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小班數(shù)學(xué)活動方案及反思小班數(shù)學(xué)活動方案一和許多(20篇)-全文預(yù)覽

2025-08-02 23:01 上一頁面

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【正文】 結(jié)實的大小圓桌,大小圓桌上覆上比較好的米黃色桌布;,廳中為了裝修目的自立柱子均以深色為主,天華板不進行完全裝修,使用射燈,射燈以上的天華板噴為黑色,大廳燈光要求柔和,但桌面上的燈光要求明亮。目前預(yù)定的形式是“酒家”或“荘”二、餐館風(fēng)味:以湘東地區(qū)的農(nóng)家風(fēng)味為主三、餐館預(yù)計面積:280 ~ 350 m2四、目標(biāo)城市:廣州五、選址要求:,周圍最好一定量的流動人口,應(yīng)該是白領(lǐng)來往或是租房目標(biāo)區(qū);,則位置需要交通比較方便,來往有一定量私家車和有消費能力的人員能醒目的看到餐館的位置;,40元/m2為最佳,最好是1樓有一個10m2左右進出鋪面,主要營業(yè)面積在二樓; ~ 10輛家用轎車的能力,或是附近不超過200m有停車場。產(chǎn)生嚴(yán)重投訴 者,講給與50—100元罰款或取消營銷代表職務(wù)。4. 凡是營銷代表所預(yù)定客人在本店消費,可獲得3%提成,有打折優(yōu)惠情 況或店內(nèi)舉行優(yōu)惠活動的提2%.5. 凡是營銷代表所預(yù)定客人,本人有權(quán)為客人奉送價值本桌消費額5%的 菜品一份。 例如:酒店9月份總計劃完成數(shù)=300萬 銷售員個人任務(wù)量=300萬15%= 某銷售員完成12萬任務(wù)則9月份該銷售員薪酬=基本工資+崗位工資+效益工資=基本工資+崗位工資+(12萬/100%80%)1%+40%8‰=基本工資+崗位工資+120元+432元=基本工資+崗位工資+552元。例如,某銷售員9月份完成3萬的任務(wù),則其薪酬=基本工資+崗位工資(3萬/)100%/40% =基本工資+崗位工資%銷售員(主管或經(jīng)理)完成個人任務(wù)的40%以上80%以下,則超出部分按8‰提成,此為效益工資。三、方案:主要思路將銷售員的崗位工資和效益工資浮動,完成任務(wù)的40%的,發(fā)崗位工資,超過40%到80%部分按8‰提成,超過80%部分按1%提成。(若房地產(chǎn)項目,則詳細描述項目的論證情況。此外,國美信遠還專門從北京邀請專業(yè)人士為公司引進了會員卡服務(wù)的最新版本,更快、更方便的讓消費者享受到購物輕松的樂趣。該公司平均資產(chǎn)負債率為%,流動比率為,長短、期償債能力較佳。),公司貸款卡號:,注冊資本1658萬元,占總股本的90%,占總股本的10%。換個方向,認識左邊和右邊。想想,我們上下樓梯要靠()邊走,那等會老師帶小朋友去散步的時候,看看你們能不能說到做到。)提問:有幾只小動物?最左邊是誰?最右邊是誰?從左邊數(shù)起,第3個是誰?從右邊數(shù)起,第4個是誰?小貓排在第幾個?(可以從左,也可以從右看)小鳥在哪一邊?追問:在誰的左邊?在誰的右邊?練說:小鳥在()的左邊,在()的右邊。鞏固熟悉左右剛才小朋友玩的開心嗎?其實不管什么時候在我們的左右邊都有人或東西,你們能說說你的左邊有什么?或者坐著誰?右邊呢?練說(用左右說一句話)二、探索交流,熟悉左右的相對性和絕對性??凑l的小耳朵最靈,反應(yīng)最快。(教師檢查)平時,你們的右手做些什么事情呢?教師小結(jié):右手一般做拿筷子,握筆,刷牙,寫字等等。知道參照物的不同,左邊和右邊的方向也會變。我想說的是,條例的執(zhí)行力與賣場的成功與否是息息相關(guān)的。我想一個人對著一份有如雞肋,食之無味,棄之可惜的這樣一份工作的同時,還要面對一些這樣那樣的條條筐筐。我們也不是普通的店員,我們是一個公司的人才,是公司將來走向更高更遠的力量。讓她們在工作中感受到了輕松,快樂,榮譽,自信的話,她們就會更堅定的相信,我們給她規(guī)劃的這一個夢是可以實現(xiàn)的。