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學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育模板9篇-全文預(yù)覽

  

【正文】 十周第十四周  跳技巧:(基本動(dòng)作檢測(cè))足球籃球游戲  武術(shù)  第十五周第十八周  實(shí)心球跑(檢測(cè))跳(檢測(cè))籃球游戲  期末檢測(cè)?! ∽ズ妹繉W(xué)期一次的隊(duì)形、隊(duì)列、廣播體操比賽。只能做為一種手段,應(yīng)向多彩用洲戲手段方面發(fā)展,突破機(jī)械化的教育。整堂課是體育專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練課,教師講什么,學(xué)生跟著做什么,使中學(xué)生的身心健康發(fā)展和興趣愛(ài)好不甚適應(yīng)?! 《?、教學(xué)目標(biāo):  最近省教育廳提出“要全面推開(kāi)‘全民健身一二一啟動(dòng)工程’,在全省學(xué)校掀起學(xué)生健身熱潮,要因地、因時(shí)、因人制宜,積極組織開(kāi)展,各種深受學(xué)生喜歡、輕松愉快、陶冶性情、小型多樣的體育活動(dòng)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)形式,它即可以使學(xué)生對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施,并做好輔導(dǎo),以保證課外體育活動(dòng)順利的開(kāi)展。  加大教育力度,不斷提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自阿南教苑質(zhì)量和教學(xué)水平。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),爭(zhēng)取在考試中取得優(yōu)異成績(jī),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù)?! ?duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到穩(wěn)步提高。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:通過(guò)教師與學(xué)生互動(dòng)性體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德,智,體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。  教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理?! 〗處熞⒁鈨x表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝?! ≌J(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等?! 。?)初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力?! ∽晕以u(píng)價(jià)意識(shí)開(kāi)始形成,擔(dān)心自己體育成績(jī)不佳、擔(dān)心自己在練習(xí)中影響集體。集中注意力的能力較好,交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)?! 。ǘ┥睦戆l(fā)展的特點(diǎn):  四年級(jí)學(xué)生感知覺(jué)的無(wú)意性和情緒性比較明顯。  四年級(jí)學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多,鈣質(zhì)較少,可塑性比較大,富彈性,堅(jiān)固性較差,不容易骨折,且容易彎曲變形、脫臼和損傷,因此,要特別注意身體姿勢(shì)的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動(dòng)。四年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期?! f(xié)助初三的體育中考、高三的體育專(zhuān)業(yè)考試的訓(xùn)練,配合學(xué)校加強(qiáng)畢業(yè)班體育考試的訓(xùn)練,協(xié)助體育中考的組織與參考的各項(xiàng)過(guò)程活動(dòng)。 ?。?)校外培訓(xùn)、在職進(jìn)修計(jì)劃:加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓(xùn),加強(qiáng)課改的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?! 。?)公開(kāi)教學(xué)、聽(tīng)課、評(píng)課?! 《⒔虒W(xué)研究的計(jì)劃 ?。?)課題研究:加強(qiáng)校本課程永春白鶴拳的開(kāi)發(fā)與教學(xué);提出趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園的課題進(jìn)行研究。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來(lái)喜悅。b了解一些疾病等有關(guān)知識(shí),并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義?! ∵\(yùn)動(dòng)技能:a認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值,并關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大體賽事。加強(qiáng)學(xué)習(xí)永春白鶴拳的基本套路,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣,提升學(xué)生本身的素質(zhì),特別是武德的培養(yǎng)?! 、诜治鼋滩牡奶攸c(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn):教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),興趣比較濃,對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)程比較注重,方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí);重點(diǎn)在于武德,這是本個(gè)項(xiàng)目開(kāi)設(shè)的重點(diǎn),也是教學(xué)過(guò)程中最重最重的重點(diǎn),讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖,也讓學(xué)生能自我控制;難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能,提高學(xué)以致用,能有防身的本領(lǐng)。本文格式為Word版,下載可任意編輯學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育模板9篇學(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育模板9篇   時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們將帶著新的期許奔赴下一個(gè)挑戰(zhàn),該寫(xiě)為自己下階段的教學(xué)工作做一個(gè)教學(xué)計(jì)劃了,教學(xué)計(jì)劃怎么寫(xiě)才能切實(shí)地幫助到自己將來(lái)的工作呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)期教學(xué)計(jì)劃體育9篇,歡迎閱讀與收藏?! 。?)教材與教輔分析: ?、俜治鼋滩呐c教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu):這個(gè)學(xué)期采用2個(gè)學(xué)分同時(shí)選項(xiàng),這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排,不用再教基本功,本學(xué)期我安排了校本課程永春白鶴拳里的兩個(gè)套路進(jìn)行教學(xué),采用一套拳,一套器械的方式配合實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué),這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,特別是動(dòng)作的到位,學(xué)不在多,而在精。 ?。?)教學(xué)目標(biāo): ?、倏傮w目標(biāo):建立健康第一的理念,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)永春白鶴拳興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí),以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益,以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃,以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求,加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解,保證學(xué)生在本永春白鶴拳選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。c學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。  身體健康:a能通過(guò)多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為?! 。?)教學(xué)措施:  采用教師示范與講解,學(xué)生討論,練習(xí),教師評(píng)價(jià),再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),后進(jìn)行學(xué)生練習(xí),最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目標(biāo);實(shí)行培優(yōu)扶中輔差,采用
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