最新九年級物理教案人教版范文-全文預(yù)覽
【正文】 (1)0攝氏度：把冰水混合物的溫度定為0℃。 (設(shè)計(jì)意圖：由同學(xué)熟識的生活現(xiàn)象入手，逐步引導(dǎo)，讓同學(xué)很簡單的總結(jié)出溫度的概念) 回憶在家中看天氣預(yù)報(bào)時(shí)的情景，樂觀思索老師的問題，并回答。 或 老師用具：自制溫度計(jì)、試驗(yàn)用溫度計(jì)、寒暑表、體溫計(jì)、 燒杯 、水 同學(xué)用具：青霉素瓶、飲料吸管、耗盡油墨的圓珠筆芯和中性筆芯、紅墨水、籃墨水、試驗(yàn)用溫度計(jì)、三個(gè)燒杯、冷水、溫水和熱水、體溫計(jì) 主要教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容 老師活動(dòng) 同學(xué)活動(dòng) 多媒體展現(xiàn)圖片 (設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情境，引出要討論的問題，培育同學(xué)提出問題的意識，激發(fā)同學(xué)探究未知世界的愛好) 自然界中這些絢麗多彩的自然現(xiàn)象，真可謂是千姿百態(tài)。 (2) 通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，使同學(xué)把握溫度計(jì)的使用方法。 五、布置作業(yè)(略) 六、板書設(shè)計(jì) 最新九班級物理教案人教版范文4 1. 學(xué)問與技能 (1) 了解溫度的概念。 ? [師] 以上的這些試驗(yàn)好玩嗎? [板書] 物理是好玩的 [板書] 物理學(xué)的討論范圍：聲、光、熱、電、力等現(xiàn)象 [師] 這些現(xiàn)象不僅好玩且都包含肯定的科學(xué)道理，以后的學(xué)習(xí)中我們會(huì)漸漸弄清晰其中的神秘。 [演示] [演示] 。 ●教學(xué)方法：爭論法、試驗(yàn)法、觀看法。 三、德育目標(biāo)： ，培育同學(xué)喜愛科學(xué)的精神，發(fā)覺科學(xué)試驗(yàn)帶來的樂趣。對物理討論及物理應(yīng)用有初步印象，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。 測量結(jié)果=數(shù)字+單位 ：測量值與真實(shí)值之間總會(huì)有差別，這種差別就是誤差。 ④同學(xué)爭論并活動(dòng)：如何較精確?????測出硬幣的直徑、一頁紙的厚度、細(xì)銅線的直徑? 總結(jié)得出刻度尺的正確使用方法：刻度尺要貼近被測物體。 ①時(shí)間的單位：秒(s)、分(min)、時(shí)(h) ②同學(xué)活動(dòng)：練習(xí)使用停表的方法。誤差與錯(cuò)誤的區(qū)分 教學(xué)過程 (一)引入新課 復(fù)習(xí)：速度的計(jì)算公式是怎樣的?要計(jì)算速度必需知道什么量?怎樣利用大路上的里程碑大致測出汽車的速度? 通過同學(xué)的爭論得出要測出相應(yīng)的時(shí)間。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性。這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。 播放一部分選擇不同參照物所產(chǎn)生不同感覺的教學(xué)VCD。讓同學(xué)爭論日常生活中有關(guān)運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。 最新九班級物理教案人教版范文1 教學(xué)目標(biāo) ●知道參照物的概念 ●知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的 ●體驗(yàn)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性 ●熟悉運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象，運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的，建立辨證唯物主義世界觀 教學(xué)重難點(diǎn) ：什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)以及在討論機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)要選擇參照物 ：運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性。今日在這里給大家共享一些有關(guān)于最新九班級物理教案人教版范文，盼望可以關(guān)心到大家。 (二)講授新課 —1所示的運(yùn)動(dòng)以及相類似的運(yùn)動(dòng)。可見，機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的運(yùn)動(dòng)。讓同學(xué)爭論回答： ① 選取課本作標(biāo)準(zhǔn)，尺子和課本是運(yùn)動(dòng)還是靜止? ② 選擇課本作標(biāo)準(zhǔn)，尺子和課桌是運(yùn)動(dòng)還是靜止? ③ 選擇尺子作標(biāo)準(zhǔn)，課桌和課本是運(yùn)動(dòng)還是靜止? 得出參照物的概念： 參照物：描述物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，要看是以哪個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)。從而得出： 在爭論物體的運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)，要看以哪個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)，選擇的標(biāo)準(zhǔn)不同，它的運(yùn)動(dòng)狀況就可能不同。 最新九班級物理教案人教版范文2 教學(xué)目標(biāo) ●會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時(shí)間和長度 ●知道測量有誤差，誤差和錯(cuò)誤有區(qū)分
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