二年級書法教學計劃-全文預覽
【正文】 可讓學生同桌間互相檢查一下對方的握筆方法與寫字姿勢是否正確。1 反文和欠字邊一 教學目標1. 初步掌握反文和欠字邊這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。五、課堂總結(jié)我們寫字時，要有正確的雙姿，寫字要認真讀帖，要一氣呵成。教師巡視、指導。對學生寫得好的字和寫得有進步的字要及時加圈給予肯定，鼓勵學生把字越寫越好。左邊口的位置要擺放適當，不能太偏上或者偏下，這樣布局字才美觀。學寫“飽、泡、吐”。教師示范寫“包”字并作講解。三、指導寫字，掌握技巧揭題：今天我們學習寫識字8中的4個生字。教學時數(shù)：一課時教學過程：一、課前交流，欣賞引趣導入：欣賞硬筆書法作品，讓學生在欣賞美麗的文字中陶冶情操，初知“書法”的概念，激發(fā)寫字興趣。
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1