四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-全文預(yù)覽
【正文】 小時(shí)行70千米、每分鐘行225米，這樣的在一個(gè)單位時(shí)間里行的路程，是速度(板書：速度)，所用的4小時(shí)、10分鐘是行走的時(shí)間(板書：時(shí)間)，求出的280千米、2250米，這樣的一共行的路是路程(板書：路程)。]
師：找一找，數(shù)學(xué)書的單價(jià)是多少?你還知道哪些物品的單價(jià)。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
[重點(diǎn)：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)以及速度、時(shí)間、路程的含義，在具體生活情境中理解和掌握這兩組數(shù)量關(guān)系。
板書設(shè)計(jì)：
大數(shù)的改寫
為了讀數(shù)、寫數(shù)方便，有時(shí)需要把整萬、整億數(shù)
寫成以“萬”或“億”為單位的數(shù)。收集一些西部地區(qū)的其他信息，以供學(xué)生間互相進(jìn)行改寫。
“億”作單位的數(shù)，也可以讓學(xué)生自己在改寫中逐步發(fā)現(xiàn)改寫的方法。
，并逐步引出一些各省市國(guó)土的面積，讓學(xué)生讀一讀。
。
速度=路程247。
引出：速度=路程247。
新人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案篇1
教學(xué)目標(biāo)：
在生活情景中，理解路程、時(shí)間與速度之間的關(guān)系
根據(jù)路程、時(shí)間與速度之間的關(guān)系，解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是收集整理的新人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案，歡迎閱讀與收藏。哪輛汽車跑得快些？
二、獨(dú)立思考、合作探究
如何解決哪輛汽車跑得快些？使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：兩個(gè)物體體運(yùn)動(dòng)快慢的比較，與路程和時(shí)間都有關(guān)系，從而引出路
程、時(shí)間和速度。
板書設(shè)計(jì)：
人步行的速度大約為4千
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