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政史地教研組工作計劃(優(yōu)秀18篇)-全文預(yù)覽

2025-08-03 00:04 上一頁面

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【正文】 之我見的業(yè)務(wù)論壇。(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。轉(zhuǎn)變觀念,改變教學(xué)和學(xué)習(xí)方法,具體落實(shí)課改精神。要培養(yǎng)尖子生,讓他們精益求精,嚴(yán)中求嚴(yán),爭取奪冠。其次,畢業(yè)班教師要深鉆教材,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。做好八年級的地理結(jié)業(yè)和九年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),以學(xué)生的發(fā)展為本,不斷拓展政史地教學(xué)的空間,確保我校七、八年級學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗和杜郎口經(jīng)驗教學(xué)模式和教學(xué)方法的順利開展,提高教學(xué)的有效性和針對性,實(shí)施有效教學(xué),不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平,為我校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。第17周期末復(fù)習(xí)。第12周期中考試質(zhì)量分析。第8周學(xué)習(xí)集體備課討論:本學(xué)科如何進(jìn)行有效的集體備課?校級公開課聽課。第4周組內(nèi)公開課聽課。第3周學(xué)習(xí)本組教研計劃。政史地生組的全體教師將在平時的工作中大力提倡堅持真理、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勇于吃苦的精神,立足崗位,履行職責(zé),扎實(shí)搞好本職工作。發(fā)揮集體的力量和智慧,積極參加各級各類的公開課、論文評比、學(xué)科競賽等活動,不斷提高學(xué)科質(zhì)量,力求使每一位教師都得到發(fā)展。教研組要配合教導(dǎo)處,做好教師“公開課”的活動。教師要認(rèn)真批改作業(yè)。不上無容量、無密度的課。即不上無準(zhǔn)備、無。要求教師備詳案,每課一案,有反思。結(jié)合課程改革,用好新教材,引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式,在教學(xué)中努力使課堂教學(xué)向“民主”、“互動”、“開放”、“探究”方向發(fā)展,提高教學(xué)效益。第二十二周考核。第十四周校級公開課。第八周中考復(fù)習(xí)研討會。第五周檢查通報九月份教學(xué)常規(guī)及教學(xué)進(jìn)度。第二周學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》??傊緦W(xué)期要盡最大的努力,配合學(xué)校提出的中考成績目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),把教學(xué)工作提高到一個新水平。繼續(xù)整理中考熱點(diǎn)、焦點(diǎn)適合中考的相關(guān)資料,讓形式使用好手頭相關(guān)資料如:《一本通》。十二月的文體節(jié)“政史地生”知識競賽。(2)開展形式多樣的課外活動?!皟A聽”“交流”的基本功。教師基本功是教師最基本的教學(xué)行為。(3)開展“探討式”評課活動。成熟型教師上好優(yōu)質(zhì)課。開學(xué)初以學(xué)科為單位,要求教師認(rèn)真鉆研教材,對整冊教材進(jìn)行系統(tǒng)的分析,明確知識間的內(nèi)在聯(lián)系,對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容加以集中剖析,共同研究、選擇方法。因此,教師在課堂上組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時應(yīng)做到認(rèn)真考慮、準(zhǔn)確運(yùn)用。“水滴石穿”,成事貴在持之以恒。所以,在小組合作中,先讓學(xué)生自主探究、獨(dú)立思考也是必要的。新課程所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是以自主、合作、探究為主要特征的,自主、探究、合作是構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)方式的三個特征,而不是三種學(xué)習(xí)方式?;蚣钚哉Z言。要提高質(zhì)量,批改是個非常重要的環(huán)節(jié)。情感、態(tài)度、價值觀的和諧發(fā)展。及教學(xué)設(shè)計進(jìn)行備課。本學(xué)期我組教師備課繼續(xù)一律實(shí)行雙軌道設(shè)計,既要備教材理論,又要備生活社會實(shí)際。教育教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理成功與否的基礎(chǔ)工程,抓好這一環(huán)節(jié)將直接關(guān)系到我校的教學(xué)質(zhì)量的高低。與此同時還要加強(qiáng)教師自主學(xué)習(xí),提高教師自身理論水平。這一“回頭看”是非常有必要的。此時,不僅要明確各個主題包含哪些內(nèi)容,更要理清相關(guān)內(nèi)容的關(guān)系或定位。通過通讀,了解各個模塊的功能定位、包含內(nèi)容,了解各個內(nèi)容在不同板塊中的要求。立足課堂,面向?qū)W生,認(rèn)真開展具有創(chuàng)新和特色的“以學(xué)生為主體”使教育教學(xué)落到實(shí)處。認(rèn)真領(lǐng)會美舍學(xué)校相關(guān)辦學(xué)理念。本組顏艷老師參加了許曉芳政治學(xué)科帶頭人工作室,劉建平老師參加了邊慧英地理特級教師工作室,劉力老師參加了黃平生老師探究學(xué)科工作室,三位老師將在工作室中充分利用專家的引領(lǐng)和同伴互助,通過上課、聽課、評課等課例研究活動,全面提升教學(xué)能力和教科研能力。