在這樣的一個賣場氛圍下,也會更使顧客愿意自己走到我們的賣場里來。把賣場當(dāng)做游樂場一樣,從而把她們自身所有的能量投入到我們賣場的建設(shè)當(dāng)中去。要形成生動的賣場氣氛,那么首先就要知道怎樣去調(diào)動我們員工的所有工作積極性。把大家認同的好的一面給系統(tǒng)規(guī)劃起來,把不好的方面也總結(jié)起來。二、銷售培訓(xùn)銷售培訓(xùn)的所有內(nèi)容,就是大家都來檢驗銷售示范過后的一個成果。想要改變一個人的壞習(xí)慣,那就要用一個好的習(xí)慣去引導(dǎo)她。讓我們的店員在我們的賣場有榮譽感,有歸屬感,把我們賣場的每一個員工的向心力提升到極致。從一個新的方向入手,提升我們店員對銷售觀念的一個新改變。比如有三十個左右的會員了,這時開展一些有針對性的新品發(fā)布或產(chǎn)品促銷活動就很有必要。協(xié)助進行木工群體的拓展在縣級區(qū)域,木工群體在裝飾市場相對占有較大份額,其重要性可能和裝飾公司并列,需要給予認真關(guān)注。在開發(fā)的最初階段,規(guī)模大、影響大的裝飾公司,是可以配合一起拓展的,從中找出一些市場規(guī)律。對裝飾公司選擇五金產(chǎn)品的折扣點、供貨方式、貨款結(jié)算等進行設(shè)計。尤其是在相對發(fā)達的地區(qū),由于地區(qū)經(jīng)濟增長、房地產(chǎn)的發(fā)展、消費觀念變化的復(fù)合作用,使裝飾行業(yè)的發(fā)展越來越迅速,裝飾公司對五金品牌也就越來越重要。重要的是要引導(dǎo)經(jīng)銷商在前期做必要的市場投入,這是非常關(guān)鍵的。地級經(jīng)銷商包括對業(yè)務(wù)拓展和店面經(jīng)營人員的投入。同時需要確定眼下的主要工作,主要的突破方向,能帶給經(jīng)銷商以更大經(jīng)營信心的工作方向。分析的要素包括:本地五金品牌的多少,操作市場的主要方法。商務(wù)人員主要通過對以上層面的全面把握進行專賣形象的管理。商務(wù)人員要具有一定的培訓(xùn)能力與引導(dǎo)能力,否則別人為什么要聽你的?商務(wù)人員領(lǐng)悟到專賣店所要求的專業(yè)化銷售技巧后,才能準(zhǔn)確引導(dǎo)區(qū)域?qū)Yu的銷售行為。專賣店就是公司在區(qū)域銷售的依托,所以對專賣方法進行管理是非常重要的。第一,專賣店可以展示企業(yè)與產(chǎn)品的良好的、特有的品牌形象。這樣會讓經(jīng)銷商覺得我們是有備而來,為了提升區(qū)域銷售能力,為經(jīng)銷商獲取更大利潤與更大的發(fā)展空間來工作的。公司市場操作人員的能力、勤奮與方法。相對完善的產(chǎn)品體系。一、某五金怎么做好提升工作對市場的提升工作是一項持續(xù)、復(fù)雜、系統(tǒng)性強、需要不斷完善的工作。獨家代理、守區(qū)銷售,維護市場穩(wěn)定。針對渠道方面:(1)在各銷售平臺開設(shè)網(wǎng)絡(luò)商店(2)建立博客,推出并介紹對應(yīng)的商品(3)建立微博,推廣有益可口的休閑零食(4)與大型的團購網(wǎng)站合作,開展低價團購活動針對價格方面:(1)限時折扣活動(2)定時定量競拍(3)積分兌換活動針對促銷方面:(1)免費試吃活動(2)微博轉(zhuǎn)發(fā)抽獎活動(3)休閑食品知識問答開設(shè)渠道:阿里巴巴誠信通,費用每年3688元,阿里巴巴平臺進行招商,建立企業(yè)網(wǎng)站和分銷網(wǎng)站,開通企業(yè)微信,企業(yè)博客。在網(wǎng)絡(luò)的商務(wù)平臺開設(shè)網(wǎng)店。對應(yīng)分析顯示,目前時尚食品尤其是休閑食品,不再是孩子們的專利,成人尤其是年輕女性已成為主流消費人群。b2c平臺,是商家與個人之間的電子商務(wù),即企業(yè)(或單位)對消費者的模式。網(wǎng)民中學(xué)生所占比例最多,達到了28%。休閑食品行業(yè)環(huán)境現(xiàn)狀上個世紀(jì)從90年代開始,“洋”休閑大舉進入國門,歷經(jīng)10年,休閑食品市場發(fā)生了翻天覆地的變化。即“食、色、性”,賣點要近,購買過程要體現(xiàn)休閑的概念。