小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《火紅的楓葉》教案-全文預(yù)覽
【正文】 有哪些不懂的問(wèn)題？
如：“我”為什么要這么認(rèn)真的去找一片楓葉？
小組討論，組長(zhǎng)匯報(bào)?？匆豢赐ㄟ^(guò)閱讀你都讀懂了什么？還有哪些不懂的問(wèn)題可以在書(shū)上標(biāo)注出來(lái)。教師出示生字卡片，隨機(jī)請(qǐng)學(xué)生準(zhǔn)確讀字。分自然小節(jié)指名讀，注意聽(tīng)準(zhǔn)字音。
質(zhì)疑。世界上最偉大的情感就是愛(ài)。
正確、流利、有感情地朗讀課文。
[教學(xué)要求]
認(rèn)識(shí)本課14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字，并能用自己喜歡的方法獨(dú)立識(shí)字。文章通過(guò)“我”在樹(shù)林里尋找火紅的楓葉，給老師做賀卡的行為，抒發(fā)了小學(xué)生對(duì)大自然和老師的熱愛(ài)。
[教學(xué)重、難點(diǎn)]
認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。
[教學(xué)課時(shí)]
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1