【正文】 意活動(dòng)，能親近與自己生活密切的人?！　。ㄈ┛茖W(xué)：　　對(duì)周圍的事物，現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲　　發(fā)展初步觀察能力：充分使用各種感官，看看，摸摸，聽聽，嘗嘗，感知經(jīng)常接觸接近的事物，豐富生活經(jīng)驗(yàn)　　引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！　。ǘ┱Z(yǔ)言：　　能聽懂普通話，并學(xué)說普通話?！　≡诶蠋煹膸椭膭?lì)下克服困難，愿意參加體育活動(dòng)?！　∪⑽宕箢I(lǐng)域教育目標(biāo)：　?。ㄒ唬┙】担骸　∠矚g上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。大多數(shù)幼兒來園都會(huì)有哭鬧現(xiàn)象、特別是孩子們都是第一次上幼兒園，離開父母的身邊會(huì)不習(xí)慣、不適應(yīng)。同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)自己多學(xué)習(xí)育兒知識(shí)。并堅(jiān)持兩周發(fā)放一次幼兒手冊(cè),以取得家長(zhǎng)教育與幼兒園教育的一致,　　我們互相配合,互相支持,互相了解,進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性?！　∶恐軝z查幼兒的手指,要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。　　四、衛(wèi)生保健工作計(jì)劃　　做好幼兒冷熱工作,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐,大少便與喝茶要排隊(duì),教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,游水前做好預(yù)備運(yùn)動(dòng),在水里不準(zhǔn)推人與危險(xiǎn)動(dòng)作,在家里不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命?！　∽匀挥^察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手,比較動(dòng)物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同。培養(yǎng)比較和配對(duì),推測(cè)的能力?！　　?〉數(shù)理邏輯智能。培養(yǎng)使用幼兒園有的簡(jiǎn)單樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情?！　　?〉，幼兒的漢語(yǔ)言表達(dá)能力及故事講述，情景表演，看圖講述，看圖認(rèn)物等至關(guān)重要，所以我們老師要嚴(yán)格要求自己，在多說，多聽，多表演的基礎(chǔ)上，讓幼兒良好的掌握每一個(gè)主題上的重點(diǎn)詞語(yǔ)，句式和會(huì)話。樂趣。知道京劇是一種獨(dú)特的中國(guó)戲劇。知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因。根據(jù)指示做動(dòng)作,發(fā)展幼兒身體的平衡感?！　∥宕箢I(lǐng)域。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力　　加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格做好班級(jí)消毒記錄。把知識(shí)傳授給幼兒　　認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班,加強(qiáng)自身教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量?！　±^續(xù)加強(qiáng)幼兒安全`衛(wèi)生意識(shí),提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí)。幼兒教學(xué)工作計(jì)劃 篇4　　分析：因?yàn)楸敬胃蓽想p語(yǔ)幼兒園大部分幼兒都是新生,所以他們?cè)谏畹淖岳砟芰?基本自我服務(wù),學(xué)習(xí)自覺性,主動(dòng)性,探索性,生活行為習(xí)慣,文明有理,尊重長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同伴,能和睦相處等問題上仍存在一些問題,此外還需加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,衛(wèi)生知識(shí),提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí)?，F(xiàn)在，只是取得了階段性的一點(diǎn)成果，所以，在這個(gè)學(xué)年，我們會(huì)繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中，在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心，促使其去探索，去觀察，在這些活動(dòng)中開發(fā)幼兒的思維心智?！　√岣咄邪嘟處煹慕甜B(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量，加強(qiáng)師生、家園間的互動(dòng)，促進(jìn)嬰幼兒健康、和諧發(fā)展?！　∮變号c幼兒的互動(dòng)：善于培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言交往能力，努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展?！　。?） 加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每位教師一學(xué)期至少上1次匯報(bào)課?！　÷鋵?shí)保教分層管理，提高一日活動(dòng)質(zhì)效。每日以“今天你努力了嗎？今天你微笑了嗎？今天你蹲下和孩子談心了嗎？今天你和家長(zhǎng)交流了嗎？”來反思自己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于幼兒。　　