小學語文教研組期末工作總結(jié)-全文預覽
【正文】 6》，并聽了彭獻慧老師的課前設計思路及課后反思。會上并布置了本學期的一項重要活動：青年教師教學基本功競賽。嚴海濱校長宣布了實驗的時間節(jié)點及提出了要求。研究小班化活力課堂教學實施方案，并進行了動員?！ 】傊谶@一學年中，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓?！ ×?、 學科活動豐富多彩，激發(fā)學習語文的興趣 我們語文教研組在開展學科活動方面，做了大量的工作。我們學校領(lǐng)導經(jīng)常安排老師外出學習、聽課，將好的教學方法和新的教學理念帶回來，并通過開設公開課、開講座的形式向老師們傳達、介紹，有效地提升了教師們的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。我們學校有很多學生都來自外地，他們父母對自己的子女關(guān)心甚少。為了不讓一個學生掉隊，老師們利用中午或放學后的寶貴時間，給予“一對一”的輔導，拉差補缺。老教師也能從新教師身上學到一些東西，以完善自身?！ ∪?、 開展師徒結(jié)對活動，共同提高 雖然年輕教師敢于創(chuàng)新，但對于如何激發(fā)學生的興趣，如何加強學習方法的指導，如何引導學生等方面與老教師存在一定差距。比如，趙怡老師要去參加馬渚鎮(zhèn)骨干教師的評比活動，我們語文組的教師不用邀請，都主動去聽她在自己學校的試教課，并提出自己的修改意見，最終趙怡老師獲得了骨干教師的稱號，這不僅是她個人的榮譽，也是我們語文教研組的榮譽。我們語文教研組的教師努力上好每一堂課，爭取人人上公開課。只有認真研究了教材，新課程標準，才能說得出來，說得在理，才有修改意見可提。集體備課最大的優(yōu)點就是能凝聚這個集體最大的智慧?！ ∫弧?提高教師素質(zhì)，認真學習、用心備課 對于新課程背景下的小學教師，學習是很重要的，要不斷學習先進的教學理念，努力提高理論水平。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學語文教研組期末工作總結(jié)小學語文教研組期末工作總結(jié) ?。ㄒ唬 ∥倚ＵZ文教研組是一個團結(jié)和諧、積極向上的集體，共有10位熱愛語文教學工作的教師組成，其中高級教師4人，其余均為一級教師。在教學工作中，我們善于合作，能集思廣益、群策群力，更能揚長避短，充分發(fā)揮每位教師的潛能，從而不斷提高我校語文教學質(zhì)量。在這一學年中，我們特別加強集體備課制度的落實，“尺有所短，寸有所長”每個人都有他的長處和短處，如果能相互學習、相互借鑒，揚長避短，我們的工作就能事半功倍。要想讓集體備課得到真正落實，而不是流于形式，最關(guān)鍵的是說課和提修改意見這個環(huán)節(jié)?！ 《?、 齊心協(xié)力參與活動，提升教研組形象 上課是教學的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。平時不管哪一位老師要進行公開教學活動，教師們總能擠出時間真誠地為他人提供參考方案，甚至加班一起備課、修改教案、制作課件。通過個人
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