在今年12月份的展示交流月活動中,我組顏艷老師將參加學(xué)?!暗谒膶脜R智杯青年教師實(shí)驗課堂”展示交流活動。備課組建設(shè)。(三)團(tuán)隊建設(shè)。本學(xué)期,學(xué)校政教處將會組織學(xué)生開展系列綜合實(shí)踐探究活動,將我們設(shè)計的綜合實(shí)踐活動課程方案付諸實(shí)施,我們將會根據(jù)具體實(shí)踐活動對6個方案進(jìn)行修訂、完善。(二)研究主題。本學(xué)期,教研組要進(jìn)一步完善“政史地教研組儲星銀行實(shí)施方案”,針對政治、歷史、地理三門學(xué)科的星名和評星標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化和優(yōu)化,使更多的不同特長學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)的良好表現(xiàn)被關(guān)注,幫助學(xué)生獲得積極的成功體驗。組內(nèi)教師也要盡可能地參與聽課。要求組內(nèi)教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,教案要備詳案,每次進(jìn)課堂要有教案,課后要及時反思,寫教學(xué)后記;要認(rèn)真批改作業(yè)和試卷,耐心講評,作業(yè)批改要做到全批,有日期、等第,要指導(dǎo)學(xué)生訂正錯題,并及時復(fù)批。同時,繼續(xù)組織組內(nèi)老師學(xué)習(xí)“學(xué)科育人價值”叢書,明確教育的最高境界就是塑造人的靈魂,因此,要引導(dǎo)教師發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,堅持立德樹人,利用課堂教學(xué)主陣地加強(qiáng)對學(xué)生的情感態(tài)度價值觀的教育。三、主要工作舉措:(一)常規(guī)安排。將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。教學(xué)活動可以提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,本學(xué)期我們組將積極地組織組員積極地撰寫論文,制作課件,介紹自己的教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)效果,并且通過學(xué)校組織的公開課、示范課等形式,展示本組組員的教學(xué)特色、教學(xué)水平、教學(xué)能力。本學(xué)期我們組的活動計劃主要有以下內(nèi)容:一、加強(qiáng)本組組員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。第十九周。第十四周:七年級辦第三期時事小報。七年級辦第二期時事小報。組織七年級學(xué)生辦第一期時事小報。討論確定小課題。聽七年級語數(shù)英教師引領(lǐng)課。(六)開展豐富多彩的各種學(xué)科活動,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。“五〃五周期繼續(xù)教育”把現(xiàn)代信息技術(shù)教育作為重要的考核資料,而我校班班通設(shè)備的安裝、使用為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率奠定了基礎(chǔ)。認(rèn)真研究20xx年中考說明,關(guān)注社會熱點(diǎn)問題,做到較為準(zhǔn)確把握中考動態(tài),為復(fù)習(xí)作指導(dǎo)。小專題的確定要做到小而精、有實(shí)效、可操作性強(qiáng)。本學(xué)期將安排這些教師上組內(nèi)公開課。劉文凌教師幫帶郭銳教師,傳幫帶活動要有計劃、過程,幫帶教師要經(jīng)常性聽課、評課等方式指導(dǎo)被幫帶教師。同時備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,使本組教師在交流中成長。認(rèn)真落實(shí)《縣四中有效課堂教學(xué)評價細(xì)則》、《縣四中教師工作綜合目標(biāo)考核評價細(xì)則》等各項考核細(xì)則并進(jìn)行考核打分,以此來規(guī)范本組教師的教學(xué)常規(guī),使教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。教研組組織教師不間斷學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)六部驟”課堂教學(xué)模式的相關(guān)理論知識,使教師盡快更新教育觀念,改變教學(xué)方式,并能較熟練地運(yùn)用這一教學(xué)模式。組織豐富多彩的學(xué)生活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以學(xué)科備課組為平臺,抓好團(tuán)體備課、聽課和評課,突出教研活動的實(shí)效性。七八年級期末考試七、八年級政史地教師。七、八年級政史地教師。配合學(xué)校做好高考工作九年級政、史教師。洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式探討。九年級第三次???。七、八年級政、史、地期中成績分析會。期中考試。教研組全體人員。探討“如何提高九年級政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性”。教研組全體人員。觀看“杜郎口”課堂教學(xué)視頻,結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案教研組全體人員。教研組全體人員。四、具體活動安排:周次時間教研活動資料執(zhí)行人。全批全改和抽改相結(jié)合。(7)重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,積極撰寫案例論文,積極參與課題研究,提高自身的理論水平、科研本事,成為全面發(fā)展型教師。(4)重視交流學(xué)習(xí)。(二)扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作。(2)啟動每周“有效課堂之我見”的業(yè)務(wù)論壇。