是國民基礎(chǔ)教育的學(xué)科之一 ,是我國素質(zhì)教育的 一級學(xué)科 .農(nóng)村人口占我國人口的三分之一 ,農(nóng)村中學(xué)體育新課程改革的步伐影響 到 整個國家體育體育新課程改革的步伐 ,所以發(fā)展農(nóng)村學(xué)校體育是我國整個教育工作的戰(zhàn)略點(diǎn) 。 研究方法 根據(jù)研究的項(xiàng)目和內(nèi)容的需要 ,查閱了國家下發(fā)的各種體育條例 、 法規(guī)及相關(guān)文獻(xiàn)著作 40 余篇。 2. 結(jié)果與分析 中學(xué)體育師資隊(duì)伍現(xiàn)狀與分析 體育師資隊(duì) 伍的基本情況
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