【正文】 交流，從而解決在園本課程開發(fā)中所碰到的問題。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨?！　∽珜懝ぷ骺偨Y(jié)、學(xué)科總結(jié)及各條線總結(jié)?！　ьI(lǐng)幼兒參觀服裝廠。　　交流學(xué)《綱要》體會?！　∈辉路荩骸　∮變簣@接受省優(yōu)質(zhì)園評估驗收?！　±^續(xù)進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，根據(jù)省優(yōu)質(zhì)幼兒園的要求進行修改、調(diào)整?！　∈路荩骸　￠_展頭腦風(fēng)暴：“區(qū)域操作”專題研討活動?！　∨浜嫌變簣@做好“創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園”的各項資料準(zhǔn)備工作?！　。ㄋ模?、深入研究，切實開展課題工作，辦好大班特色區(qū)域“動手吧” 積極投入課題研究 ，每個班，每位老師都能參與到自己所承擔(dān)的子課題研究中去，踏實地開展研究工作，上學(xué)期，我園的“十一五”課題“區(qū)域活動中幼兒自主性培養(yǎng)的實踐與研究”“區(qū)域活動中發(fā)展幼兒主體性的實踐與研究“都已經(jīng)開題論證，我們將以此為動力，進一步增強科研興園，科研興師意識，發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，我們大班年級組的子課題的中心線是“變廢為寶”，在課題實施中，幼兒園為我們提供了良好的活動環(huán)境和場所——動手吧， 我們大班年級組將從環(huán)境設(shè)置和材料投放入手，讓全體大班幼兒都參與到“動手吧”的建設(shè)和完善中，讓這里成為孩子創(chuàng)造的陣地、玩耍的樂園??我們要認(rèn)真制訂好活動室的計劃，按計劃開展好專用室的活動，在課題研究的引領(lǐng)下，各班創(chuàng)出自己的特色?！　≌ｉ_展教研活動，每雙周五活動一次，進行課程審議和研討教學(xué)活動等。 幼兒教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的神圣使命，隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)行幼兒教育注入了新的更加豐富的內(nèi)涵，顯然教師再固守已有知識，遠遠不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的需要，我們應(yīng)審時度勢，堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的　　教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。　　本學(xué)期，我園將創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園，創(chuàng)建“省示范性幼兒園”是我園已準(zhǔn)備多年的奮斗目標(biāo)，我們知道，這對我園來說，是一個很艱巨的任務(wù)，考驗我們的時候來了，作為文林幼兒園的主人，我們有責(zé)任在考驗我們的時候用最好的、最美的、最棒的展現(xiàn)出來，在創(chuàng)建過程中，我們大班年級組將恪盡職守、群策群力、發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足，為創(chuàng)建“出力氣”，為創(chuàng)建“添光彩”，努力站好自己的崗，全力配合幼兒園的需要，全身心地投入到爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的工作中去，堅持走在前面，使幼兒園早日通過驗收，提升幼兒園的地位和質(zhì)量?！　〖訌娎碚搶W(xué)習(xí)，提高教研水平?！　×路荨　￠_展“我要上小學(xué)了”主題教學(xué)活動?！　∮H子活動——結(jié)合“世界地球日”開展環(huán)保布藝制作比賽?！　≡O(shè)立種子發(fā)芽觀察點，觀察植物生長狀況，增加小動物的養(yǎng)殖角。　　開展“正月里”主題教育活動，繼續(xù)感受新年的愉快情緒?！　」膭罴议L進取參加幼兒園里舉辦的各項活動，并不定期地舉行戶外親子活動，增強家長與孩子一齊交往、溝通的機會。　　做好家園共育欄的互動專欄，與家長進取進行互動?！　∮變哼M取地參與區(qū)角等各種游戲活動，發(fā)展幼兒的各種本事?！　∫笥變簩W(xué)會跳繩?！　。ㄈ┻\動活動　　喜愛體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，動作協(xié)調(diào)、靈活，有耐力?！　∵M一步認(rèn)識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自我的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo?！　。ǘ┥罨顒印　W(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自我的感受和體驗，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征?！　芬庥H近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品?！　∧苡闷胀ㄔ挻竽憽⑶宄卣f出自我想說的事。在實踐活動中，教師還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章，在思想上觀念上要不斷在實踐中進行反思，提高自我的理論水平，能用理論去分析實踐存在的問題，做到師生之間真正成為一體，繼續(xù)加強師生之間的互動?！　〖议L情景分析：我班幼兒家長的文化程度參差不齊，大多數(shù)都有望子成龍的心境，家長們也很關(guān)心班級的情景，對我們教師的工作也給予了很大配合，能進取參加園里的各項活動，并能為班級工作出點子，經(jīng)常能與教師交流以做到教育的一致性，合作比較的愉快。有健康、活潑、創(chuàng)造、自信的班容班貌，師生之間和睦、民主。針對以上情景，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言本事、培養(yǎng)幼兒的社會交往本事和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。幼兒大班工作計劃 篇2　　一、班況分析　　由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上小學(xué)，意味著他們將正式跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段?！　。L試在生活中觀察、記錄室外溫度?！　。軌蜃龅匠醪阶月?，有初步的社會公德意識。　　、有禮貌地與人交流，能大膽地運用各種語言表達方式(各種句式、語氣等)清楚表達自己的想法?！　?。　　3. 加強對幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，樹立榜樣?！　×私饧议L的需求，解答家長的疑問?！　^(qū)域活動：　　根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料，特別是語言區(qū)?！　√鞖舛嘧儯龑?dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。　　環(huán)境教育：　　春夏交替，讓幼兒知道春天天氣的特點，時暖時冷，同時懂得增減衣物，知冷熱?！　〖訌姲嗉壭l(wèi)生消毒工作，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好手足口病防控工作?！　〖訌娕c家長的溝通聯(lián)系，配合幼兒的接送工作，并做好幼兒過渡小學(xué)的心理教育?！　〗Y(jié)合圣誕節(jié)，排練元旦節(jié)目。　　結(jié)合中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于幼兒大班工作計劃模板集合8篇關(guān)于幼兒大班工作計劃模板集合8篇 　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進步，何不好好地做個工作計劃呢？工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變捍蟀喙ぷ饔媱?篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　進行主題教學(xué)活動：《怕羞的小黃鶯》、《小狐貍的槍和炮》、《魔語》、《快睡吧，小田鼠》　　學(xué)寫簡單的筆劃　　月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理書包)　　10月份：結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義和民族精神教育?！　?進行主題教學(xué)活動：《秋天的雨》、《村口有棵石榴樹》、《奇妙的旅行》　　月技能比賽：生活自理能力大比拼(整理床鋪)　　12月份： 制作表格讓家長填寫，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況?！　?月份工作重點：　　加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作?！　?yán)格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作，配合完成六一游園活動準(zhǔn)備工作?！　≡趯嵺`的過程中，激發(fā)幼兒對科學(xué)小實驗的興趣，同時培養(yǎng)他們獨立探索、認(rèn)真思考、勇于創(chuàng)新的精神?！　∨囵B(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)