(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。轉(zhuǎn)變觀念,改變教學(xué)和學(xué)習(xí)方法,具體落實(shí)課改精神。要培養(yǎng)尖子生,讓他們精益求精,嚴(yán)中求嚴(yán),爭取奪冠。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情景,及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題。為了完成教學(xué)任務(wù)確保中考升學(xué)率,八年級地理教師加強(qiáng)學(xué)科教學(xué),搞好結(jié)業(yè)復(fù)習(xí),使學(xué)生順利結(jié)業(yè)。二、教學(xué)教改、研究課題:高效課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)驗。第18周期末復(fù)習(xí)。第13周九年級教學(xué)反思與研討。第9周學(xué)習(xí)團(tuán)體備課。第5周組內(nèi)公開課聽課。主題討論:本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在。把崇尚師德化為實(shí)際的行動,把教學(xué)的高質(zhì)量作為工作追求的目標(biāo),把教科研的本事作為自我培養(yǎng)的重點(diǎn),力爭做到才學(xué)高、師德好、質(zhì)量優(yōu)、創(chuàng)新精神強(qiáng)。這學(xué)期經(jīng)過活動要使全組教師互相關(guān)心,互幫互學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,構(gòu)成良好的工作氛圍。經(jīng)過教師課堂教學(xué)比賽等活動,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。作業(yè)方面,嚴(yán)格控制作業(yè)量,最好在課堂內(nèi)完成,不增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。不上無目的、無要求的課。異常注意加強(qiáng)有關(guān)教師的教法、學(xué)生的學(xué)法及課后小記的記載。積極參加“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校,爭做知識型教師”的活動,把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)專業(yè)知識緊密結(jié)合起來,以更新教師教育觀念,明確素質(zhì)教育的內(nèi)涵,提高教師的素養(yǎng)。政史地教研組工作計劃篇三根據(jù)學(xué)校新學(xué)年工作計劃,依照教導(dǎo)處對本學(xué)年的工作要求和目標(biāo),結(jié)合本教研組的學(xué)科特點(diǎn),現(xiàn)制定本教研組的新學(xué)期工作計劃,從而有效的開展教研活動,完成學(xué)校安排的各項工作,不斷提高政史地生教研組教師的業(yè)務(wù)本事和教研組的教研水平。第1周:;、備課組工作計劃、第3周:;;第5周:1..新青年教師匯報課研討和研討;2.“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究系列活動一。3.認(rèn)真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動,探索注重實(shí)效的備課組活動方法。增進(jìn)資源共享,深入課題研究,促進(jìn)全組教師成長,凸顯教研活動的質(zhì)量。政史地教研組工作計劃篇二本組共有教師17人,其中有政治6人、歷史7人、地理4人。第十一周:分析本學(xué)科學(xué)困生的現(xiàn)狀并研究轉(zhuǎn)化其具體的對策。質(zhì)量的模式。第三周:聽取各年級組匯報“教學(xué)案”的實(shí)踐情景,組內(nèi)公開課聽課評課。第一周:組織學(xué)習(xí)并制定本組教研工作計劃,商定本教研組教學(xué)常規(guī)要求。(1)根據(jù)學(xué)校要求做好“一幫一,一對紅”工作。全批全改和抽改相結(jié)合。(7)重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)取參與課題研究,進(jìn)取撰寫調(diào)查報告、個案分析、案例分析與論文,提高自身的理論水平、科研本事,成為全面發(fā)展型教師?!八街軌蚬ビ瘛?,本學(xué)期,繼續(xù)堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流,不定期聽課,學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗。在備課方面,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,將原先的備一節(jié)課轉(zhuǎn)變?yōu)閷σ粚W(xué)期教學(xué)的系統(tǒng)設(shè)計,由只關(guān)注部分轉(zhuǎn)變?yōu)樵谘芯空w的基礎(chǔ)上關(guān)注部分。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動,并做好自查和互檢工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)政、史、地學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)和課改理念,學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程開發(fā)理論,確立新的教育教學(xué)觀念,改革課堂教學(xué)的模式,進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,讓政史地教學(xué)在新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生、貼近現(xiàn)實(shí),走進(jìn)生活。