作為一個大的且快速膨脹的市場,中國休閑食品市場有如下幾個特點,也是休閑食品的幾個主流方向:(一)越來越貼近人的飲食習(xí)慣和心理,要適口,便于咀嚼,利于下咽和消化的,如將薯片與礦泉水捆綁銷售。6)除了在酒店工作以外,多看看其他地方的出品,多想想為什么,想在烘焙比較發(fā)達的地方,中國臺灣,日本,法國的烘焙資訊很豐富,我們可以看看充實一下知識的結(jié)構(gòu),還有些大師在這里有他們的直營店,個性而又遞到的出品更是我們學(xué)習(xí)的絕佳之地。在工作中沒有必要灰心喪氣,我們可以取長補短,每個人都有自己的特長,沒有必要那么不自信,更要有勇氣,敢于挑戰(zhàn),要熱忱,青春就是有活力,敢想敢干,樹立起目標(biāo),一周一周的去實現(xiàn)他,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時地去追蹤,每天進步一點,日積月累,就是大的進步,堅持,就是要堅持,堅持的力量是十分強大的。做的次數(shù)多了,質(zhì)量就會提升,這就是量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化。首先按照師傅的要求做,不懂得地方就要刨根問底,不恥下問,然后自己要實際操作,多思考為什么,勤于記筆記,善于總結(jié)。小班數(shù)學(xué)活動方案及反思 小班數(shù)學(xué)活動方案一和許多篇六在xx酒店工作已經(jīng)快一年的時間了,從笨手笨腳到現(xiàn)在的獨立做事,這些進步都與師傅的關(guān)心和同事們的潛移默化的影響是分不開的。(2)指導(dǎo)能力弱的幼兒用直接的方法感知。)讓幼兒感知“有”和“沒有”教師:看看它們有什么不一樣?你怎么知道的?二、判斷“有”和“沒有”觀看動畫片:我要去超市觀看后提問:你們看到超市里有什么?幼兒操作(1)熊媽媽想開一家小超市,可是超市里一樣?xùn)|西也沒有,怎么辦呢?(2)介紹操作要求:在貨架上的東西有吃的,有用的,還有玩具,可是有的里面有東西,有的里面是空的。初步培養(yǎng)幼兒探索的興趣。反之根據(jù)水果的數(shù)量粘貼相應(yīng)的數(shù)字。讓小朋友觀察,3這3個數(shù)的長相不是一樣的,說一說它們各自的特點,教師:1像小棒。二、找找123: 3,這些數(shù)就在我們身上,在我們的教室里,在我們玩具中,我們不僅要會讀數(shù),而且要認識數(shù),以后逐步學(xué)會寫數(shù)。小班數(shù)學(xué)活動方案及反思 小班數(shù)學(xué)活動方案一和許多篇四活動目標(biāo)讓幼兒初步感知生活中的數(shù)。三、 操作活動:做“電影票”。引導(dǎo)幼兒觀察:今天放的是什么電影?(雞媽媽帶小雞)有幾只雞媽媽?(1只雞媽媽)有幾只雞寶寶?(許多只雞寶寶)這許多的雞寶寶有什么地方不同?(顏色不同)有些什么顏色?(黃色和黑色)有幾只小黑雞?(1只小黑雞)有幾只小黃雞?(有許多只小黃雞)請一個小朋友給小雞喂“蟲子”。帶領(lǐng)幼兒來到“電影院”門口,引導(dǎo)幼兒觀察:有幾扇門?門上有什么?一樣多嗎?一扇門上有幾朵花?另一扇門上有幾朵花?請幼兒根據(jù)自己票上花的不同分別從對應(yīng)的門進入“電影院”。活動過程:一、開始部分告訴幼兒今天老師要和小朋友一起去看電影?;顒訙?zhǔn)備:掛圖一幅:草地上一只母雞帶著一群小雞,其中有一只是小黑雞,其余均為小黃雞。打開黑色魔法書,請小手幫忙一起找娃娃,摸出箱子內(nèi)的珠子數(shù)(4顆),舉起4點卡片,找出4號房間的娃娃:傷心娃娃。(1)5下鼓聲,舉起5點卡片,找出5號房間的娃娃:開心娃娃。(2)、打開綠燈魔法書:8條魚,找出8號房間的娃娃:驚訝娃娃?;顒訙?zhǔn)備:屏風(fēng)一個,紙箱制操作人手一個,上有魔法書(紅、黃、綠、黑)4本及圓點卡片(28)一套,內(nèi)藏一串珠子(4顆)、錄音機、磁帶。引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。幼兒基本上都能按照吃的、穿的和玩的來把禮物分成三類,并能找到每個家里的數(shù)字朋友。師:你們也給每個禮物的家里找個數(shù)字寶寶做朋友吧!