美術(shù)教學(xué)計劃模板匯總9篇-全文預(yù)覽
【正文】 自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學(xué)進(jìn)程。為克服這一不足，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。評價用語也要改變。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。 三、具體工作： 繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對于學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、工藝、手工融合貫通在一起，以多種有趣的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩的傳統(tǒng)教學(xué)和畫畫的技法、方法、設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)?！ ∵\(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。 六、教學(xué)重難點： 在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實，造型較生動自然。這樣用整體解讀方法來梳理教材，才能使我們的課堂更加高效，我們的知識傳輸更加通暢和系統(tǒng)。表現(xiàn)這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域中我們更應(yīng)該先跳出來思考：對于這個內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)知道了什么，存在優(yōu)勢和不足是什么，教師又有什么可以利用的經(jīng)驗和要吸取的教訓(xùn)或要避免的問題?！ ∷摹⒔滩姆治觯骸 ∥覀兌贾澜靼娼滩膬?nèi)容豐富多彩貼近學(xué)生生活，系統(tǒng)性邏輯性都很強(qiáng)，在以上三冊造型 三、本學(xué)期教學(xué)的主要目標(biāo) 通過觀賞和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡單的話語大膽的表達(dá)自己的感受；啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物，從中體驗生活的樂趣；幫助學(xué)生認(rèn)識和使用常用色和點、線、面；了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法；培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感受或意愿的能力，發(fā)展學(xué)生的空間知覺能力、形象記憶能力、形象記憶能力和創(chuàng)造能力?！ 「呷昙墝τ谟幸欢ɑA(chǔ)的學(xué)生要加強(qiáng)模擬考試的練習(xí)，能夠在指定的時間內(nèi)完成相應(yīng)的作品。 十二月份：結(jié)合學(xué)校主題活動組織學(xué)生編寫廢舊物，設(shè)計制作手工藝品，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)?！ 【唧w工作安排 九月份： 根據(jù)任教年級制定教學(xué)進(jìn)度計劃和自訓(xùn)計劃?！ ⊥ㄟ^開展豐富多彩的美術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力。增強(qiáng)實施課程改革的使命感和責(zé)任感?！ ∽龊谜n前準(zhǔn)備，精心制作教具?！ ∷摹⒔虒W(xué)目標(biāo): 通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 美術(shù)教學(xué)計劃 篇1 一、 指導(dǎo)思想： 以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。你知道領(lǐng)導(dǎo)想要看到的是什么樣的教學(xué)總結(jié)嗎？下面是我為大家編寫的美術(shù)教學(xué)計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 三、學(xué)生情況分析： 四年級的學(xué)生經(jīng)過三年多的學(xué)習(xí)認(rèn)知的訓(xùn)練，具備了一定的基本繪畫知識和技能，同時也具備了一定的辨別認(rèn)知能力和創(chuàng)造力，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，創(chuàng)造能力、想象延展性還有待提高。 五、教學(xué)措施： 努力鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)?！ 〗虒W(xué)內(nèi)容與課時 第一課：計劃明天(2) 第二課：走謎宮(2) 第三課：我愛校園(2) 第四課：真情對印(2) 第五課：記憶大比拼(1) 第六課：靜物一家(1) 第七課：花叢中(1) 第八課：恐龍世界(2) 第九課：綠色呼喚(2) 第十課：編紙條(2) 第十一課：花團(tuán)錦簇(2) 第十二課：妙筆生花(2) 第十三課：大力神(2) 補(bǔ)充：聚聚散散(1) 補(bǔ)充：小圓點的魅力(1) 補(bǔ)充：黑與白(1) 補(bǔ)充：主體與背景(1) 補(bǔ)充：冰川與晚霞(1) 補(bǔ)充：畫嗅覺(1) 補(bǔ)充：卡通畫(2) 補(bǔ)充：雙胞臺 (1) 補(bǔ)充：我和我的小伙伴 (2) 補(bǔ)充：千變?nèi)f化的帽子 (1)美術(shù)教學(xué)計劃 篇2 指導(dǎo)思想： 以課程改革、學(xué)科素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，明確學(xué)校藝術(shù)教育對于發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)和個性，培養(yǎng)開朗活潑、積極向上的情緒、情感起著極其重要的作用。 整合教育資源，加強(qiáng)“活動化”課堂教學(xué)研究。積極參加上級部門組織的美術(shù)活動，開闊學(xué)生的視野，提高審美情趣。 十一月份： 以“我愛我家”為主題，組織全校學(xué)生畫畫自己的校園。開始進(jìn)入設(shè)計部分的了解和學(xué)習(xí)?！ 《?、學(xué)生情況分析： 三年級的學(xué)生經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)認(rèn)知的訓(xùn)練
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