三、具體工作安排　　八月份　　做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作　　商討并制定九月份教育教學(xué)計(jì)劃、游戲計(jì)劃（確定主題：我上幼兒園啦?。　〖w備課（第一周）　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　九月份　　穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī) 。關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，從孩子的興趣出發(fā)，創(chuàng)設(shè)富有班級(jí)特色的教育教學(xué)環(huán)境，開展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個(gè)性的區(qū)域活動(dòng)，促進(jìn)我級(jí)段幼兒健康、快樂地成長(zhǎng)。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。幼兒教學(xué)工作計(jì)劃 篇3　　一、指導(dǎo)思想　　立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作計(jì)劃的指引下，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的過程中，促進(jìn)幼兒的快樂成長(zhǎng)。除此教師保教能力主要分三個(gè)層次:　　有部分教師,具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)和能力,有一定的觀察分析幼兒,回應(yīng)幼兒生成、創(chuàng)設(shè)課程化環(huán)境、支持幼兒表征、評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展水平的能力，但在二期課改的大環(huán)境下，在對(duì)新課程學(xué)習(xí)使用中，還存在對(duì)新教材內(nèi)容不熟悉，理念不吃透，利用不充分，容易憑經(jīng)驗(yàn)做事，缺乏提升自己教育行為的意識(shí)。　　(二)、保教工作現(xiàn)狀　　在二期課改的大環(huán)境下,我園也積極開展了二期課改的實(shí)踐活動(dòng)，通過一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，教師的教育觀念有了很大改變，并逐步在教學(xué)實(shí)踐中有所體現(xiàn)。高級(jí)教師8名，一級(jí)教師6名，一線教師平均年齡27歲。　　安排放假工作、編寫教學(xué)資料和貴重物品?！　∩辖唤虒W(xué)文章?！　×路荩ㄕ故驹拢　∨e辦“六一”匯演，請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩?！　∥逶路荩ú潘嚪e累月）　　迎接“六一”準(zhǔn)備工作，精心組織“六一”匯演節(jié)目?！　〗虒W(xué)月查?！　?dòng)幼兒操 。　　給新入園的走讀幼兒辦理學(xué)生證，家長(zhǎng)需持證簽字接走幼兒?！　±^續(xù)堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度?！　。ㄈ?、密切家園聯(lián)系，加大互動(dòng)力度，形成有效的家園合力?！　〗M織有效教研活動(dòng)，加強(qiáng)游戲、音樂、美術(shù)、手工的教學(xué)督導(dǎo)力度，注重幼兒的全面發(fā)展。　　本學(xué)期開展教師優(yōu)秀備課筆記評(píng)比活動(dòng)?！　±米鄷r(shí)間，共同探討幼兒教育方法，每學(xué)期至少撰寫一篇高質(zhì)量的幼教文章，每周在本校的校園網(wǎng)上發(fā)布一篇關(guān)于幼教的文章。 幼兒教學(xué)工作計(jì)劃 篇1　　一、指導(dǎo)思想　　以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園實(shí)際，加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以幼兒全面、和諧發(fā)展為目的，做好保教工作。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我精心整理的幼兒教學(xué)工作計(jì)劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！　〗處熼g相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)每位教師都會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)彈、會(huì)畫、會(huì)手工制作，扎實(shí)錘煉教師基本功。　　立足課題研究與實(shí)踐結(jié)合，擬定課題《如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村家長(zhǎng)的育兒觀》、《如何在一日活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)》，制定學(xué)習(xí)內(nèi)容并積極開展活動(dòng)。　　各班合理制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，要求班級(jí)計(jì)劃有可操作性和實(shí)效性?！　￠_展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，給每位幼兒提供自我展示的機(jī)會(huì)和條件?！　V泛開展家園互動(dòng)和親子活動(dòng)?！　“l(fā)放教材和教學(xué)資料，發(fā)放《萬(wàn)店鎮(zhèn)小幼兒園家長(zhǎng)工作須知》、《萬(wàn)店鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度表》。　　制定幼兒園及班級(jí)工作劃。　　初定“六一”匯演節(jié)目，并開展訓(xùn)練?！　〗虒W(xué)月查?！　￠_展經(jīng)典誦讀評(píng)比活動(dòng)，中班以誦讀古詩(shī)為主，大班和學(xué)前班以誦讀《三字經(jīng)》為主?！　「靼嘣u(píng)先“好寶寶”?！　“才耪猩ぷ鳌，F(xiàn)有區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)