數(shù)字寶寶都在簍子里,請你輕輕地把它們拿出來,放在禮物的下面。(分好之后,拿一個到投影上糾錯)師:(教師拿著小熊)小熊說你們真棒,禮物分的可真好。拍得重,跳得高,拍得輕,跳得低。師:我的隊伍排好了,排得好嗎?(幼兒說:好)師:隊伍排好了,排的好嗎?一起表揚表揚我?;顒訙?zhǔn)備:圖片(吃的1張,玩的2張,穿的3張)分類板三塊。小班數(shù)學(xué)活動方案及反思 小班數(shù)學(xué)活動方案一和許多篇一啟發(fā)幼兒說出卡片上物品的名稱及用途。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助。樂意參與活動,體驗成功后的樂趣。師:咦…還有禮物呢!我來找找給朱老師準(zhǔn)備的禮物在哪里呢?(教師走到投影邊上)師:哦,找到了,在這里呀!讓我輕輕的把它倒出來看一看,好亂呀,讓我來給它排排隊吧,就像我們小朋友排隊做操一樣,(教師邊排邊說)一個接著一個排,排得整整齊齊,哎呀,注意了,千萬不要排在邊上,別摔下來了,往上面排一點。(及時用小熊表揚)師:有皮球,皮球可以怎么玩(拍),把你的皮球找出來,讓我們一起來拍一拍。師:噓,聽,小熊又說話了(教師扮演小熊),哎呀,這么多禮物,我想請你們給它們分分家,可以嗎?師:他們的家都在哪呢?看(出示操作紙),家都在這呢,有幾間房子呀?三間)房子上面有什么?每間房子上都有什么標(biāo)記?(嘴巴)嘴巴可以表示吃的穿的還是玩的?(吃的)什么禮物可以送到嘴巴標(biāo)記的家里呢?(冰激凌)師:衣架標(biāo)記的家里可以送吃的還是穿的?(穿的)哪些禮物可以送到衣架的家里呢?(衣服、褲子、裙子)師:那這間房子上面有什么標(biāo)記呢?小手的家里是給我們放玩的禮物的,那我們應(yīng)該把哪些禮物送去呀?(皮球、積木)師:小朋友,現(xiàn)在你們會幫禮物分家了嗎?(會)看,這是小熊給你們準(zhǔn)備的分禮物的卡片,馬上老師給每個人發(fā)一張,發(fā)到的小朋友就可以先看看標(biāo)記,再給禮物分分家了,比一比,看誰分得又快又好。那穿的禮物家里呢(數(shù)字寶寶3)因為有三個禮物。用小熊來引發(fā)故事也很有趣味性,幼兒很感興趣。培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力。通過觸摸感知數(shù)量。(1)、打開紅色魔法書:6只蘋果,找出6號房間的娃娃:鬼臉娃娃。打開黃色魔法書,請小耳朵幫忙一起找娃娃。運用觸摸覺感知數(shù)量。小班數(shù)學(xué)活動方案及反思 小班數(shù)學(xué)活動方案一和許多篇三活動目標(biāo):復(fù)習(xí)“1”和“許多”,鞏固認識“許多”可以分成若干個“1”,許多個“1”合起來是“許多”。兩個拱形門,門框上分別貼有1朵紅花和許多朵紅花。請幼兒說出自己票面上印的是1朵花還是許多朵花。看電影(出示掛圖)。一個一個合起來是許多個。四、延伸活動:將做好的“電影票”送給別的小朋友或爸爸媽媽,并說出自己做的票可以從哪扇進入電影院。手指游戲:一只猴子在水邊,看見鱷魚被水淹,鱷魚來了,咬!二只猴子在水邊,看見鱷魚被水淹,鱷魚來了,鱷魚來了,咬!咬!三只猴子在水邊,看見鱷魚被水淹,鱷魚來了,鱷魚來了,鱷魚來了,咬!咬!咬!﹙幼兒邊做動作,邊伸手指頭﹚。(3)引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)教室里有幾盞燈?幼兒邊說,師一邊出示數(shù)字卡片3。教師:老師給你們帶來了好多好多的水果寶寶,送給你們,喜歡嗎?老師說出水果的名稱和數(shù)量,幼兒將水果的數(shù)量粘貼在相應(yīng)的數(shù)字下面。小朋友回家以后數(shù)數(shù)你家里有哪些東西有1個,哪些東西有2個,明天講給老師和小朋友們聽聽,好嗎?小班數(shù)學(xué)活動方案及反思 小班數(shù)學(xué)活動方案一和許多篇五活動目標(biāo)初步理解“空集”,嘗試用各種方法感知,判斷“有”和“沒有”,愿意用簡單的語言進行講述。)活動過程一、感知“有”和“沒有”
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