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正文內(nèi)容

語(yǔ)文工作計(jì)劃集合8篇-全文預(yù)覽

  

【正文】 的能力,增強(qiáng)語(yǔ)感,積累語(yǔ)言。由于他們還不太適應(yīng)新課程,再加上基礎(chǔ)知識(shí)較差,上學(xué)期成績(jī)不太理想,班上的優(yōu)生太少,差生較多,中間力量薄弱。寫作知識(shí)的教學(xué)力求精要有用,讓學(xué)生在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作。要求學(xué)生說(shuō)真話、實(shí)話、心里話。不定期舉行學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?! ≈匾晫W(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng),促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的健康發(fā)展?! 〉谖?、根據(jù)XX中教學(xué)新常規(guī)實(shí)施方案,積極備課、上課,規(guī)范批改作業(yè)?! 〉谒?、積極完善閱讀課的踐行策略與實(shí)施方案,盡量能推而廣之?! 〉谌?,我們繼續(xù)認(rèn)真研讀《XX市初中教學(xué)常規(guī)》,緊跟課改的風(fēng)向標(biāo),積極探索新課程理論下的課堂教學(xué)的新模式,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。  二、 主要工作及措施:  務(wù)實(shí)與創(chuàng)新并進(jìn)?! ?3與中學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)方式有關(guān)的其他理論與實(shí)踐問(wèn)題?! 、岍~中學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)中傳統(tǒng)教學(xué)手段和現(xiàn)代教學(xué)手段的關(guān)系。 ?、葜袑W(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)方式的特點(diǎn)。  完成下列子課題: ?、賹?shí)行中學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)方式的必要性和可能性?! 、谥袑W(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)方式在作文評(píng)改課中的運(yùn)用?! 、刍?dòng)交往教學(xué)在各類文體課文教學(xué)中的運(yùn)用。  徐美香 (待定)  胡畔 (待定)  學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),調(diào)查目前我校語(yǔ)文課堂教學(xué)情況,完成﹡《關(guān)于目前中學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)方式的調(diào)查報(bào)告與改進(jìn)教學(xué)方式的若干建議的報(bào)告》?! ∩蛑撅w 完成﹡關(guān)于將傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段相結(jié)合的研究報(bào)告?! 、蓐P(guān)于將傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段相結(jié)合的研究報(bào)告。 ?、訇P(guān)于目前中學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)方式的調(diào)查報(bào)告與改進(jìn)、完善教學(xué)方式的若干建議。本文格式為Word版,下載可任意編輯語(yǔ)文工作計(jì)劃集合8篇語(yǔ)文工作計(jì)劃集合8篇  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了?! ⊥瓿梢韵抡擃}的創(chuàng)作與報(bào)告?! 、茉谡Z(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)中如何發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體性地位之研究?! £惤B平 完成﹡《關(guān)于目前中學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)方式的調(diào)查報(bào)告與改進(jìn)教學(xué)方式的若干建議的報(bào)告》﹡《中學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)方式研究實(shí)驗(yàn)報(bào)告》?! ≈炝?xí)文 完成 中學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)中問(wèn)題和誤區(qū)的研究?! 、诨?dòng)交往教學(xué)在選修課教學(xué)中的運(yùn)用?! 、僦袑W(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)方式在作文指導(dǎo)課中的運(yùn)用?! 。ǘ?0xx年4月1日——20xx年5月1日  編寫、分類各種原始資料,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理性提煉?! 、苤袑W(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)的過(guò)程?! 、喋~中學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)中的師生關(guān)系?! ?2中學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)交往教學(xué)方式對(duì)教師的要求。語(yǔ)文工作計(jì)劃 篇2  一、 指導(dǎo)思想:  本學(xué)期本著踐行XX市初中教學(xué)常規(guī),深化新課改,構(gòu)建以學(xué)生主體的教學(xué)模式,努力提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng),提高
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