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托班教師教學(xué)計(jì)劃-全文預(yù)覽

  

【正文】 和小動(dòng)物,有初步的環(huán)保意識(shí)?! ∪⒕唧w目標(biāo)  健康  逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快,在成人的幫助下學(xué)會(huì)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡,能配合成人穿衣、褲、鞋;愿意接受健康檢查,能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示;愿意跟隨老師參加體育活動(dòng),會(huì)做兩套模仿操,繼續(xù)學(xué)習(xí)走、跑、跳、平衡、爬等基本動(dòng)作,并在活動(dòng)中能遵守規(guī)則,不怕困難,勇敢地做完動(dòng)作??傮w表現(xiàn)是幼兒的語言表達(dá)能力方面進(jìn)步較明顯,全體幼兒都能用普通話進(jìn)行交談;講衛(wèi)生懂禮貌已為然成風(fēng),早晨來園時(shí)能主動(dòng)與老師及同伴問“早”回家時(shí)說“再見”,知道垃圾應(yīng)該扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手;大部分幼兒愿意參加集體活動(dòng)并能遵守游戲規(guī)則。拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全?! ∮變褐啦桓吧俗撸怀阅吧说臇|西。  1戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品?! ”WC教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng),要給予保護(hù)。  加強(qiáng)早晚接送兒童工作,不得將兒童交給陌生人,防止錯(cuò)接。他們?nèi)孕枰處煹亩酱伲越處熞訌?qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。分析班級(jí)存在的不足,希望得到家長(zhǎng)的諒解與支持?! ×?、家長(zhǎng)工作:  (1)家訪:針對(duì)個(gè)別幼兒情況,取得家長(zhǎng)配合、達(dá)成教育的一致性?! ?2)幼兒安全管理與教育:結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。  ,能保持10分鐘的注意力,能大膽回答,愿意用語言表達(dá)自己的意思,敢在集體面前講話?! ?2)樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動(dòng),學(xué)會(huì)在規(guī)定的范圍內(nèi)涂畫,能正確使用固體膠。事物?! ?4)隨時(shí)幫助、提醒內(nèi)向的幼兒與他人進(jìn)行交流。  (3)能專注地看圖片、圖書,并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。  (4)在老師的幫助下,愿意嘗試自己脫衣褲、鞋。運(yùn)用游戲形式,讓幼兒在教師的引導(dǎo)下,主動(dòng)探究學(xué)習(xí),使幼兒樂意參與集體活動(dòng)?! ?,主動(dòng)玩完玩具要收拾。要多給他們時(shí)間進(jìn)行反復(fù)練習(xí),多給予贊美和鼓勵(lì),是他們逐漸形成良好的生活習(xí)慣。日常生活中加強(qiáng)對(duì)幼兒的護(hù)理,把保育工作作為重中之重,注重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒能逐漸習(xí)慣集體生活?! 《嗉?jí)工作  我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒,消除家長(zhǎng)的顧慮。孩子們雖然對(duì)幼兒園充滿了好奇,但當(dāng)父母離開后即表現(xiàn)出焦慮、不安等情緒以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼兒園。本文格式為Word版,下載可任意編輯托班教師教學(xué)計(jì)劃托班教師教學(xué)計(jì)劃   光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。他們是家里的“小皇帝”、“小公主”,平時(shí)都是由爺爺奶奶,他們對(duì)孩子生活自理能力的培養(yǎng)大多是采取包辦代替,因此大部分孩子這方面的能力不夠,對(duì)家人有很大的依戀。從穩(wěn)定情緒,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手,使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活,為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?! ”緦W(xué)期,我們的工作要提現(xiàn)“教養(yǎng)并重”的原則,特別是要加強(qiáng)保育工作,精心呵護(hù)每位幼兒,從情感教養(yǎng)入手,給予幼兒以精神上的安慰,把保育當(dāng)作重點(diǎn)工作來抓。因此,我們把常規(guī)教育納入工作重點(diǎn),我們要誠(chéng)懇、和藹、有耐心,循序漸進(jìn),持之以恒地指導(dǎo)每位幼兒,特別是培養(yǎng)生活自理能力,如洗手、入廁、吃飯等?! 。茏约褐鲃?dòng)表示想喝水?! ∷摹⒔逃虒W(xué)  本學(xué)期,我們將主題課程探究與單科教學(xué)結(jié)合,從五大領(lǐng)域開發(fā)幼兒智力,教學(xué)內(nèi)容貼近幼兒生活。  (3)保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會(huì)擦嘴和用水漱口?! ?2)樂意用動(dòng)作、語言表達(dá)自己的喜好與需求。  (3)愿意
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