大班健康活動教案及反思(七篇)-全文預(yù)覽
【正文】 能，使幼兒在活動中獲得成功體驗，增強幼兒的自信心和意志力。邀請在場的教師一起玩。引導(dǎo)幼兒通過實踐，自己發(fā)現(xiàn)怎樣才能頂?shù)酶€(wěn)、更有力。幼兒按六路縱隊做手腳關(guān)節(jié)、頭勁部、肩部、腰部、膝部運動。熱身運動音樂，毛南族歌舞音樂《金彩云》。使幼兒獲得與同伴一起玩的樂趣，喜歡民間體育活動。師：下次如果碰到不開心的事，你們會怎么做？幼：分享師：那如果是一瓶快樂的彩虹糖，我分享給你們每人一粒，快樂就會變得越來越多。最近我學(xué)了皮影戲表演，我還想跟大家分享一下，請你坐在位置上安靜的欣賞。，體驗分享帶來的快樂。幼兒園健康教育要根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點，通過適宜有效的39。在活動中要求幼兒遵守活動規(guī)則。第二關(guān)：傾斜小橋 要求：規(guī)定用走、跳的方法在梯上通過。二：基本部分小特警已經(jīng)學(xué)會了許多本領(lǐng),今天要進行考試了――探險。 促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。大班健康活動教案及反思篇三 通過幼兒對梯子的各種游戲，發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。（價值分析：通過欣賞歌曲，體會調(diào)節(jié)情緒的辦法）欣賞歌曲《拉拉勾》，說一說歌曲中調(diào)節(jié)自己情緒的好方法。提問：那菲菲到底是用什么辦法讓自己不生氣的？幼兒繼續(xù)聽故事。我們一起來聽聽到底什么事情讓菲菲生氣了。小結(jié)：原來我們生活中有這么多讓人開心快樂的事情，我們真幸福呀。ppt、歌曲《拉拉勾》（價值分析：通過看看說說，體會表情的奧秘）出示各種高興的表情圖，幼兒觀察。但是幼兒對情緒的控制能力較差，如生氣就是幼兒日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)且不可避免的負(fù)面情緒。引導(dǎo)幼兒疊好纖維袋，整理場地，總結(jié)活動。③到河對岸拿一顆“糧食”裝進布袋，原路返回將“糧食”運回“家”。（3）幼兒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。（3）幼兒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)、觀察。一、開始部分熱身運動：袋鼠寶寶晨練。練習(xí)雙腳行進跳。大班健康活動教案及反思(七篇)大班健康活動教案及反思(七篇)作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。能雙腳并攏在纖維袋內(nèi)身體協(xié)調(diào)地連續(xù)行進跳，發(fā)展腿部肌肉力量及跳躍能力。纖維袋幼兒人手各一；皮球、呼啦圈、大塑料筐若干。（2）請個別幼兒示范，講解動作要領(lǐng)：雙腳并攏，起跳時膝蓋稍彎，前腳掌用力往上蹬，落地時輕輕著地。（2）請個別幼兒示范，講解動作要領(lǐng)：雙腳并攏伸到袋底，手往上用力拉緊口袋，跳時腳尖著地很輕巧一步步往前跳。②過河時要雙腳并攏連續(xù)行進跳過障礙物（小河中的卵石）。三、結(jié)束部分幼兒隨音樂一起做放松活動。培養(yǎng)幼兒的積極情緒，對于幼兒身心健康發(fā)展具有十分重要的意義。知道生活中每個人都
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