精心設(shè)計音樂課堂教學(xué)的三環(huán)節(jié)的教學(xué)反思-全文預(yù)覽
【正文】 舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，使各環(huán)節(jié)自如地過渡，課堂教學(xué)便能保持整體性。視唱練耳是音樂課中基本技能訓(xùn)練必不可少的環(huán)節(jié)，極易形成固定模式而單調(diào)乏味，如果教師能編寫一些不同地區(qū)有代表性的學(xué)生易于接受的民歌小調(diào)作為教材，開展“唱著民歌去旅行”的教學(xué)活動?！ σ魳犯信d趣是青少年的共性，學(xué)生往往把每周一節(jié)的音樂課視為“一周最美好的時刻”。本文格式為Word版，下載可任意編輯精心設(shè)計音樂課堂教學(xué)的三環(huán)節(jié)的教學(xué)反思精心設(shè)計音樂課堂教學(xué)的三環(huán)節(jié)的教學(xué)反思 在音樂課堂教學(xué)中，運用多種方法和手段，激發(fā)起
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