教育管理制度范文4篇-學(xué)校教學(xué)管理制度-全文預(yù)覽
【正文】 ，立論根據(jù)充分，內(nèi)容具體，方法步驟切實(shí)可行。能制定出合理的、操作性強(qiáng)的研究方案?！ ×㈨?xiàng)原則：鼓勵(lì)性原則?！ ∶磕昃旁路萦烧n題負(fù)責(zé)人選準(zhǔn)課題，填好課題申報(bào)表，寫出課題實(shí)驗(yàn)方案送校教科室。 三、課題管理機(jī)構(gòu)和管理內(nèi)容： 校級各類立項(xiàng)課題均由校教科室負(fù)責(zé)管理。同時(shí)為促進(jìn)教育科研成果盡快推廣、應(yīng)用，必須建立一套有利于操作、檢測、評估課題的管理辦法。為加強(qiáng)對教育科研工作的指導(dǎo)、檢測、評估等，提高我校教育科研水平和效益，使我校的教育科研管理工作科學(xué)化、制度化，形成具有城東特色的教育科研管理模式，推動(dòng)學(xué)校教育科研工作深入開展，特制訂《城東小學(xué)教育科研課題管理辦法》?！ ∪握n教師對教學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，體育器材等可能具有安全隱患的教學(xué)工具要及 時(shí)修理，避免學(xué)生受傷而出現(xiàn)安全事故；對容易造成學(xué)生傷害事故的體育課，活 動(dòng)課要及時(shí)進(jìn)行使用說明和安全教育；活動(dòng)要求班主任做好組織管理工作，體育 教師要做輔導(dǎo)工作，要全程控制局面；對那些因身體原因或本身有殘疾但可以做 輕微活動(dòng)的學(xué)生，要求上操場，確實(shí)不能出操的學(xué)生，應(yīng)安排留教師復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí) 文化功課。小學(xué)學(xué)校課堂教育安全管理制度教育管理制度范文（2） | 返回目錄 瘦西湖第三小學(xué)學(xué)校課堂教育安全管理制度 為了加強(qiáng)學(xué)校教育管理，維護(hù)正常的教育秩序，保障學(xué)生人身安全，促進(jìn)學(xué) 生身心健康發(fā)展，特制定本制度。教師優(yōu)秀的文章可向刊物推薦。每位教師應(yīng)保證每周至少有一節(jié)課的閱讀時(shí)間，教師們在學(xué)習(xí)時(shí)記好讀書筆記，學(xué)習(xí)情況納入教師考核體系?！ 《?、組織教師學(xué)習(xí)教育理論，了解教育發(fā)展的最新動(dòng)態(tài) 制定教師學(xué)習(xí)制度，與圖書管理教師配合，為教師們推薦閱讀書目。 三、教科室與教導(dǎo)處協(xié)同配合組織老師參加各級各類教育教學(xué)征文活動(dòng)，認(rèn)真指導(dǎo)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，修改文章?！ ×?、教育科研常規(guī)檔案管理 學(xué)期教師教育教學(xué)總結(jié) 推薦書目 教研組階段小結(jié)單行材料 課題研究課教案、自評 學(xué)期出版的校內(nèi)期刊。 任課教師要認(rèn)真做好課前一分鐘進(jìn)任課教室，并做好點(diǎn)名工作，對發(fā)現(xiàn)缺課 學(xué)生，要問清情況后及時(shí)向所任班
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