小學(xué)二年級語文《美麗的公雞》教案-全文預(yù)覽
【正文】 么地方 跟誰比美對方怎么回答 公雞聽后怎樣做 按4句話順序逐一自學(xué)填上第一行表格，并重點指導(dǎo)表情朗讀。 教學(xué)過程： 一、課前談話?！ W(xué)會本課生字、新詞。（） 組詞： 做（）睛（）冷（）蜜（） 作（）晴（）鈴（）密（） 《美麗的公雞》教案 課前準(zhǔn)備：放音樂，讓學(xué)生欣賞《小小公雞》 一、復(fù)習(xí)、導(dǎo)入新課 二、整體感知 聽課文錄音，一邊聽一邊思考 這篇課文共有及格自然段？ 主要講了一件什么事？ 三、自讀自悟，質(zhì)疑問難 學(xué)生默讀課文?！ ÷犃死蠋煹脑挘趿粒ǎ┮膊回澩媪??！ ≈笇?dǎo)書寫：美、整、挺、胸、嘴、鼓、再?！ ∽笥医Y(jié)構(gòu)：右窄左寬：鼓、肚、?！ 〗o生字歸類，按結(jié)構(gòu)劃分： 左右結(jié)構(gòu)：油、挺、胸、嘴、咱、擺、鼓、睛、肚、糧、傷?！ 。ㄋ模w檢層） 學(xué)了這篇課文，你想到些什么？ ?。ㄎ澹ㄨb賞層） 分角色朗讀課文。（通過理解課文中有關(guān)詞語和句子，理解老馬的話的含義）?！ ≌页鑫闹杏嘘P(guān)句子讀一讀?！ ∽匀蛔x課文，要求達(dá)到正確、流利。聽了老馬的話，它很慚愧?！ z查學(xué)生字音掌握情況： ?。?）出示帶生字的句子并認(rèn)讀： 公雞自以為很美麗，整天得意洋洋地唱歌?！ ∥?、授課經(jīng)過： 第一課時 ?。ㄒ唬A(yù)備層） 指導(dǎo)看圖、揭示課題。 通過教學(xué)使學(xué)生理解“美不美不光看外表，還要看能不能幫助人們做事”的道理，達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行思想教育的目的。小學(xué)二年級語文《美麗的公雞》教案 《美麗的公雞》教案 一、教學(xué)目的： 學(xué)會本課生字詞，并結(jié)
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