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學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃集錦十篇-全文預(yù)覽

2025-04-05 21:37 上一頁面

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【正文】 行為更重要。教職工隊伍穩(wěn)定,人心思進(jìn)?! ∽灾鲗W(xué)習(xí)和共同學(xué)習(xí)相結(jié)合  引領(lǐng)學(xué)習(xí)根據(jù)自我的專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的需求,確定每年個人的讀書計劃,經(jīng)過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念,促進(jìn)全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識,要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志,每學(xué)期細(xì)心研讀一本教育專著,潛心研究一個教學(xué)問題,感悟一種教學(xué)方法,做到有所體驗,有所收獲?! ?三)強(qiáng)化校本培訓(xùn)工作  選課培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合  為了鼓勵教師參加繼續(xù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),學(xué)校統(tǒng)籌安排教師外出培訓(xùn)工作。  (3)開展“跨校區(qū)大年級組主題教研”活動?! ¢_展多形式主題教研活動  (1)開展“專家引領(lǐng)進(jìn)校區(qū)”活動。以《甌北學(xué)區(qū)教育科研工作獎勵方案》、《永嘉縣黃田小學(xué)獎勵性績效工資》為獎勵手段,激勵教師邊教學(xué),邊研究,邊實踐,邊總結(jié),進(jìn)取參加一年一度的教育教學(xué)文章、案例課例和圖書、教育裝備信息化應(yīng)用文章及教師多媒體軟件評比。強(qiáng)化教師的研究價值,以課題帶動課改,以課題提升課改,發(fā)揮科研在教學(xué)中的作用,做到“問題即課題,教學(xué)即研究,成長即成果?! z查教師培訓(xùn)計劃落實情況?!  凹议L開放日”開放課堂、展示教師備課本、學(xué)生作業(yè)本。  課題小組會議,匯報各小學(xué)教研、科研工作情況?! ⊥瓿蓛善逃适隆! ⌒薷耐晟聘髡n題組科研工作計劃。六、學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單  組長:xx  副組長:xx  組員:xx  承擔(dān)的主要任務(wù):  全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實施、管理和總結(jié)工作?! 〖訌?qiáng)校本培訓(xùn)的組織指導(dǎo),加強(qiáng)過程監(jiān)控管理和考核評價工作?! ?3)開展“家長開放日”活動,讓家長走進(jìn)課堂、聽課,參觀教師的備課本,學(xué)生的作業(yè)本,增強(qiáng)家長對學(xué)校工作的了解,加強(qiáng)家校合一的研究。  開展科研能力培訓(xùn)。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素質(zhì)高,能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊伍,能夠適應(yīng)小學(xué)跨越性發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型、科研型教師隊伍,為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃 篇5  一、指導(dǎo)思想:  教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,為更好地落實教育局關(guān)于全面開展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的要求,我校從教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導(dǎo),積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地,校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局?! 。⒏鶕?jù)各板塊設(shè)置的欄目積極投稿,如學(xué)校組織開展的干部培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)信息及培訓(xùn)心得等。上報的材料要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真審閱,行文流暢,沒有錯別字和語法錯誤,要能總結(jié)開展活動的特色,突出活動效果和實踐意義,格式統(tǒng)一,圖片經(jīng)過處理設(shè)為最小。學(xué)校每位教師每月至少寫《文摘》讀后感一篇,學(xué)校組織評比后推選2篇上傳到區(qū)教師培訓(xùn)網(wǎng)校本培訓(xùn)板塊文摘感悟欄目,同時可推薦優(yōu)秀文章投到《》編輯部?! ^(qū)教體局將通過開展教師專業(yè)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)活動,統(tǒng)一制定各項達(dá)標(biāo)實施標(biāo)準(zhǔn)。  各中小學(xué)要將校本培訓(xùn)作為全員培訓(xùn)的主要形式,根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)揮多種培訓(xùn)資源的優(yōu)勢,充分利用校級培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、同儕交流、個人自學(xué)等有效的分層次培訓(xùn)形式,調(diào)動教師參與培訓(xùn)的熱情和自主性,提高培訓(xùn)質(zhì)量。  提升專業(yè)素養(yǎng),推進(jìn)教育教學(xué)改革。學(xué)校要通過開展教師心理健康、職業(yè)規(guī)劃、班主任家校溝通和教育禮儀等培訓(xùn),幫助教師制定個人三年成長規(guī)劃等活動,切實提高廣大教師職業(yè)道德素養(yǎng)。各校要指定專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)材料的歸檔工作,依據(jù)《李滄區(qū)中小學(xué)校本培訓(xùn)日??己嗽u估體系指標(biāo)》的各項要求認(rèn)真梳理,及時總結(jié)經(jīng)驗,鞏固培訓(xùn)成果?! 。M(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)模式的研究,在繼續(xù)保持培訓(xùn)特色的基礎(chǔ)上向縱深發(fā)展。  ,尤其要注重體現(xiàn)培訓(xùn)的有效性、層次性,要在分層培訓(xùn)中體現(xiàn)如何深入進(jìn)行教師梯隊建設(shè)的培訓(xùn)策略,著力開展以“課例研究”為重點的校本研修工作,以多形式的課例研修,提高教師日常教學(xué)的研究品質(zhì),促進(jìn)課例研修的規(guī)范化和常態(tài)化,切實解決教師在專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程中存在的實際問題。學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃 篇4  為全面貫徹國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,進(jìn)一步提高李滄區(qū)教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師師德、師能的全面發(fā)展,特制定20xx年校本培訓(xùn)工作計劃?! ?三)退役士兵培訓(xùn)工作  在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,本學(xué)期我們與相關(guān)處室合作從以下幾個方面做好退役士兵培訓(xùn)工作:一是根據(jù)有關(guān)精神,我們將與區(qū)有關(guān)職能部門和學(xué)校相關(guān)處室密切配合,做好09級退役士兵長期培訓(xùn)學(xué)員的畢業(yè)證書的辦理工作?! ?3)社會培訓(xùn)及考核項目的拓展  在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,本學(xué)期將一方面加強(qiáng)與社會各部門聯(lián)系,爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機(jī)構(gòu),與其協(xié)商合作培訓(xùn)事宜。我們將借助各方面的力量,有效地開展社會培訓(xùn)的宣傳、招生工作。按要求并及時填、報各種培訓(xùn)考核表冊?! 《?、具體工作任務(wù)  (一)學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作  在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,根據(jù)本學(xué)期有關(guān)班級的課程考核要求。學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃 篇3  一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)  以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo),在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下,充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓(xùn)的功能和作用,積極協(xié)調(diào),認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作。  通過管理傾斜,重點扶持和學(xué)校自我加壓等措施,進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。  抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重?! 〗Y(jié)合學(xué)校辦學(xué)情況和師資水平狀況,有計劃地安排學(xué)科教師參加市級培訓(xùn)、進(jìn)修。以備課組為依托,開展切有實效的教研活動,推進(jìn)學(xué)科教學(xué)建設(shè)和小班化建設(shè)。  3)整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料、考核成績,建立培訓(xùn)檔案等?! ?)每學(xué)年進(jìn)行優(yōu)秀文章、經(jīng)驗總結(jié)、優(yōu)秀備課組評選。各學(xué)科全體教師參與聽課、評課,共同探討教法與學(xué)法,不斷豐富認(rèn)識,提高教育教學(xué)水平?!   ∧?標(biāo):通過培訓(xùn),提高全體教師的教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究能力,提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力,進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量?! 〔襟E及時間:上崗鍛煉,全學(xué)年?!   ?象:工作未滿三年的新教師  目 標(biāo):為使剛畢業(yè)到校的教師盡快適應(yīng)我校教育教學(xué)實際,幫助青年教師盡快熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),勝任崗位工作,提高師資隊伍素質(zhì)?! ÷毮懿块T:校長室、教導(dǎo)處、及各教研組。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。  以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施為切入,促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段,加強(qiáng)知識更新與拓展。本文格式為Word版,下載可任意編輯學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃集錦十篇學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃集錦十篇   時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是我精心整理的學(xué)校的培訓(xùn)工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。結(jié)合我校實際,安排如下:  二、總體目標(biāo):  提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),依法辦學(xué),依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵?! ∪?、具體目標(biāo)與任務(wù)    目 標(biāo):通過培訓(xùn),提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),依法辦學(xué),依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,杜絕違規(guī)的教育行為?! r間安排:每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),第XX周專題培訓(xùn)?! 》?式:自我進(jìn)修?! 』顒有问剑翰扇蟾?、講座、觀摩、討論以及師徒結(jié)對等相結(jié)合的形式?! 』顒有问剑褐v座、研討觀摩會等,
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