20xx年三年級上冊語文名師優(yōu)秀公開課教案-全文預(yù)覽
【正文】 教案3 《李時珍》 (一)簡介李時珍。 四、總結(jié)全文。 三、學(xué)習(xí)最后一段。 生：我在課文右邊批注了：看到同學(xué)們五花八門的帽子，蘇珊的心里有什么樣的想法呢? 生：我從“她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。 星期一到了，戴著帽子的蘇珊來到了學(xué)校后又發(fā)生了什么樣的事情呢?默讀課文4自然段，邊讀邊進(jìn)行批注。 我們的老師和同學(xué)是怎樣幫助小蘇珊的?自由讀課文第二自然段邊讀邊體會邊進(jìn)行批注。 生：我在“落”下面加了“.”因為它是個多音字。 課件出示：幾種常用的批讀方法。 小結(jié)：同學(xué)們，你們的發(fā)言，讓我深深地感動，的確，不管膚色如何，不管是貧窮或富有，我們都是一樣的，我們都是平等的，我們要像兄弟姐妹一樣互相尊重、和睦相處。 (應(yīng)注意朗讀的指導(dǎo)、評價，“花、花冠、花束、花園“等的含義) 、我、他指誰呢?引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會課文內(nèi)容。 在世界上除我們黃種人，你還了解到了什么人種?(指名回答) 過渡語：我們的世界豐富多彩，在我們這個廣闊的地球上生活著不同膚色，不同種族的人們，盡管膚色不同，可我們象兄弟姐妹一樣生活在地球這個大家庭中。 、流利、有感情地朗讀詩歌。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年三年級上冊語文名師優(yōu)秀公開課教案 教學(xué)是教與學(xué)的雙邊活動，學(xué)生是教學(xué)的對象，而教學(xué)效果最終將落實到學(xué)生掌握知識和發(fā)展?jié)摿ι稀? 三年級上冊語文名師優(yōu)秀公開課教案1 《最美的花束》 教學(xué)目標(biāo)： ，會認(rèn)的字2個。 教具：課件 教學(xué)過程： 一、談話揭題。 ，師生評價，師相機(jī)點撥歸納。 2)_______和______一樣___________________。 這篇課文與本單元的其他幾篇課文有什么不同?(批讀文)你從文中的批注當(dāng)中知道了什么? 讀了課文，同學(xué)們還有什么疑問? ①
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