初中政治復(fù)習(xí)教案-全文預(yù)覽
【正文】 更要理解老師也可能出現(xiàn)過錯，特別是當被老師批評或與師生之間發(fā)生不愉快的事情時，要理解老師的苦衷。 一、歌曲導(dǎo)入 ：《長大后我就成了你》。另一方面，受學(xué)生心理年齡特征和經(jīng)驗的限制，很多學(xué)生不能恰當?shù)乩斫庀嗵幹馈? 七年級的學(xué)生正步人青春期，他們中有些可能仍然保持孩童的活潑和外露，但閉鎖心理的出現(xiàn)、自我意識的覺醒、獨立意識的增強和性心理的萌芽，會慢慢地改變學(xué)生的交往狀況。 ：從心理換位的角度正確認識和對待師生關(guān)系及其可能產(chǎn)生的矛盾，提高與教師進行積極溝通的能力。第一層是，從歷史角度說明我們有偉大的民族精神，我們有理由自尊自信，我們要弘揚民族精神。 ③克服依賴心理 教師可結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的事例說明。所以，創(chuàng)造成功的記錄，對于缺乏自信的人來說，尤其重要。 ⑥ 先由自己陳述所找優(yōu)點，然后由小組其他成員陳述。 ② 每組指定一名同學(xué)作為找優(yōu)點的對象。第二天早上，笨笨跑步回來覺得很累，沒有精力去學(xué)習(xí)，于是他想：“還是從明天再開始學(xué)習(xí)吧。) 學(xué)生活動：(投示個案，讓學(xué)生以四人小組為單位進行討論，然后各組派代表發(fā)言：案例中的笨笨怎樣才能樹立起自尊自信呢?) 笨笨總是笨手笨腳的，什么事情都干不好，功課在班上是倒數(shù)的，體育成績不及格，在學(xué)校被老師批，回家挨媽媽罵。但是，這種品質(zhì)不是天生的，而是在后天的學(xué)習(xí)、生活、工作中逐步培養(yǎng)起來的。依據(jù)修訂后的課程標準，將有關(guān)如何正確地、全面地、發(fā)展地看待自己即原課程標準第一單元的相關(guān)內(nèi)容移至此處?？梢哉f，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自尊自信方面知識的目的，就在于指導(dǎo)學(xué)生的踐行。 六、板書設(shè)計： 我國面臨的機遇有哪些? (一)抓住機遇我國面臨的挑戰(zhàn)有哪些? 應(yīng)對挑戰(zhàn)面對機遇挑戰(zhàn)的的啟示要求是什么? 在競爭中和平發(fā)展抓住機遇面對挑戰(zhàn)。其他同學(xué)比較這些國家的不同差異。 (1)走想世界，需要用世界的眼光看問題，從而培養(yǎng)自己的全球觀念。(對青少年的啟示要求) 了解開放的中國對我們的總要求和啟示。 從相關(guān)鏈接的材料上引出問題，材料反映的是什么事實?說明了什么道理?對我們喲什么啟示?可以讓學(xué)生回答討論。 四、教學(xué)手段和教學(xué)準備:學(xué)生準備一張世界地圖了解世界地理知識、了解一些有關(guān)國家的初步情況用于課堂上的交流每人最起碼準備一個國家。我們要樹立全球意識和國家觀念，提高自身素質(zhì)，大踏步地走向世界，更好地為祖國服務(wù)。 今天的中國_________________________________。 看p128頁相關(guān)鏈接 經(jīng)濟全球化主要是…… 世界格局多極化主要是…… 當今世界的發(fā)展趨勢是什么?它給整個世界帶來什么影響? 經(jīng)濟全球化，世界格局多極化 閱讀p128頁“搜集與交流” 搜集近期國內(nèi)外政治、經(jīng)濟大事，從中體會世界發(fā)展的趨勢，與同學(xué)交流。 國際競爭中的中國的地位如何認識? 三、教學(xué)方法：討論、交流法、講授法等 四、教學(xué)準備和手段：教學(xué)課件制作。 能夠從這些內(nèi)容上得到我們國家和青少年個人的啟示。 環(huán)節(jié)三：小結(jié)和作業(yè) 總結(jié)財產(chǎn)的所有權(quán)包括占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處分權(quán)。 總結(jié)：財產(chǎn)所有權(quán)即所有人依法對自己的財產(chǎn)享有的占有、使用、收益處分的權(quán)利。壓歲錢占有權(quán)。 思考：上述財產(chǎn)哪些屬于個人所有?哪些不應(yīng)該屬于個人所有?為什么? 總結(jié)： (1)根據(jù)所有權(quán)的不同，社會上的財產(chǎn)應(yīng)該歸屬集體所有，國家所有。 環(huán)節(jié)二：新課講授 (一)公民的合法財產(chǎn) 舉例： (1)建筑工人在施工場地撿到金元寶，私自帶回家。思考：如何評價出租車司機的行為和法院的判決行為? 總結(jié)：主體——出租車司機，乘客王某。 辨別合法財產(chǎn)，財產(chǎn)所有權(quán)。感謝您的閱讀，以下是我?guī)淼某踔姓螐?fù)習(xí)教案內(nèi)容，希望能幫助到您！ 初中政治復(fù)習(xí)教案1 一、教學(xué)目標： 珍惜國家、集體、他人以及自己的財產(chǎn)。好的教學(xué)設(shè)計可以為教學(xué)活動提供科學(xué)的行動綱領(lǐng)，使教師在教學(xué)工作中事半功倍，取得良好的教學(xué)效果。 二、教學(xué)重難點： 合法財產(chǎn)和財產(chǎn)所有權(quán)的含義。法院判決，司機把錢退回失主。這個問題涉及到這部分財產(chǎn)的所有權(quán)問題。 (4)某市長受賄310000元，視為家產(chǎn)。 引導(dǎo)：在你處理這個壓歲錢的這個過程中，其實就是在對壓歲錢行使所有權(quán)。捐款處分權(quán)。提問：小王的父親對屬于自己的財產(chǎn)擁有什么權(quán)利? 總結(jié)汽車—占有權(quán)，駕車送人使用權(quán)，駕車經(jīng)營收益權(quán)，賣掉處分權(quán)。
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