20xx年幼兒園小班科學(xué)彩虹糖教案(5篇)-全文預(yù)覽
【正文】 再次給蛋糕加料。給蛋糕加料師：“蛋糕胚子做好了，還需要在上面加點(diǎn)兒什么嗎？”——“奶油、水果、糖果”（1）無(wú)音樂(lè)狀態(tài)加料幼兒左手牽彩虹傘，右手舉高，做飛機(jī)狀，一起向右轉(zhuǎn)圈，加奶油。用剛開(kāi)始說(shuō)的辦法嘗試一下，幼兒將手舉高然后放下立刻跪在上面使之成為一個(gè)大蛋糕。活動(dòng)過(guò)程一、熱身活動(dòng)師：“孩子們，唐老師發(fā)現(xiàn)有一張大大的彩虹色的地毯，我們一起去看一看，請(qǐng)每個(gè)孩子找到一個(gè)顏色踩在地毯的邊緣并且記住自己的位置，每次聽(tīng)到口哨聲就迅速回到原來(lái)位置。體驗(yàn)與同伴一起合作游戲的快樂(lè)。（四）、放松運(yùn)動(dòng)（躺在傘上面休息）（五）、收傘（卷麻花）我們來(lái)把大傘變成一根香甜的麻花，跟著老師一起念兒歌：卷卷卷，卷麻花，卷成一根小麻花。（播放開(kāi)火車(chē)音樂(lè)）交換游戲：女生舉彩虹傘，男生站成一排，請(qǐng)一名男生當(dāng)火車(chē)司機(jī)，進(jìn)行游戲。(附背景音樂(lè)：狼來(lái)了)吃蛋糕玩法：全體幼兒向上拋傘，聽(tīng)老師口令（放下來(lái)坐在大傘上），大蛋糕變出來(lái)了，快來(lái)品嘗吧?。ㄗ龀缘膭?dòng)作，很享受的樣子）。時(shí)刻鼓勵(lì)。幼：思考、回答。師：播放音樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒一起活動(dòng)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：幼兒能掌握游戲的玩法。幼兒園小班科學(xué)彩虹糖教案篇2一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景幼兒手臂及手指肌肉不是很發(fā)達(dá)，彩虹傘是鍛煉手臂及手指肌肉的有效器械，我根據(jù)孩子們喜歡新鮮有趣的活動(dòng)的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了本節(jié)課，在培養(yǎng)幼兒肌肉鍛煉的同時(shí)，也培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣。在操作過(guò)大部分幼兒都能按照要求逐一完成任務(wù)，可是有部分幼兒還是出現(xiàn)了顏色的混搭，整個(gè)彩虹糖的罐子沒(méi)有均勻的填滿。幼兒自由找空瓶子進(jìn)行點(diǎn)畫(huà)，教師指導(dǎo)孩子用是指點(diǎn)畫(huà)，鼓勵(lì)她們用自己喜歡的顏色點(diǎn)畫(huà)，在瓶子里變出五顏六色的彩虹糖，提醒他們換顏色時(shí)先用抹布把手指上的顏料擦干凈?！翱?，小熊的瓶子里還有彩虹糖嗎?”“看，老師把彩虹糖變出來(lái)?！翱矗恋牟屎缣?，有哪些顏色呢?”豐富詞匯：五顏六色?；顒?dòng)流程：引起興趣→圖形刺激→想象創(chuàng)造活動(dòng)過(guò)程：一、預(yù)熱階段。感知紅、黃、綠三種顏色，能選擇自己喜歡的顏色作畫(huà)。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!幼兒園小班科學(xué)彩虹糖教案篇1活動(dòng)目標(biāo)：能用手指點(diǎn)畫(huà)的`方式表現(xiàn)彩虹糖。彩虹糖裝在透明的玻璃瓶中。認(rèn)認(rèn)說(shuō)說(shuō)彩虹糖的顏色、形狀，感知紅、黃、綠三種顏色。出示瓶狀的作業(yè)紙。三、想象創(chuàng)造。觀察彩虹糖的顏色進(jìn)而引入手指點(diǎn)畫(huà)的美工活動(dòng)。整節(jié)活動(dòng)過(guò)程太順利，沒(méi)有難點(diǎn)。通過(guò)共同完成游戲，
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