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家長(zhǎng)工作計(jì)劃集合九篇文章(8篇)-全文預(yù)覽

2025-08-08 19:04 上一頁面

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【正文】 樹立正確的觀念,選擇適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式。并主動(dòng)和家長(zhǎng)孩子再見。總之,教師的精神風(fēng)貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神,反射出教師對(duì)工作的態(tài)度和責(zé)任心和對(duì)孩子的愛。碰到類似情況時(shí),我們會(huì)主動(dòng)迎上前詢問,讓家長(zhǎng)感到老師的一種主動(dòng)負(fù)責(zé)和關(guān)懷,也會(huì)拉進(jìn)我們之間的距離。家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn),具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。(4)落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。(2)落實(shí)時(shí)間。如家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學(xué)員考核評(píng)比制度,并在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真加以落實(shí),確保教學(xué)順利進(jìn)行。認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料的整理和歸檔。認(rèn)真抓好家長(zhǎng)學(xué)校管理,繼續(xù)成立家長(zhǎng)委員會(huì),確保:通知到位、服務(wù)到位、教育到位。貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》,落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀,在原有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,積極探索,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,努力開創(chuàng)家長(zhǎng)學(xué)校新局面,真正起到區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的輻射作用。十一月份:第二次家委會(huì)會(huì)議組織秋游親子活動(dòng)來擴(kuò)大幼兒的眼界,豐富幼兒的知識(shí),增進(jìn)親子感情。更換家教宣傳櫥窗。辦好幼兒美術(shù)作品櫥窗展。慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂活動(dòng)。家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng)。更換家教宣傳櫥窗。插班生幼兒家訪工作。1大型游園慶?;顒?dòng)目的是加大宣傳力度,讓家長(zhǎng)為孩子的進(jìn)步而欣喜,時(shí)間:6/1―― 6月下旬地點(diǎn):各班負(fù)責(zé)人:要求:上午各班自行慶祝。我們還將舉辦一個(gè)膳食管理的座談會(huì),把幼兒園的膳食情況向家長(zhǎng)介紹,同時(shí)進(jìn)行一次營養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn)。幼兒成長(zhǎng)檔案目的是留下孩子成長(zhǎng)歷程中有意義的瞬間,為孩子的成長(zhǎng)欣喜,從中了解學(xué)校動(dòng)態(tài),理解老師的工作,提高學(xué)校、老師的社會(huì)聲譽(yù)。團(tuán)體心理輔導(dǎo)目的是結(jié)合科研工作即親社會(huì)課題開展工作,讓家長(zhǎng)有知情權(quán),能配合好學(xué)校建立和諧社會(huì)。時(shí)間:5/85/31地點(diǎn):幼兒家庭或班級(jí)中負(fù)責(zé)人:要求:5月8日起家委會(huì)在全園范圍內(nèi)進(jìn)行發(fā)動(dòng)組織,發(fā)放倡議書,在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)和幼兒各自發(fā)揮自己的能力,利用家中的廢舊材料制作一些美觀、實(shí)用的作品,以此來豐富幼兒園的教學(xué)用具。家園小報(bào):由張鳳負(fù)責(zé)每月一期,要求每期都有各班動(dòng)態(tài)以及親社會(huì)培養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容。親子小報(bào)現(xiàn)場(chǎng)制作(家園小報(bào))目的是加強(qiáng)親子溝通,發(fā)揮家長(zhǎng)的特長(zhǎng)。(三)家長(zhǎng)義工制度本著自愿與量力的原則,由家委會(huì)發(fā)動(dòng),組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校保育和教學(xué)工作,為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。家長(zhǎng)委員會(huì)。我們的口號(hào)是:農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,決定莊稼的命運(yùn);家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,決定孩子的命運(yùn);我們的教育,讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展。家教宣傳欄。家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次。讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。家長(zhǎng)工作計(jì)劃集合九篇文章篇一隨著教育改革的不斷深入,人們?cè)絹碓缴羁陶J(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào),幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律,園本課程,園紀(jì)園規(guī)。兩月召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中,我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況,更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開設(shè)三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn);大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行如何做好幼兒銜接等講座,豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導(dǎo),我們創(chuàng)辦一個(gè)家教讀者俱樂部。從8∶0011∶00,主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等。(二)家長(zhǎng)委員會(huì)辦公制度家委會(huì)成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排,每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,可以對(duì)校園進(jìn)行巡視,跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作,做好工作記錄,由家委會(huì)主任在月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等,工作計(jì)劃《幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》。特色:每次能為家長(zhǎng)準(zhǔn)備相關(guān)的資料,下發(fā)給有需要的家長(zhǎng)朋友。家長(zhǎng)與幼兒共同完成作品后,于第二天張貼到大廳,并于六一節(jié)進(jìn)行評(píng)比表彰。同時(shí),做好資料的收集工作,在3月和5月下旬各上交一期,廢舊材料制作比賽目的是倡導(dǎo)環(huán)保理念,構(gòu)建和諧社會(huì),加強(qiáng)親子溝通,發(fā)揮家長(zhǎng)的特長(zhǎng)。時(shí)間:五月至六月地點(diǎn):各班班級(jí)負(fù)責(zé)人:要求:五六月份的教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)(即結(jié)合區(qū)級(jí)公開活動(dòng)及第三屆方幼教學(xué)風(fēng)格展暨第二屆方幼骨干教師評(píng)比活動(dòng)),屆時(shí)邀請(qǐng)家委會(huì)保教管理支持組的成員出席開幕式或閉幕式,涉及教師務(wù)必統(tǒng)籌安排好整個(gè)活動(dòng)過程,組織好過程中有意愿前來觀摩的家長(zhǎng),并讓家長(zhǎng)及時(shí)留下他們的觀摩意見。時(shí)間:各班自定地點(diǎn):各班班級(jí)負(fù)責(zé)人:要求:每班每學(xué)期舉辦刻錄1張孩子高質(zhì)量活動(dòng)的光盤,贈(zèng)送給家長(zhǎng)。每次教學(xué)展示活動(dòng)前幫助保育員開展工作,并認(rèn)真參與聽課;每次大型講座前(大中小)膳食管理組的成員參與制作點(diǎn)心等。時(shí)間:每周任意一個(gè)半天地點(diǎn):校園各處負(fù)責(zé)人:各行政領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員要求:家委會(huì)成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排,每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,可以對(duì)校園進(jìn)行巡視,跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作,做好工作記錄,由家委會(huì)主任在月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。二月份老師接待新生及家長(zhǎng)來園,
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