本學(xué)期以改善教法、學(xué)法,優(yōu)化課堂教學(xué)效果為主旨,以提高教師業(yè)務(wù)本事為目標(biāo),進(jìn)取開展教研教改工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),以學(xué)生的發(fā)展為本,不斷拓展政史地教學(xué)的空間,促使教學(xué)模式和教學(xué)方法的多樣化,提高教學(xué)的有效性和針對性,實(shí)施有效教學(xué),不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平,組織好課題研究,為我校新一輪內(nèi)涵性發(fā)展做出貢獻(xiàn)。政史地教研組工作計劃(優(yōu)秀18篇)政史地教研組工作計劃(優(yōu)秀18篇)在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。政史地教研組工作計劃篇一認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹各種教育教學(xué)理論,遵循教育教學(xué)規(guī)律,推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究,大力實(shí)施素質(zhì)教育,營造良好的教科研氛圍,進(jìn)取開展教研、教改活動和課題研究活動。“如何提高初三政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性”。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握各科教學(xué)的最新動態(tài)。(二)、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作。備課時力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過程、重難點(diǎn)等。(4)重視交流學(xué)習(xí)。(6)做好月考、期中、期末考試的制卷、閱卷、試卷分析、講評、反饋工作,保證考試的有序有效。(10)作業(yè)布置與批改:按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè)。(三)、加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)工作。四、具體活動安排:。安排組內(nèi)公開課具體要求及具體日程。第六周:組內(nèi)公開課聽課評課,討論:我校在課堂教學(xué)方面如何大面積提高教學(xué)。第十周:期中考試質(zhì)量分析,研究如何進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。第十四周:總結(jié)本教研組、各備課組本學(xué)期工作并初步構(gòu)思下學(xué)期工作思路。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),探索課堂改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量,突出教研活動的實(shí)效。2.加強(qiáng)常規(guī)教研活動,積極開展聽評課活動,促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長。6.指導(dǎo)本組教師積極撰寫教育教學(xué)論文。;第15周:;;第17周:1.“一趣二疑三主”課題研究復(fù)習(xí)系列活動二;;第19周:、命題工作;、論文。結(jié)合課程改革,用好新教材,引導(dǎo)教師改善教學(xué)方式,在教學(xué)中努力使課堂教學(xué)向“民主”、“互動”、“開放”、“探究”方向發(fā)展,提高教學(xué)效益。要求教師備詳案,每課一案,有反思。即不上無準(zhǔn)備、無教案的課。課堂教學(xué)要堅持“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,思維為核心,本事為目標(biāo)”的教學(xué)原則,充分使用多媒體,提高課堂教學(xué)效率。積極參加教師課堂教學(xué)競賽活動,加強(qiáng)對教師平時教學(xué)的督促。進(jìn)取組織教研組內(nèi)的公開課,使教師不僅僅完成15節(jié)的聽課任務(wù),并且還經(jīng)過說課、聽課、評課過程,提升專業(yè)化素質(zhì)。政史地生組的全體教師將在平時的工作中大力提倡堅持真理、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勇于吃苦的精神,立足崗位,履行職責(zé),扎實(shí)搞好本職工作。第3周學(xué)習(xí)本組教研計劃。第4周組內(nèi)公開課聽課。第8周學(xué)習(xí)團(tuán)體備課討論:本學(xué)科如何進(jìn)行有效的團(tuán)體備課?校級公開課聽課。第12周期中考試質(zhì)量分析。第17周期末復(fù)習(xí)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),以學(xué)生的發(fā)展為本,不斷拓展政史地教學(xué)的空間,確保我校七、八年級學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗”和“杜郎口經(jīng)驗”教學(xué)模式和教學(xué)方法的順利開展,提高教學(xué)的有效性和針對性,實(shí)施有效教學(xué),不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平,為我校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。三、本學(xué)期主要工作重點(diǎn):做好八年級的地理結(jié)業(yè)和九年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。其次,畢業(yè)班教師要深鉆教材,狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率。切實(shí)做好“扶優(yōu)輔中穩(wěn)差”工作。聚焦課堂教學(xué),努力促進(jìn)學(xué)校構(gòu)成濃厚的文化氛圍,奠定學(xué)生的文化底蘊(yùn)。并且協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真
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