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實用的幼兒教學工作計劃匯編七篇-全文預覽

2025-04-05 21:36 上一頁面

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【正文】 意活動,能親近與自己生活密切的人?! 。ㄈ┛茖W:  對周圍的事物,現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲  發(fā)展初步觀察能力:充分使用各種感官,看看,摸摸,聽聽,嘗嘗,感知經常接觸接近的事物,豐富生活經驗  引導幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,并獲得粗淺的科學經驗。 ?。ǘ┱Z言:  能聽懂普通話,并學說普通話?! ≡诶蠋煹膸椭膭钕驴朔щy,愿意參加體育活動?! ∪?、五大領域教育目標: ?。ㄒ唬┙】担骸 ∠矚g上幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。大多數(shù)幼兒來園都會有哭鬧現(xiàn)象、特別是孩子們都是第一次上幼兒園,離開父母的身邊會不習慣、不適應。同時請家長自己多學習育兒知識。并堅持兩周發(fā)放一次幼兒手冊,以取得家長教育與幼兒園教育的一致,  我們互相配合,互相支持,互相了解,進一步提高幼兒學習的自覺性。  每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣?! ∷摹⑿l(wèi)生保健工作計劃  做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應變辦法。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標志,教育幼兒不準亂摸電插座,游水前做好預備運動,在水里不準推人與危險動作,在家里不準玩火,不準帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命?! ∽匀挥^察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認識動物中的運動高手,比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同。培養(yǎng)比較和配對,推測的能力?!  ?〉數(shù)理邏輯智能。培養(yǎng)使用幼兒園有的簡單樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情。  〈3〉,幼兒的漢語言表達能力及故事講述,情景表演,看圖講述,看圖認物等至關重要,所以我們老師要嚴格要求自己,在多說,多聽,多表演的基礎上,讓幼兒良好的掌握每一個主題上的重點詞語,句式和會話。樂趣。知道京劇是一種獨特的中國戲劇。知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因。根據(jù)指示做動作,發(fā)展幼兒身體的平衡感?! ∥宕箢I域。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力  加強體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間。嚴格做好班級消毒記錄。把知識傳授給幼兒  認真參加幼兒園舉辦教學學習班,加強自身教學水平,提高教育教學質量?! ±^續(xù)加強幼兒安全`衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。幼兒教學工作計劃 篇4  分析:因為本次干溝雙語幼兒園大部分幼兒都是新生,所以他們在生活的自理能力,基本自我服務,學習自覺性,主動性,探索性,生活行為習慣,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結同伴,能和睦相處等問題上仍存在一些問題,此外還需加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識?,F(xiàn)在,只是取得了階段性的一點成果,所以,在這個學年,我們會繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中,在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心,促使其去探索,去觀察,在這些活動中開發(fā)幼兒的思維心智?! √岣咄邪嘟處煹慕甜B(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質量,加強師生、家園間的互動,促進嬰幼兒健康、和諧發(fā)展?! ∮變号c幼兒的互動:善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展?! 。?) 加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,不斷提高保育員的業(yè)務素質。每位教師一學期至少上1次匯報課?! ÷鋵嵄=谭謱庸芾?,提高一日活動質效。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作,以良好的師德形象服務于家長,服務于幼兒?! ∪⒕唧w工作安排  八月份  做好幼兒入園前的各項準備工作  商討并制定九月份教育教學計劃、游戲計劃(確定主題:我上幼兒園啦?。 〖w備課(第一周)  環(huán)境創(chuàng)設  九月份  穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活、學習常規(guī) 。關注孩子的興趣點,從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設富有班級特色的教育教學環(huán)境,開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動,促進我級段幼兒健康、快樂地成長。使教學活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢,互幫互學,共同進步。幼兒教學工作計劃 篇3  一、指導思想  立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南,在園務工作、教科研工作計劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質量,在促進教師的專業(yè)成長的過程中,促進幼兒的快樂成長。除此教師保教能力主要分三個層次:  有部分教師,具備一定的工作經驗和能力,有一定的觀察分析幼兒,回應幼兒生成、創(chuàng)設課程化環(huán)境、支持幼兒表征、評價幼兒發(fā)展水平的能力,但在二期課改的大環(huán)境下,在對新課程學習使用中,還存在對新教材內容不熟悉,理念不吃透,利用不充分,容易憑經驗做事,缺乏提升自己教育行為的意識?! ?二)、保教工作現(xiàn)狀  在二期課改的大環(huán)境下,我園也積極開展了二期課改的實踐活動,通過一系列的學習和實踐,教師的教育觀念有了很大改變,并逐步在教學實踐中有所體現(xiàn)。高級教師8名,一級教師6名,一線教師平均年齡27歲?! “才欧偶俟ぷ?、編寫教學資料和貴重物品?! ∩辖唤虒W文章?! ×路荩ㄕ故驹拢 ∨e辦“六一”匯演,請家長觀摩?! ∥逶路荩ú潘嚪e累月)  迎接“六一”準備工作,精心組織“六一”匯演節(jié)目。  教學月查?! 佑變翰??! 〗o新入園的走讀幼兒辦理學生證,家長需持證簽字接走幼兒?! ±^續(xù)堅持家長聯(lián)系制度?! 。ㄈ?、密切家園聯(lián)系,加大互動力度,形成有效的家園合力?! 〗M織有效教研活動,加強游戲、音樂、美術、手工的教學督導力度,注重幼兒的全面發(fā)展?! ”緦W期開展教師優(yōu)秀備課筆記評比活動?! ±米鄷r間,共同探討幼兒教育方法,每學期至少撰寫一篇高質量的幼教文章,每周在本校的校園網(wǎng)上發(fā)布一篇關于幼教的文章。 幼兒教學工作計劃 篇1  一、指導思想  以《幼兒園指導綱要》精神為指導,結合本園實際,加強教師培訓學習,以幼兒全面、和諧發(fā)展為目的,做好保教工作。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我精心整理的幼兒教學工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家?! 〗處熼g相互幫助、取長補短,力爭每位教師都會唱、會跳、會彈、會畫、會手工制作,扎實錘煉教師基本功?! ×⒆阏n題研究與實踐結合,擬定課題《如何轉變農村家長的育兒觀》、《如何在一日活動中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識》,制定學習內容并積極開展活動?! 「靼嗪侠碇贫▽W期教學計劃,要求班級計劃有可操作性和實效性。  開展豐富多彩的教學活動,給每位幼兒提供自我展示的機會和條件?! V泛開展家園互動和親子活動。  發(fā)放教材和教學資料,發(fā)放《萬店鎮(zhèn)小幼兒園家長工作須知》、《萬店鎮(zhèn)小學幼兒園教學內容與進度表》?! ≈贫ㄓ變簣@及班級工作劃。  初定“六一”匯演節(jié)目,并開展訓練。  教學月查?! ¢_展經典誦讀評比活動,中班以誦讀古詩為主,大班和學前班以誦讀《三字經》為主?! 「靼嘣u先“好寶寶”?! “才耪猩ぷ鳌,F(xiàn)有區(qū)級骨干教師培養(yǎng)
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