20xx年三年級上冊語文名師優(yōu)秀公開課教案(已修改)
2025-04-15 00:04 本頁面
【正文】 本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年三年級上冊語文名師優(yōu)秀公開課教案 教學是教與學的雙邊活動，學生是教學的對象，而教學效果最終將落實到學生掌握知識和發(fā)展?jié)摿ι稀Ｒ菇虒W收到好的效果，務必根據學生的實際水平去備教案。下面我給大家?guī)黻P于三年級上冊語文名師優(yōu)秀公開課教案，方便大家學習。 三年級上冊語文名師優(yōu)秀公開課教案1 《最美的花束》 教學目標： ，會認的字2個。 、流利、有感情地朗讀詩歌。 ，體會詩歌所表達的平等，民主的思想感情和消除種族歧視的愿望。 教學重難點：理解詩的內容，體會詩歌所表達的思想感情。 教具：課件 教學過程： 一、談話揭題。 在世界上除我們黃種人，你還了解到了什么人種?(指名回答) 過渡語：我們的世界豐富多彩，在我們這個廣闊的地球上生活著不同膚色，不同種族的人們，盡管膚色不同，可我們象兄弟姐妹一樣生活在地球這個大家庭中。同學們，請看————(出示課件2)問：你看到什么? 齊讀課題(美讀)、質疑課題 二、檢查預習 (出示課件3) 音(指名讀、齊讀)、形(學生提示)、義(質疑) (應注意評價是否正確流利) (一二節(jié)男同學，三四節(jié)女同學，第五節(jié)齊讀) 現在誰來說說“最美的花束“指什么? 三、理解詩文，體會感情 ，再說一說你從中知道或讀懂了什么?并在小組內互相交流。 ，小組交流，師巡視參與指導。 ，師生評價，師相機點撥歸納。 (應注意朗讀的指導、評價，“花、花冠、花束、花園“等的含義) 、我、他指誰呢?引導學生進一步體會課文內容。(出示課件4) 提供句式，指名根據課文意思說話，體會主題思想。(出示課件5)(師相機評價、鼓勵) (1)藍眼睛和黑眼睛一樣 。 2)_______和______一樣___________________。
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