【摘要】2021/12/1第九章數(shù)值變量資料的統(tǒng)計(jì)分析第五節(jié)方差分析中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)與流行病學(xué)系林愛華2021/12/1問題的提出:比較兩個(gè)均數(shù)t檢驗(yàn)或u檢驗(yàn)多個(gè)均數(shù)?-方差分析
2025-10-25 22:28
【摘要】方差分析第七章方差分析南京財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系本章內(nèi)容第一節(jié)方差分析概述常用術(shù)語基本思想基本假定第二節(jié)單因素方差分析數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分析步驟多重比較第三節(jié)雙因素方差分析雙因素方差分析種類無交互作用有交互作用
2025-01-15 08:09
【摘要】00級(jí)七年制《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》制作:宇傳華醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(MedicalStatistics)00級(jí)七年制《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》制作:宇傳華第一章緒論Charpter1:Introduction2021年12月1日第四軍醫(yī)大學(xué)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室第一節(jié)統(tǒng)計(jì)學(xué)與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2025-10-25 18:20
【摘要】00級(jí)七年制《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》制作:宇傳華醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(MedicalStatistics)00級(jí)七年制《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》制作:宇傳華第一章緒論Charpter1:Introduction2022年2月1日第四軍醫(yī)大學(xué)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室第一節(jié)統(tǒng)計(jì)學(xué)與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2025-01-04 04:37
【摘要】華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院宇傳華制作,2021,101方差分析AnalysisofVariance(ANOVA)因素也稱為處理因素(factor)(名義分類變量),每一處理因素至少有兩個(gè)水平(level)(也稱“處理組”)。一個(gè)因素(水平間獨(dú)立)—
2025-05-11 21:56
【摘要】1第一節(jié)單位根檢驗(yàn)第二節(jié)協(xié)整分析與ECM模型第八章時(shí)間序列分析2第二節(jié)協(xié)整分析與ECM3一、協(xié)整(cointegrated)分析(一)協(xié)整的提出及定義?大多數(shù)序列都是非平穩(wěn)的,為防止偽回歸,這時(shí)的處理辦法有兩個(gè):?差分:使用變量為差分形式的關(guān)系式更適合描述所研究的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的短期狀態(tài)
2025-05-14 22:00
【摘要】2/1/20226:22:12AM2/1/20226:22:11AM1方差分析AnalysisofVariance(ANOVA)2/1/20226:22:12AM2ANOVA由英國統(tǒng)計(jì)學(xué)家創(chuàng),為紀(jì)念Fisher,以F命名,故方差分析又稱F檢驗(yàn)(Ftest)。用于推斷多個(gè)總體均數(shù)
2025-01-04 06:24
【摘要】Nov,10,2021第八章多組定量或等級(jí)資料平均值的比較(P92)Nov,10,2021先來看一個(gè)具體的例題例8-1某大學(xué)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生研究所將800只條件一致的雌性果蠅隨機(jī)分配到4種不同濃度的某受試物培養(yǎng)基組,各組200只。經(jīng)2至3月的培養(yǎng)試驗(yàn),得各組壽命最高的10只果蠅的生存天數(shù)如下:濃度
2025-01-05 22:14
【摘要】第六章時(shí)間數(shù)列分析?本章內(nèi)容第一節(jié)時(shí)間數(shù)列概述第二節(jié)時(shí)間數(shù)列的水平分析指標(biāo)第三節(jié)時(shí)間數(shù)列的速度分析指標(biāo)?本章重點(diǎn)二、三節(jié)內(nèi)容比較重要?本章難點(diǎn)平均發(fā)展水平指標(biāo)和平均速度指標(biāo)的計(jì)算。?具體要求-時(shí)間數(shù)列的意義-水平指標(biāo)和速度指標(biāo)的計(jì)算。第一節(jié)時(shí)間數(shù)列概述
2025-05-15 08:06
【摘要】Meta-分析的統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)王洪源北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)系一、概述什么是循證醫(yī)學(xué)?Evidence-basedmedicine(EBM)?循證醫(yī)學(xué)是在對(duì)個(gè)體病人制定臨床決策時(shí)應(yīng)基于當(dāng)前最佳的科學(xué)研究成果。?循證醫(yī)學(xué)是最佳的證據(jù)、臨床經(jīng)驗(yàn)和病人價(jià)值的有機(jī)結(jié)合。用X線進(jìn)行乳
2025-09-30 15:39
【摘要】本章優(yōu)化總結(jié)本章優(yōu)化總結(jié)專題探究精講章未綜合檢測知識(shí)體系網(wǎng)絡(luò)知識(shí)體系網(wǎng)絡(luò)專題探究精講抽樣方法的應(yīng)用考點(diǎn)突破應(yīng)用三種抽樣方法時(shí)需搞清楚它們的使用原則.(1)當(dāng)總體容量較小,樣本容量也較小時(shí),制簽簡單,號(hào)簽容易攪勻,可采用抽簽法;(2)當(dāng)總體容量較大,
2024-11-09 05:25
【摘要】應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨耀國本章的教學(xué)目的:統(tǒng)計(jì)調(diào)查是統(tǒng)計(jì)工作的重要環(huán)節(jié),要求在全面理解統(tǒng)計(jì)調(diào)查的意義、作用和任務(wù)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真掌握統(tǒng)計(jì)調(diào)查的各種方式方法,并能靈活運(yùn)用。以便在實(shí)際工作中,根據(jù)統(tǒng)計(jì)研究的目的和要求進(jìn)行深入的調(diào)查研究,廣泛搜集社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象個(gè)體特征的原始資料
2025-08-01 15:29
【摘要】第九章統(tǒng)計(jì)指數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):理解統(tǒng)計(jì)指數(shù)、指數(shù)體系和因素分析的概念;掌握綜合指數(shù)、平均指數(shù)的編制方法和因素分析技術(shù);了解常用的經(jīng)濟(jì)指數(shù)。能力目標(biāo):會(huì)用統(tǒng)計(jì)指數(shù)描述社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象;能夠從相對(duì)數(shù)和絕對(duì)數(shù)兩方面對(duì)現(xiàn)象變動(dòng)進(jìn)行因素分析。?第一節(jié)統(tǒng)計(jì)指數(shù)的概念
2025-01-22 00:14
【摘要】【摘要】隨著市場經(jīng)濟(jì)的多元化發(fā)展,三次產(chǎn)業(yè)的人員分布情況發(fā)生著很大的變化,【關(guān)鍵詞】聚類分析;三次產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員;分布情況1.引言第一、第二、第三次產(chǎn)業(yè),是根據(jù)社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)歷史發(fā)展的順序?qū)Ξa(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的劃分。它大體反映了人類生活需要、社會(huì)分工和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)發(fā)展的不同階段,基本反映了有史以來人類生產(chǎn)活動(dòng)的歷史順序,以及社會(huì)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)之間相互關(guān)系,是研究國民經(jīng)濟(jì)的一種重要方法。產(chǎn)品直
2025-01-17 01:31