大班健康活動(dòng)教案及反思(七篇)-全文預(yù)覽
【正文】 能，使幼兒在活動(dòng)中獲得成功體驗(yàn)，增強(qiáng)幼兒的自信心和意志力。邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的教師一起玩。引導(dǎo)幼兒通過(guò)實(shí)踐，自己發(fā)現(xiàn)怎樣才能頂?shù)酶€(wěn)、更有力。幼兒按六路縱隊(duì)做手腳關(guān)節(jié)、頭勁部、肩部、腰部、膝部運(yùn)動(dòng)。熱身運(yùn)動(dòng)音樂(lè)，毛南族歌舞音樂(lè)《金彩云》。使幼兒獲得與同伴一起玩的樂(lè)趣，喜歡民間體育活動(dòng)。師：下次如果碰到不開(kāi)心的事，你們會(huì)怎么做？幼：分享師：那如果是一瓶快樂(lè)的彩虹糖，我分享給你們每人一粒，快樂(lè)就會(huì)變得越來(lái)越多。最近我學(xué)了皮影戲表演，我還想跟大家分享一下，請(qǐng)你坐在位置上安靜的欣賞。，體驗(yàn)分享帶來(lái)的快樂(lè)。幼兒園健康教育要根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)適宜有效的39。在活動(dòng)中要求幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則。第二關(guān)：傾斜小橋 要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯上通過(guò)。二：基本部分小特警已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),今天要進(jìn)行考試了――探險(xiǎn)。 促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。大班健康活動(dòng)教案及反思篇三 通過(guò)幼兒對(duì)梯子的各種游戲，發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。（價(jià)值分析：通過(guò)欣賞歌曲，體會(huì)調(diào)節(jié)情緒的辦法）欣賞歌曲《拉拉勾》，說(shuō)一說(shuō)歌曲中調(diào)節(jié)自己情緒的好方法。提問(wèn)：那菲菲到底是用什么辦法讓自己不生氣的？幼兒繼續(xù)聽(tīng)故事。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)到底什么事情讓菲菲生氣了。小結(jié)：原來(lái)我們生活中有這么多讓人開(kāi)心快樂(lè)的事情，我們真幸福呀。ppt、歌曲《拉拉勾》（價(jià)值分析：通過(guò)看看說(shuō)說(shuō)，體會(huì)表情的奧秘）出示各種高興的表情圖，幼兒觀察。但是幼兒對(duì)情緒的控制能力較差，如生氣就是幼兒日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)且不可避免的負(fù)面情緒。引導(dǎo)幼兒疊好纖維袋，整理場(chǎng)地，總結(jié)活動(dòng)。③到河對(duì)岸拿一顆“糧食”裝進(jìn)布袋，原路返回將“糧食”運(yùn)回“家”。（3）幼兒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。（3）幼兒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)、觀察。一、開(kāi)始部分熱身運(yùn)動(dòng)：袋鼠寶寶晨練。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳。大班健康活動(dòng)教案及反思(七篇)大班健康活動(dòng)教案及反思(七篇)作為一位杰出的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。能雙腳并攏在纖維袋內(nèi)身體協(xié)調(diào)地連續(xù)行進(jìn)跳，發(fā)展腿部肌肉力量及跳躍能力。纖維袋幼兒人手各一；皮球、呼啦圈、大塑料筐若干。（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，講解動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并攏，起跳時(shí)膝蓋稍彎，前腳掌用力往上蹬，落地時(shí)輕輕著地。（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，講解動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并攏伸到袋底，手往上用力拉緊口袋，跳時(shí)腳尖著地很輕巧一步步往前跳。②過(guò)河時(shí)要雙腳并攏連續(xù)行進(jìn)跳過(guò)障礙物（小河中的卵石）。三、結(jié)束部分幼兒隨音樂(lè)一起做放松活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的積極情緒，對(duì)于幼兒身心健康發(fā)展具有十分重要的意義。知道生活中每個(gè)人都
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